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專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作推廣座談會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 其中護(hù)理人員必須具備中專畢業(yè)十年、大專六年、本科五年以上助師資格工作經(jīng)歷。第三十九條 專業(yè)技術(shù)人員享受的福利待遇及職齡計(jì)算隨所聘崗位而定,實(shí)行一崗一薪,移崗移薪。2.經(jīng)院部審定資格后組織參加市統(tǒng)一職稱晉升考試。專制人員在聘期滿前一月,應(yīng)在個(gè)人做好任職情況總結(jié)的基礎(chǔ)上提出任職資格復(fù)審申請(qǐng)。2.聘任正高級(jí)崗位的人員必須是學(xué)科帶頭人和科室主任(包括醫(yī)院專家委員會(huì)成員),聘任副高級(jí)崗位的人員必須是本科室某一學(xué)科或?qū)W組的帶頭人,中初級(jí)崗位人員的聘任按照有關(guān)履職要求進(jìn)行。綜合考評(píng)成績(jī)按群眾測(cè)評(píng)占30分,量化考核成績(jī)占70分比例統(tǒng)計(jì)。民主管理小組職責(zé):1.審核應(yīng)聘人員是否具備應(yīng)聘資格及履職條件。評(píng)委會(huì)評(píng)審結(jié)束后,應(yīng)在十天內(nèi)將評(píng)審結(jié)果以公文形式報(bào)告相應(yīng)的職稱辦。3.注重實(shí)績(jī)的原則:評(píng)審活動(dòng)要注重對(duì)被評(píng)人的工作實(shí)績(jī)的考核,讓有真才實(shí)學(xué)的人才脫穎而出。第十條 崗位設(shè)置步驟由職稱辦公室提出醫(yī)院總體設(shè)崗設(shè)想,廣泛聽取意見,經(jīng)院部討論后確定。管理部門副高崗位的設(shè)置以正高崗位為基準(zhǔn),不超過(guò)規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例。第八條 設(shè)崗步驟1.對(duì)本單位的業(yè)務(wù)工作任務(wù)進(jìn)行職能分解、分類、歸并,以一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員實(shí)際應(yīng)該承擔(dān)的工作為單位劃分崗位任務(wù)范圍。評(píng)委會(huì)根據(jù)需要設(shè)立若干專業(yè)評(píng)審組。專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘管理包含崗位設(shè)置、評(píng)審管理、資格管理、聘任程序、聘任管理等內(nèi)容。經(jīng)核實(shí)確有問(wèn)題不具備評(píng)審條件的,應(yīng)取消評(píng)審結(jié)果。獲得博士學(xué)位且任副高級(jí)職務(wù)滿5年以上,獲得碩士學(xué)位且任副高級(jí)職務(wù)5年以上,雙學(xué)士或大學(xué)本科畢業(yè)且任副高級(jí)職務(wù)5年以上,大專畢業(yè)且任副高級(jí)職務(wù)6年以上經(jīng)考核合格,可聘為正高級(jí)職務(wù)。,由集團(tuán)公司組織評(píng)審或考核定職。:正、副譯審;翻譯;助理翻譯;翻譯員?!鞍葱柙O(shè)崗、公開平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、合理管理”的原則,合理設(shè)置崗位并聘任各崗位的專業(yè)技術(shù)人員。1江蘇省高校申報(bào)高級(jí)職務(wù)同行專家鑒定表(1份,“結(jié)論意見B”頁(yè)抽出,單獨(dú)報(bào)送,轉(zhuǎn)制中專校和合并到高校的教師同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)不作要求)。江蘇省高校教師高級(jí)職務(wù)任職資格申報(bào)人員情況簡(jiǎn)表(A3大小,一式8份)。(3)具有思想政治教育碩士或博士學(xué)位的人員申報(bào)學(xué)生思想政治教育教師職務(wù),具有教育類碩士或博士學(xué)位的人員申報(bào)教育管理研究職務(wù),經(jīng)省廳審核同意,可免考相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程。同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù),需從事高校教學(xué)科研工作1年以上;晉升高一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)需從事高校教學(xué)科研工作3年以上。(報(bào)送有關(guān)部門)二、評(píng)審條件教師評(píng)審條件、學(xué)生思想政治教育教師評(píng)審條件、教育管理研究專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件詳見《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省本科院校藝術(shù)學(xué)科教師專業(yè)技術(shù)資格條件〉等4個(gè)文件的通知》(蘇職稱[2009]15號(hào))附件二、三、四。我們將通過(guò)設(shè)立實(shí)習(xí)技術(shù)員崗位來(lái)解決這一問(wèn)題。鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員多創(chuàng)新,多出成果,每年評(píng)選一次“創(chuàng)新人員”,每月享受100元?jiǎng)?chuàng)新津貼。定期把表現(xiàn)突出、成績(jī)明顯的專業(yè)技術(shù)人員調(diào)整交流到重要崗位。今年初,我們對(duì)全礦~受聘在崗的230名專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了考核,考核為“優(yōu)”的46人,考核為“良或中”的174人,考核為“差”的10人。