【正文】 ”他登上岳陽樓感嘆：“吳楚東南坼，乾坤日夜浮?！卑彩分畞y爆發(fā)，他登高遠望，“國破山河在，城春草木深。《望岳》的“望”：(熱情贊美泰山的高大巍峨氣勢和神奇秀麗，流露出對祖國山河的熱愛之情，表達詩人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概以及卓然獨立、兼濟天下的豪情壯志)；《春望》的“望”：(傷時、憂國、念家、悲己。這足見出作者憂國思家的思想感情。作者感傷時局，看見花兒也流出熱淚，遺恨離別，聽到鳥兒鳴叫也感到驚心。有不明白的可以小組討論）春望 杜甫國破山河在，城春草木深。學生翻譯頷聯。放朗讀錄音，（要求聽準字音，把握朗讀節(jié)奏）指名學生朗讀，其他學生點評 全體學生配樂齊讀學生參照注釋，疏通詩句，理解詩意（邊理解，邊勾畫出重點字詞。此詩是他這一期間所作。如《望岳》。在文學史上，他把現實主義傳統(tǒng)推向了一個新的更高更成熟的階段，對后世文學創(chuàng)作產生了極為深遠的影響。詩歌境界體味法：引導學生想象聯想，把握情境，體會作者的感情。，而是吏一步一步逼問出來的。”烽火遍地，家信不通，想念遠方的慘戚之象，眼望面前的頹敗之景，不覺于極無聊之際，搔首躊躇，頓覺稀疏短發(fā)，幾不勝簪。詩的前四句，都統(tǒng)在“望”字中?！皣啤睂Α俺谴骸?，兩意相反。全詩沉著蘊藉，真摯自然。杜甫一生極為坎坷，特別是在安史之亂發(fā)生以后，他四方飄泊，居無定所，在他生命的最后三年里竟至以舟為家，他一生寫詩一千四百多首，其中95％以上都寫于這動蕩不安的生活之中。大意已見注釋。)詩人這樣寫有什么用意?(形容泰山極高極遠。問：詩題叫《望岳》，可見作者并未登上泰山，詩中句句都是寫“望”字，只是望的角度不同，有遠有近，有虛有實。A、B和例句一樣，表達的是愁思悲苦之情）A．重陽獨酌杯中酒，抱病起登江上臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。風急猿啼是聲音，渚清沙白是顏色。2．藝術特點:① 聯聯對偶，句句押韻。國難家愁，只有借酒排遣，但又因多病不得不放下這澆愁的酒杯。先橫寫“萬里悲秋常作客”，再縱說“百年多病獨登臺”。2．自主鑒賞。無邊落木蕭蕭下，——無邊無際的落葉在蕭蕭地飄落，不盡長江滾滾來。⑥潦倒：猶言困頓，衰頹。二、自讀全詩1．誦讀課文先聽配樂朗誦錄音，再正音正字，然后誦讀課文。3．賞析情景交融、氣象恢宏的藝術特點 教學重點、難點1．賞析首聯中的意象為本文奠定的沉郁悲涼的基調。詩人一生顛沛流離，坎坎坷坷。登高風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。首聯工筆細描，寫出風、天、猿、渚、沙、鳥六種景物的形、聲、色、態(tài)，每件景物均只用一字描寫，卻生動形象，精練傳神。前四句寫登高聞見之景，后四句抒登高感觸之情。”可見詩人內心深處是何等的愁苦沉痛。同時讓人想到生命的消逝與有限，宇宙的無窮與永恒?！】嗔实怪缓猛Ａ藵渤畹木票?。⑩濁酒：未過濾的水酒。③蕭蕭：落葉紛紛的肅殺凄涼景象。2．作品特點：這是一首七言律詩，屬于近體詩。這種憂愁怎么排解呢?第二篇：杜甫詩三首《登高》教案杜甫詩三首《登高》教案教學目標．