【正文】 ”就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成，如可以預習老師沒講過的內(nèi)容，也可以復習老師已經(jīng)講過的知識。學會寫“留言條”和“請假條”。能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習慣。應該說每個孩子都有他的長處，我們應該多方面地衡量每個孩子。首先，對于你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對學校工作的支持。家長朋友們，在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的，目前廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大搞高，家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強?！焙尾挥霉膭畹脑拋碚f：“你真不錯，答對了三題。而且這也必須是雙方共同努力才能達到的目標，因此也要請大家對學校和老師的工作多加支持。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，加上二年級學生考試時，監(jiān)考老師要通讀試題一遍，而三年級學生考試，完全由學生自行把握，這也就是為什么三年級的學生成績普遍偏低的主要原因。作業(yè)能夠直接反映孩子對知識的掌握情況和學習態(tài)度，所以我很重視對作業(yè)的檢查和批改，我要求孩子們做作業(yè)要獨立思考，認真書寫，仔細檢查，特別想得到家長的簽字配合。咱班孩子大體分為四類：第一類：品學兼優(yōu)的孩子，這些孩子學習品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學習，但是從他們的管理能力上面看，還有點不足，咱們可以多多鼓勵他們?nèi)⒓右恍┌喔刹康木惯x，鼓勵他們大膽一點，以及在生活當中也要有意識的培養(yǎng)一下他們這方面的一些能力。家長們都會說：“我很重視孩子的教育，甚至超過了其他父母”，還有大部分家長說：“我想盡辦法，盡可能地送孩子去最好的早教中心，上最好的幼兒園和最好的小學??不知道托了多少關(guān)系，花了多少錢??我已盡了最大的努力”，是的，今天的家長都無比重視孩子的教育，對孩子盡職盡責，希望孩子早日成才??你也許想讓孩子順其自然、像野花一樣成長，那么，我們要說，誰想毀了自己的孩子，就勇敢地試試吧！三歲看大，七歲看老！三歲以前的教育，一年頂十年；十三歲以前，孩子的潛能基本定型！咱們往往忘記了這一點，其實，在教育孩子的事業(yè)中，我們一直在跟時間賽跑??跑慢了，十倍的補習班和百倍的金錢也是于事無補的??（同意我的觀點的就給點掌聲，以資鼓勵好嗎？）B、現(xiàn)在我向大家匯報班級基本情況：（對應家長會課件，大家邊看邊聽吧）咱班現(xiàn)有學生46人，本學期新轉(zhuǎn)入14人，其中男生29人，女生17人。A、先聊聊咱們家庭教育目前的現(xiàn)狀吧，忽視非智力因素的培養(yǎng)孩子是父母的愛情結(jié)晶，愛孩子是天性使然，但溺愛孩子卻是人類獨創(chuàng)的一 種另類之愛。多主動和任課老師聯(lián)系，及時反饋了解孩子的思想動態(tài)學習情況。接下來的時間，我希望大家在孩子的學習上多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：重視對學校作業(yè)的檢查。三年級作文主要是仿寫例文。三年級了，孩子在學校遇到任何問題，作為家長我們一定要鼓勵孩子學著自己和老師同學交流問題，解決問題，我們不可再大包大攬，因為我們不能陪孩子一輩子，孩子的路我們只能扶，不能抱！學校關(guān)于每學期雛鷹獎的評選準則：學習成績優(yōu)秀、工作責任心強、模范遵守校紀校規(guī)，尤其是在生活區(qū)的表現(xiàn)（很重要，因為我們是寄宿制學校），評選程序：班級同學進行自我推薦和他人推薦，教育小組老師討論（若生活區(qū)表現(xiàn)不好一票否決），在班級進行公示，最后報給學校。作為班主任，首先我向大家介紹一下我們今年的教育小組成員：英語葉銀波老師、美術(shù)王加美老師以及我和鄭老師共四位成員。假期中注意安全，教育孩子不要玩電，玩水，玩火。