受聘人員必須制定專業(yè)工作目標(biāo),其內(nèi)容包括政治思想、工作作風(fēng)、貢獻(xiàn)與效益、水平與能力、學(xué)習(xí)與提高等幾個(gè)方面,并與受聘專業(yè)崗位職級(jí)職責(zé)要求相一致。⑥繼續(xù)教育上。②工作作風(fēng)上。中級(jí)職務(wù)設(shè)置121個(gè),其中工程崗61個(gè)、政工崗37個(gè)、經(jīng)濟(jì)崗14個(gè)、其它崗9個(gè)。為此,我們對(duì)全礦各單位各專業(yè)技術(shù)崗位的職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)量進(jìn)行了全面系統(tǒng)的書面調(diào)查;②崗位分析。③專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)不明確。能出色完成本專業(yè)崗位的各項(xiàng)任務(wù),或創(chuàng)造性地開展工作,取得了有推廣價(jià)值的專業(yè)工作、管理工作經(jīng)驗(yàn),為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益做出了積極貢獻(xiàn),工作實(shí)績(jī)突出。定編定崗后的專業(yè)技術(shù)人員占全礦專業(yè)技術(shù)人員總量的70,專業(yè)技術(shù)職務(wù)高、中、初級(jí)比例為1:4:5。根據(jù)設(shè)崗原因和作用,崗位說(shuō)明書的內(nèi)容主要包括:崗位名稱、崗位職責(zé)、任職條件等。針對(duì)上述存在的問(wèn)題,礦黨委多次調(diào)研分析,認(rèn)為要營(yíng)造一個(gè)有利于培養(yǎng)、吸引、留住和用好專業(yè)技術(shù)人才的良好環(huán)境,為優(yōu)秀技術(shù)人才的成長(zhǎng)提供廣闊的發(fā)展空間,充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員的帶頭作用,就要進(jìn)一步深化人事制度改革,完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度,實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置的科學(xué)化,才能為“人才興企、科技興企”提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證。我礦從構(gòu)筑人才戰(zhàn)略高地出發(fā),以專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)為中心,以調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)為主線,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,不斷優(yōu)化人才資源配置,逐步實(shí)現(xiàn)了專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,建立和完善了聘任與考核辦法,基本建成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。③專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)不明確。為此,我們對(duì)全礦各單位各專業(yè)技術(shù)崗位的職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)量進(jìn)行了全面系統(tǒng)的書面調(diào)查;②崗位分析。中級(jí)職務(wù)設(shè)置121個(gè),其中工程崗61個(gè)、政工崗37個(gè)、經(jīng)濟(jì)崗14個(gè)、其它崗9個(gè)。②工作作風(fēng)上。我礦的專業(yè)技術(shù)崗位從98年設(shè)置以來(lái),到~年已經(jīng)6年多了,專業(yè)技術(shù)崗位出現(xiàn)了許多新的變化,原有的崗位設(shè)置與企業(yè)發(fā)展的要求已不相適應(yīng),主要表現(xiàn)在:①專業(yè)技術(shù)崗位編制不科學(xué)。我們?cè)谠O(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位工作中,堅(jiān)持因事設(shè)崗、結(jié)構(gòu)科學(xué)、動(dòng)態(tài)管理、責(zé)權(quán)統(tǒng)一和精簡(jiǎn)高效原則,分職能調(diào)查、崗位分析、編寫崗位說(shuō)明書、崗位評(píng)價(jià)等四步進(jìn)行。崗位初步設(shè)置后,廣泛征求意見,對(duì)所設(shè)置崗位的必要性和合理性進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)崗位設(shè)置的類別、數(shù)量進(jìn)行全面評(píng)估和定位,合理確定每一個(gè)崗位的地位和價(jià)值,并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)崗位設(shè)置進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。二、制定明確具體的崗位目標(biāo)責(zé)任制。能熟練掌握和運(yùn)用本專業(yè)崗位要求具備的基礎(chǔ)理論知識(shí)、學(xué)術(shù)(技術(shù))知識(shí),并積極吸收運(yùn)用新理論、新知識(shí);或積極進(jìn)行學(xué)術(shù)、技術(shù)研究,發(fā)表論文、出版論著等,取得了明顯的專業(yè)(技術(shù))成果;或獲得了專業(yè)(技術(shù))成果獎(jiǎng)。我們?cè)趯I(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作中,堅(jiān)持了德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)和實(shí)行公開競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用、能上能下、職崗相符、專業(yè)對(duì)口、定編管理的原則??