【正文】 活動內(nèi)容：各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。家長代表送上祝福的話語。（3）“小雞出殼”游戲。組織幼兒和家長來玩激烈熱鬧的競賽活動。（三）同樂慶新年?；顒拥攸c：小一班活動室。2．請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。3．讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；4．讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。今天我們在一起迎接新年的到來。新年習(xí)俗知識小競賽。鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去，充分感受節(jié)日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，用積極向上的態(tài)度迎接新年的39。鼓勵家長積極參與班級活動。在活動室前合影留念。8：30～9：00早餐活動。加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的39。問題：過新年人們都怎么樣啦？要做哪些事情呢？邵：除了年的故事，還有很多有趣的過新年的動畫片，我們一起來看一看。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。人數(shù)：每個家庭一大一小玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn)），在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。專心協(xié)力吃果果提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，正確判別出傾向。備選活動：親子游戲第五篇：小班慶元旦活動方案小班慶元旦活動方案小班慶元旦活動方案1活動安排：8：30—9：00熱身運動；親子活動；早操活動；9：00—9：30幼兒生活活動；9：40—10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。9：30——10：00 親子節(jié)目展示。師：我們每人都做好了一張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人，并說上一句祝福的話。給同班教師送祝福。教師制作一個禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。第三篇：幼兒園小班慶元旦活動方案幼兒園小班慶元旦活動方案模板活動目標(biāo)：新年到了，知道自己長大了一歲。3.（幼兒拜年詞）看！大班的小朋友們來向我們拜年了。中國歷史上的“元旦”之名稱指的是夏歷（陰歷，又稱農(nóng)歷）正月初一，有現(xiàn)存文獻(xiàn)記載的“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》。孩子們來園后就會聚在一起，聊得最多的是：“我看到商場掛著許多紅燈籠，一串一串的，很漂亮。幼兒在活動中開朗、自信、敢想、敢說、敢做，良好的傾聽習(xí)慣也得到培養(yǎng)?！薄靶」穾履昀先丝措娪??！痹诨顒又?，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。師：離“新年”還有幾天？小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物。２、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。１、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢？（引出下一環(huán)節(jié)）（三）引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。教研組評析（一）選材豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的最好教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。幼兒的發(fā)散性思維一下子被激發(fā)了： “大象用長長的鼻子沖洗身體來迎接新年。”孩子們的想象真是豐富，從孩子們的回答可以看出此活動達(dá)到了預(yù)期的效果，幼兒的口語表達(dá)能力在原有基礎(chǔ)上得到相應(yīng)的發(fā)展?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。小百科：元旦，即公歷的1月1日，是世界多數(shù)國家通稱的“新年”。讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧！七、（結(jié)束語）孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的?；顒与y點：制作賀卡和說祝福的話來表達(dá)祝福。給幼兒送祝福。開始吧。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。親子活動的人員安排，備選方案的設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。放鞭泡準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。（12月30日中午）；凳子的擺放——各班保育員。五、各班交換賀卡小朋友相互交換賀卡，慶祝新年。跟音樂做各種動作。與家長共同表演舞蹈：《新年好》。9：30——10：00親子節(jié)目展示。備選活動：親子游戲小班慶元旦活動方案5元旦到了，在這辭舊迎新的時刻，孩子們又長大了一歲。四、活動過程：集體唱《新年好》班主任致新年賀詞。師：親愛的小朋友們！我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師一起慶祝了現(xiàn)年，我們都很快樂。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認(rèn)識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了！”教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的