三年級2班家訪記錄[范文大全]-免費閱讀
【正文】 XX目前在家無所事事，對于到校讀書仍然十分抗拒。最后家長答應(yīng)我，會積極配合我們老師對孩子進行心理疏導，主動和孩子多交流，使孩子盡快融入到正常的學習生活環(huán)境中去。就是一個勁的說我們也沒有辦法。家訪手記：這是一個非常聰明又非常調(diào)皮的孩子，這個孩子思維能力很強，反應(yīng)很快，如果態(tài)度認真一點，他應(yīng)該是出類拔萃的。家訪內(nèi)容：老師向家長反映情況：該生在校喜歡和老師接觸，愿意做一些力所能及的事情，有向上的積極性，但同時缺乏自我約束力。家訪手記：看到劉文靜，不禁讓我想到：對優(yōu)秀生的心理調(diào)節(jié)，我們?nèi)绾伟盐蘸鸵龑?？這些天之驕子，往往生活在掌聲和鮮花之中，他們更容易得到別人的稱贊，而內(nèi)心的虛榮也更容易膨脹，對挫敗的承受能力也越來越脆弱。他很聰明，成績也很好，但常常管不住自己，上課很少能坐得住，要么東張西望，要么手中拿著玩具擺弄，要么與鄰桌耳語幾句，要么頭低下不知在想什么。記得一天下午，我讓她幫忙去買份午飯。家訪內(nèi)容：（1）家長向老師反映該生在家表現(xiàn)：孩子在家非常聽話，照看弟弟，媽媽不在家的時候可以做些簡單的飯菜。希望該生再大膽些，在活動的磨煉中不斷成長。家訪手記：我經(jīng)常對學生講：細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。家訪手記：多次和該生單獨交流過，其父母很少過問孩子的學習，對孩子的教育方式也很簡單，動不動就打罵。況且周圍的世界瞬息萬變，別人能為你安排什么呢？一切要靠自己，靠自己打拼一片天地。作文有內(nèi)容可寫，能有自己的想法，但缺少細致的描寫。但學習缺乏自覺性，天天不完成作業(yè)，每天都是利用課間和中午時間來完成，經(jīng)常給小組丟分，因此學習成績也不理想，最基本的字詞出錯也很多，讓老師很是頭疼。從孩子平時聽寫和思維的狀況來看，他有很大的發(fā)展?jié)摿?，所以有時候覺得特別可惜，希望家長能配合一下，為孩子的將來多著想。表面看似他沒有煩惱，其實他也沒有真正的快樂。第一篇：三年級2班家訪記錄三年級2班家訪記錄趙澤昊家訪或接待家長主要事由向家長反映孩子在校情況，探討如何教育該生，使該生能真正融入到同學中間。他人的排斥使他倍感孤獨，作為老師，我能為他做點什么呢？我認為首先應(yīng)該讓他做一個令人喜歡的孩子，告訴她怎樣是對，怎樣是錯，怎樣和別人交往，怎樣去做一些簡單的事情。家訪手記：這是一個非常聰明又非常調(diào)皮的孩子，他的到來，使班里的一些男孩也開始出現(xiàn)不良的學習習慣，比如不完成作業(yè)，張口罵人打架等。老師希望家長能督促孩子認真完成作業(yè)，畢竟這是一個鞏固的過程，同時做好預習和復習。該生比較膽小，上課很少回答問題，需要多鍛煉，增強自信，變得大方開朗一些。因此，在孩子的求學階段就要培養(yǎng)其競爭意識，培養(yǎng)其適應(yīng)未來社會的心態(tài)和能力。一直在思考，這樣的教育方式會給孩子帶來多大的影響。有什么樣的態(tài)度就有什么樣的做事結(jié)果。家訪手記：賀豆是我非常喜歡的學生，學習成績優(yōu)異。父母對她的學習成績很是關(guān)心，凡是需要的書籍，雖然經(jīng)濟條件有限但還是盡量滿足孩子。當我從外邊回到辦公室時，我的桌子上放了這樣一張紙條，上面寫著：對不起，郭老師，我因有急事而忘記給您買飯，請您原諒，但愿我的失誤不會造成您中午沒吃飯，就讓這朵花（旁邊畫有一朵漂亮的小花）代表我深深的歉意。老師讓思考問題，他張口就說。生活不是一帆風順，更不是處處充滿鮮花，在逆境中該怎樣以樂觀的心態(tài)拼搏，值得我們深思。上課時不能按鈴聲
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