20xx——20xx學年度春季學期教學工作計劃-免費閱讀
【正文】 期末考試。參加2020校本培訓與學科素養(yǎng)提升行動實施情況考核?？h小學文化學科送教下鄉(xiāng)活動。教師第一輪選課、學校審核。立足學科課堂教學，抓好教學研究活動。立足學科課堂教學，抓好教學研究活動。立足學科課堂教學，抓好教學研究活動。立足學科課堂教學，抓好教學研究活動。四、加強學生德育教育工作。根據學科特點，將口頭測評、紙筆測評和日常表現(xiàn)評價相結合，分階段評價和集中評價相結合，構建多元、多維、多向度的評價體系。有半數(shù)以上的學生平時學習習慣學習態(tài)度不好，課堂上不能專心致志，上課注意力分散，思想開小差，學習目的性不夠明確，也不能保持最基本的紀律，有些學生在課堂上不止自己不能專心發(fā)影響周圍的同學。學生多數(shù)來自農村，他們熱愛勞動，活潑好動，集體榮譽感強，學生多數(shù)家庭貧困，家長的文化程度普遍不高，雖有望子成龍，望女成鳳之心，但教育方法不當，家校配合不夠，并對“減負，推素”存有認識偏差。教室上教師應該以盡量簡短精練的語言講解每節(jié)教室的知識點，然后把大部分時間留給學生進行練習。讓學生掌握獲取日常圖像、聲音、視頻等信息的一般方法，并嘗試進行簡單的加工處理，使得獲取來的原始素材能夠滿足使用的要求。(二)教材分析本學期使用的是海南出版社的海南省小學中學《信息技術》編寫組編寫的初中《信息技術》，教材共分兩冊，每冊又分上下兩部分。集體備課。隨堂聽課的重點是新教師和教學能力較弱的教師。把握教材的重點、難點和知識間的內在聯(lián)系。嚴把課堂教學關。2．提高質量。督促教師認真鉆研教材，研究學生，精心設計教案，作業(yè)布置合理、適量，批改及時規(guī)范，并認真做好輔優(yōu)補差工作。在情感與態(tài)度上，使學生認識到數(shù)學來源于實踐，又反作用于實踐，認識現(xiàn)實生活中圖形間的數(shù)量關系，培養(yǎng)學生實事求是、嚴肅認真的學習態(tài)度，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生對數(shù)學的熱愛，對生活的熱愛，提高學生的邏輯推理能力與邏輯思維能力，自主探究，解決問題的能力，提高運算能力，使所有學生在數(shù)學上都有不同的發(fā)展，盡可能接近其發(fā)展的最大值，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，發(fā)展學生的非智力因素，使學生潛移默化的接受辯證唯物主義的熏陶，提高學生素質。90班現(xiàn)有41人，男生占19人，女生占22人，也是女生居多，41人中有39名為佤族，漢族僅占2名。代數(shù)方面的公式不能深刻理解并熟練的運用。進行個別輔導，優(yōu)生提升能力，扎實打牢基礎知識，對差生，一些關鍵知識，輔導差生過關，為差生以后的發(fā)展鋪平道路。注意收集和整理工作中的數(shù)據和資料，注意總結實驗工作中的好經驗，好方法，及時撰寫經驗或論文。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉差，大面積提高課堂教學質量上。（2）嚴格備課管理。（4）質量評價：組織好期中、期末質量檢測工作，及時寫出卷面分析，上報各科教學成績。注重骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干的示范引領作用。第三篇：2017年春季學期教學工作計劃2017年春季學期教學工作計劃隨著計算機技術的發(fā)展，計算機的應用越來越廣泛，為了使學生為將來繼續(xù)學習計算機知識打好基礎，特制定本學期教學計劃如下：一、基本情況(一)學生情況分析本學期任九年級的信息技術課，共有學生81人。其中，制作多媒體演示作品章節(jié)內容為本學期重點內容。因此在本學期的教學過程中要具有不同的教學模式。選拔對計算機有特長和愛好的學生，根據不同學生的興趣，利用課余時間培養(yǎng)不同興趣的學生，并且挑選和輔導學生參加電信杯網上Flash動畫設計大賽等省市級比賽。這對本學期的教學帶來了一定的困難。課外”意識，積極實施課堂教學的變革和“我愛學習”學業(yè)項目評價，探索提高課堂教學質量的新途徑，努力構建“以學為主
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