最后，我給大家提幾個簡單的建議：讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。家長這時不應直接教而應和孩子一起分析，幫助他，教會他分析問題的方法，慢慢過渡到讓他自己也能處理事情。上課認真聽講，既要聽老師講，更要聽同學講，同學和你在同一起跑線，他怎么想的，我是怎么想的，他對不對，和我想的同不同。張永巧、申紫嫣、浦卓、王敏、陳思吉、耿佳麗、胡華銀、李嘉麗等同學能養(yǎng)成良好的學習習慣，在學習上你追我趕，不甘服輸，學習進步很快。為了讓家長更加了解孩子在校的學習情況。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學校的工作支持。衷心地謝謝大家！并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！推薦好書：《愛心伴孩子成長》（肖陳穎）《讓孩子成才的秘密》（寂靜法師）（如果家長有好書、好文章也可發(fā)在（微信）里與大家共享）五、對家長的幾點希望尊敬的家長，作為老師的我，可以體會到作為家長不容易，做厚外的家長更不容易，同樣，作為家長的我，也可以體會到老師的辛苦，做厚外的老師更是不一般，特別敬業(yè)。學會用賞識的眼光看老師。相信孩子們在這些專業(yè)老師的教導和熏陶下，孩子們一定能成為德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展的幸福厚德娃。提倡寫日記。雖然說考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，至少反映了孩子的學習態(tài)度和學習情況?？傮w來看，作業(yè)完成情況呈兩極分化，大部分孩子書寫工整、正確率高，有一部分孩子書寫潦草，錯題多。上學期，剛面臨三年級轉(zhuǎn)折期時，所學知識急劇增多、難度明顯加大，很多孩子學習成績下滑，經(jīng)過一學期的適應，班上孩子基本完成了二年級至三年級的過渡，適應了三年級的學習生活，并且有很大一部分孩子，學習自覺性大大增強，成績比較穩(wěn)定。這方面做得好的：（看課件）G 開學以來級別最高、表現(xiàn)好的： H 進步大的：（3）配合的方面。這方面做得好的有：（看課件）B “對飲食，勿撿擇。如：班上有些孩子考試總是馬虎，越容易的題目越出錯，我先講了一個爬樹的故事，朋友爬樹，在高處時站在樹下的人不提醒他注意安全，卻在他就快要爬下來的時候提醒他，為什么？因為越在低處人越容易放松警惕，越容易出安全事故。三、四年級又是一個不穩(wěn)定的階段，這時的孩子開始有了自己的主見，既沒有低年級孩子天真，也不如高年級孩子懂事，如果家長在家庭教育方面處 14 理不當，就可能引發(fā)孩子的發(fā)展危機。周五不延時，放學時間是3：、對于自覺地、優(yōu)秀的學生進行獎勵，對于完成不夠好的，單獨發(fā)短信提醒家長，也請家長稍微記一下孩子的學號，估計有時會發(fā)學號提醒，希望家長引起重視。家長配合方面:有個別孩子背不出在家也抽時間讀一讀、背一背。本學期，我校把《國學》引入小學教育的課堂?！捌綍r靠積累，考場憑發(fā)揮”，這是考場學子的共同體會。所以學生上課認真聽講是關(guān)鍵，高段語文不僅要知道這篇課文寫了什么，還要知道作者是怎么寫的，表達了作者怎樣的思想感情。不乘校車的可提前10分鐘來校進行早讀。丟三落四的現(xiàn)象時常發(fā)生，基本上每天都有忘帶語文書的，作業(yè)本，甚至還有沒有帶筆的。（1）表揚學習優(yōu)秀的同學：（2）聽講專心，發(fā)言積極的同學：（3）書寫認真、字跡漂亮的同學：（4）寫作能力強：(三)、存在問題當然，我們班還存在一些問題，比如，課堂上總有學生管不住自己，不僅不認真聽講，還要影響別人；部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么三年級的學生的成績普遍偏低、作業(yè)質(zhì)量差的主要原因。（2）高效課堂“減負增效”一直是我努力的方向，要“減負增效”，打造高效課堂顯得尤為重要。*老師是一位溫柔善良的老師，對工作認真負責，對待孩子們更是富有愛心、細心與耐心。總之一句話，就是“一切為了孩子”。一、當下幸福有句話叫做“今天這個社會，明天和意外不知道誰先來”，人要活在當下，所以，孩子要想一生幸福，首先要當下幸福?