整體把握詩歌，體會詩人沉郁苦痛的思想感情。(7)“獨登臺”：重陽節(jié)登高，只身一人沒有親朋。(3)“作客”：和現在的“做客”是否相同? 不同?！鞍倌辍?，齒暮也。三、朗讀詩歌 四、把握詩人豐富的情感，初步感知這首詩歌的感情基調是什么樣的?詩中流露出杜甫怎樣的感情?可以用一個字概括。教學難點：掌握由詩歌意象品味詩歌意境的技巧。情感態(tài)度與價值觀：通過聯系詩歌的寫作背景把握詩人豐富的感情。杜甫身逢戰(zhàn)亂，從48歲開始，一直到58歲去世為止，11年中，一直在外漂泊，寫這首詩時作者已經55歲了，漂泊了第八個年頭，3年后病死在出蜀途中?！扒铩?，時之凄慘也。很遠的地方，詩人作此詩地點在夔州，他把長安當做自己的家鄉(xiāng)，遠離家鄉(xiāng)在外漂泊。所以如果你到朋友家去做客遠隔萬里可能還不那么悲，但如果你是長期的漂泊在外，那這個悲就很大了。(1)“艱難苦恨繁霜鬢”： 既指杜甫個人的命運又指國家的命運，表現出憂國憂民的情懷。而且此時，國家正處在戰(zhàn)亂之中，他遠離家鄉(xiāng)，孤獨地一個人在外漂泊。n）濁（zhu243。⑧繁霜鬢：形容兩鬢頭發(fā)斑白。萬里悲秋常作客，——離家萬里面對秋景悲嘆自己常年漂泊他鄉(xiāng)，百年多病獨登臺。對仗工穩(wěn)，句法嚴謹，語言極為凝練。久客最易悲秋，多病獨自登臺。他既憂國，憂民，又憂身。給人以一種神清目爽整飾對稱的美感，而且使全詩曲折頓挫，在抑揚有致的韻調中，表達出詩人需要抒發(fā)的感情。從一生飄泊，寫到余魂殘骨的飄零，最后將時世艱難歸結為潦倒不堪的根源。B．頷聯采用了擬人襯托的手法，借“落木”、“長江”喟嘆生命短暫，而時間無窮。c．白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。重陽登高，老人百感千愁涌上心頭，面對萬里江天，面對孤獨的飛鳥，面對衰敗的枯樹，無心游賞，觸景傷懷，寫下了這千古傳唱的著名詩篇《登高》，抒發(fā)了自己的內心的無限悲苦。③蕭蕭：落葉紛紛的肅殺凄涼景象。⑩濁酒：未過濾的水酒?！】嗔实怪缓猛Ａ藵渤畹木票?。同時讓人想到生命的消逝與有限，宇宙的無窮與永恒?！笨梢姸鸥υ娙藘刃纳钐幨呛蔚鹊某羁喑镣础Ｇ八木鋵懙歉呗勔娭?，后四句抒登高感觸之情。首聯工筆細描，寫出風、天、猿、渚、沙、鳥六種景物的形、聲、色、態(tài)，每件景物均只用一字描寫，卻生動形象，精練傳神。登 高風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。詩人一生顛沛流離，坎坎坷坷。我們讀杜甫“安史之亂”后的詩作，往往會覺得他是個沉郁寡歡的老人；可是，讀這一首感覺就全然不同，他的雄心，他的豪氣都將使你感奮不已。問：“夫”是個虛詞，首句意思只在“如何”(怎么樣)上，試比較“岱宗如何”和“岱宗夫如何”在語氣上有什么不同?(加“夫”則驚奇、贊嘆之情更明明，也更強烈。)“陰陽”一句又是什么意思呢?(據注釋作答，再補充說明：山前為陽，日光先臨，故易曉；山后為陰，日光不到，故易昏。絕頂，極頂，指玉皇頂。因他官卑職微，未被囚禁?！?《溫公續(xù)詩話》)詩人在此明為寫景，實為抒感，寄情于物，托感于景?！边@兩句一般解釋是，花鳥本為娛人之物，但因感時恨別，卻使詩人