己私Y(jié)果分為“優(yōu)良中差”四個(gè)等次。并對(duì)獲得集團(tuán)公司或市級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)的人員,除集團(tuán)公司或市頒發(fā)的原有獎(jiǎng)金外,礦按同等標(biāo)準(zhǔn)給與獎(jiǎng)勵(lì),屬集體成果的,第一完成人獲得的獎(jiǎng)勵(lì)不低于總額40%或主要完成人獲得的獎(jiǎng)金不低于總額的50%。加大專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)力度,采取走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合的方法,充分利用內(nèi)培和外培兩個(gè)基地,以業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)為主,加強(qiáng)對(duì)干部專業(yè)技術(shù)、工商管理、金融、財(cái)會(huì)、法律、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等業(yè)務(wù)培訓(xùn),改變干部隊(duì)伍單一知識(shí)結(jié)構(gòu)。如:隨著創(chuàng)業(yè)力度的加大,需要經(jīng)常組建或撤銷一些外出創(chuàng)業(yè)區(qū)隊(duì),這些機(jī)構(gòu)不在定編定崗之列,其職數(shù)、職責(zé)、任職條件等只有按常規(guī)區(qū)隊(duì)的建制執(zhí)行,編制也只有臨時(shí)增添,給定編定崗工作帶來(lái)一定的滯后性。我礦對(duì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的定編定崗改革已初見成效,在全礦范圍內(nèi)形成了“尊重知識(shí)、尊重人才”良好氛圍,進(jìn)一步提高了各類專業(yè)人才待遇,體現(xiàn)了人才價(jià)值,穩(wěn)定了專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍,調(diào)動(dòng)了專業(yè)技術(shù)人才的積極性。(2)具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)(不含思想政治教育教師),因工作需要,現(xiàn)聘用在管理崗位或?qū)B気o導(dǎo)員崗位,并一直承擔(dān)部分教學(xué)科研工作的人員,在首次聘用期內(nèi)仍可申報(bào)高一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),但其崗位仍為管理崗位或?qū)B気o導(dǎo)員崗位。申報(bào)人的親屬、直接指導(dǎo)教師和論文、論著、科研成果的合作者均不得參加鑒定。六、個(gè)人申報(bào)材料要求《高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》(16K大小,高級(jí)職務(wù)一式4份、中級(jí)職務(wù)一式2份)。任現(xiàn)職以來(lái)進(jìn)修證明材料。1高職院校教師專業(yè)實(shí)踐情況證明材料(原件)。:正、副高級(jí)統(tǒng)計(jì)師;統(tǒng)計(jì)師;助理統(tǒng)計(jì)師;統(tǒng)計(jì)員。4資格評(píng)審:、各系列中級(jí)、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審權(quán);對(duì)于正高級(jí)、破格申報(bào)副高級(jí)工程系列和非工程系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的評(píng)審,由上級(jí)統(tǒng)一組織。集團(tuán)公司鼓勵(lì)大專、中專畢業(yè)生參加工人技師評(píng)聘。經(jīng)初審合格,公示其量化評(píng)審條件,公示日期不少于5個(gè)工作日,公示無(wú)異議由集團(tuán)公司人力資源部門向相應(yīng)系列評(píng)審委員會(huì)提交有關(guān)評(píng)審材料,由評(píng)審委員會(huì)組織評(píng)審。4.做好聘任工作,負(fù)責(zé)擔(dān)任行政職務(wù)人員的專業(yè)技術(shù)崗位的聘任,審核科主任對(duì)科內(nèi)人員的聘任決定。3.最優(yōu)結(jié)構(gòu)原則:根據(jù)單位特點(diǎn)保持最合理、最優(yōu)化的職務(wù)(崗位)結(jié)構(gòu)比例。并堅(jiān)持向重點(diǎn)科室,向發(fā)展快科室傾斜的原則。對(duì)病床規(guī)模超過(guò)40張的病區(qū)可增設(shè)一個(gè)崗位。第十三條 評(píng)委會(huì)活動(dòng)實(shí)行申報(bào)制度,經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后,方可召開評(píng)審會(huì)議。2.評(píng)審委員會(huì)審議:評(píng)委會(huì)主任委員(或副主任委員)主持,評(píng)審會(huì)議對(duì)申報(bào)材料和專業(yè)評(píng)審組的初評(píng)意見進(jìn)行全面的評(píng)議,在民主評(píng)議的基礎(chǔ)上明確肯定和否定的直接原因,然后形成評(píng)議紀(jì)錄,進(jìn)行無(wú)記名投票表決,贊成票數(shù)等于或超過(guò)到會(huì)的執(zhí)行委員數(shù)三分之二為通過(guò),評(píng)審結(jié)果填入《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格呈報(bào)表》并由評(píng)委會(huì)主任委員簽字。2.其它專技人員的聘任在醫(yī)院職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指導(dǎo)下,在所在
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