；A(chǔ)知識是語文學習的基石，只有夯實基礎(chǔ)，才能建好語文素養(yǎng)這幢高樓大廈，但抓基礎(chǔ)知識又是一項容易使孩子厭煩的事情，為調(diào)動孩子們的積極性，我經(jīng)常性地開展聽寫大比拼，極大地調(diào)動了孩子們預習字詞的積極性；《作業(yè)本》字詞練習比拼；；。三年級正處于轉(zhuǎn)折期?，F(xiàn)在學習的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，主要是學習方法改變了。請關(guān)注孩子的學習過程。3．聽課習慣不太好、自信心不強：極個別少數(shù)孩子會跟著說，大部分孩子坐著不吭聲，上課回答問題聲音不洪亮，有些孩子上課不善于傾聽，喜歡插嘴。如果三年級打好了基礎(chǔ)，四五六年級就得心應手了。從閱讀中學習文章的結(jié)構(gòu)和表達方法。重視預習作業(yè)。解決這一問題的方法是積累素材。為將來參加工作和適應社會奠定良好的基礎(chǔ)。不講新課，有時會強調(diào)普遍錯題，講解作業(yè)中的難題；重點關(guān)注孩子完成作業(yè)的態(tài)度、習慣、寫字姿勢等，我每次延時完語文或數(shù)學，都會讓孩子們閉眼休息三分鐘，再寫作業(yè)，班上有個別孩子寫字頭低太下：王霆、張創(chuàng)維等建議視力保護器；中高年級的作業(yè)難度大、作業(yè)量也相對比低年級多，如果學校沒有完成家里還要繼續(xù)監(jiān)督孩子按時按質(zhì)完成。養(yǎng)成教育是我校常規(guī)工作的重中之重，哪怕在近期工作如此繁忙的情況下，我們依然秉承常規(guī)工作不松懈的原則抓好孩子們的養(yǎng)成教育。三字一句，兩句或四句連意，合轍押韻，朗朗上口，便于孩子記憶，是幫助孩子養(yǎng)成好習慣的最適用的經(jīng)典。A “冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。父母命，行勿懶。C 為養(yǎng)成孩子們整理床鋪的好習慣，請為孩子準備易疊整齊的被子和能鋪整齊的墊被。（3）課堂方面在課堂上，學生學習狀態(tài)兩極分化更明顯了，大部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，這一部分孩子課堂效率 比較高；但也有一部分學生上課不積極思考問題，很少或根本不舉手發(fā)言，學習效率較低；還有個別孩子上課開小差，不認真聽講，久而久之，成績下滑很嚴重，惰性很強。（5）閱讀方面：語文學習與閱讀息息相關(guān)，從某種意義上說，閱讀能力決定了語文成績，因此，自主閱讀非常重要，本學期按照慣例，我公布了推薦書目，并制定了每月的閱讀計劃。B 學習主動性不夠，學習拖延：學習不是完成任務，而是他們的一份責任。（3）興趣課堂，發(fā)展專長。以積極的態(tài)度去教育、鼓勵孩子；和老師攜手，共同抓好孩子的學習習慣、行為習慣。記得在微信里看到這么一句話：一個人三十歲以后的幸福取決于您的孩子。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一： 學校教育不是萬能的，單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。我希望從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！我是這個班的班主任，也是這個班的英語老師。）二：學生基本情況本班共有學生36人，其中男生16人，女生20人，大部分同學學習基礎(chǔ)好，上課認真聽講，認真完成作業(yè)，熱愛集體，團結(jié)同學，樂于助人。實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的,學習成績也會迅速地得到提高。養(yǎng)成獨立思考、不怕困難的習慣。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗?！泵芮屑倚Ｂ?lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時間到學?；虼螂娫捔私庾优膶W習、思想狀況。最后祝愿同學們和家長們假期愉快，過一個歡樂，祥和的蛇年。低年級的孩子想的不多，思想比較單純，對我們大人更多的是服從，只要多鼓勵他們，他們做事的勁頭比較足。3關(guān)