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五10班家長會發(fā)言稿-免費(fèi)閱讀

2024-10-25 05:38 上一頁面

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【正文】 只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣,進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。6. 敬請家長務(wù)必積極參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、半日開放活動、大型的節(jié)日慶祝活動、專家講座等)。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性?!比说纳L是以七為基數(shù)的,習(xí)慣的養(yǎng)成時間為:3*7是21天。多買一些兒童讀物,因為書是打開智慧的金鑰匙。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道:有一位孩子的父親是個“新聞迷”,早上聽收音機(jī),晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。當(dāng)孩子能做的的事,作家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。吃完飯,自己收拾碗碟。還有很多生活細(xì)節(jié),比如說在家讓孩子自己吃飯堅決不喂飯,早上來幼兒園應(yīng)該是孩子自己記得把老師交代的事做好,而不是向老師解釋今天你忘記為孩子拿什么東西了等。平時常出現(xiàn)幾個孩子在一起玩時,發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,誰不小心把誰弄疼了,馬上就會有告狀聲:老師,他怎么怎么樣了。三、本學(xué)期的工作重點(diǎn) 還有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,做好幼小銜接的工作。今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面:介紹本學(xué)期班級情況、課程、工作重點(diǎn)、有關(guān)事項、需要家長配合的內(nèi)容及要求。檢查孩子的家庭作業(yè)并簽名。繪畫展示:陳泫霜、羅曼箐。作文是孩子們的一個難點(diǎn),我們從培養(yǎng)孩子們的寫作興趣入手,讓孩子們樂寫、多寫,我們已出了一本作文集(展示作文集)。語文學(xué)科研究了“自主學(xué)習(xí),海量閱讀”的課堂教學(xué)模式,數(shù)學(xué)學(xué)科研究了練習(xí)的設(shè)計,英語學(xué)科研究了初小教材整合。在大型活動中,我們也給更多同學(xué)的機(jī)會,升旗儀式演講,我們選了胡瑞鱗,期中總結(jié)大會,我們選了黎家慈。)再次,針對五年級孩子的特點(diǎn),我們開展了心理健康教育。有進(jìn)步的有:莊承龍、程佳、許芊如、呂一豪、張文瀧、高俊杰、江東湖、楊政、劉豪、吳葦航、賀瀟冰、林鎮(zhèn)濤我國著名教育家陶行知曾經(jīng)說過:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。我們的孩子已經(jīng)在千米長跑中接近百米沖刺了,期望我們的家長和老師再給他們一個助跑,真正幫助我們的孩子跑起來……最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。當(dāng)然,孩子們在取得成績的同時也暴露了不少的問題,這個剛才專家、段校長以及龍老師都已經(jīng)說了,我就不再重復(fù)了。當(dāng)然,在培養(yǎng)孩子們能力的同時,他們的學(xué)習(xí)同樣也沒落下。曾記得剛開學(xué)的第一天時,我就對我的孩子們說,我會把這個最不亮堂的教室變成最漂亮、最陽光的教室,所以在每一次的教室布置時,我都非常用心的去做。最后,家長要鼓勵孩子多運(yùn)動,多玩。其次,當(dāng)孩子有些失敗時,盡量不要訓(xùn)斥孩子,而是耐心細(xì)致地給孩子找原因,分析情況,確定改進(jìn)方法。因此,家長必須耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”多帶孩子去一些公共場所,讓孩子與同們一起游戲,活動。聽了這些孩子的話,我覺得作為家長的我們應(yīng)該反思一下,我們有沒有更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子,真正的走近孩子的內(nèi)心,做孩子真正的朋友。1他們說話太羅嗦,讓我厭煩,我就賭氣不聽。我根本不相信他們說的話是真的。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。對你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。⑤培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。讀書不僅可以使學(xué)生開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高他們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各個學(xué)科的學(xué)習(xí),都有極大的幫助。通過課外閱讀,增加了學(xué)生對自然科學(xué)、5 社會科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認(rèn)識和理解。2.鼓勵孩子多讀健康有益的課外書。尤其不要在孩子面前貶低老師,不要說“老師課講得糟透了”、“老師又布置的這么多作業(yè)”等等。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊,讓其做完作業(yè)。還是讓孩子靜心地做作業(yè),細(xì)心地檢查作業(yè),保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。他們回家后,首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。我們上午要到12點(diǎn)才能吃到中午飯,一個上午有4個多小時。五、家長代表發(fā)言——如何教育孩子。牛軍、金宇航、祁國華、尚滕樂華等同學(xué)。二、期中考試成績分析。我們班共有學(xué)生63人,男生35人,女生28人,他們個個活潑可愛、尊敬老師、文明守紀(jì),熱愛勞動。(二)學(xué)習(xí)態(tài)度【】第二篇:五班家長會發(fā)言稿五(3)班家長會發(fā)言稿——家校共攜手 養(yǎng)成好習(xí)慣尊敬的各位家長:大家好!首先,我代表五(3)班的全體任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。所以五年上學(xué)期對學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的難度和壓力與原來的四年級相比大的多了。從我個人的教學(xué)踐認(rèn)為,每個人的智力發(fā)展的時間不同,有的早些,有的晚些,只要我們持之以恒,耐心的輔導(dǎo),孩子總會有一天會開竅的。他們的善良、可愛,講文明懂禮貌和團(tuán)結(jié)友愛多次得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長及其它班級的認(rèn)可和贊賞。第三單元是關(guān)于”多邊形面積的計算”的幾何內(nèi)容,是學(xué)生由具體思維方式到抽象思維方式的轉(zhuǎn)變,對于學(xué)生來說也是一個難點(diǎn),第五單元是”是關(guān)于方程”問題,又是比較抽象的內(nèi)容,特別是用算術(shù)方法和用方程解應(yīng)用題兩種不同的思維方的學(xué)習(xí)的運(yùn)用,又是一個難點(diǎn)。上面出現(xiàn)的這些問題我覺得自己也有責(zé)任,我也和其它各科任老師交流過,對課上凡是注意力不夠集中的我們都會給予更多的關(guān)注,提醒他認(rèn)真聽講,同時自己不斷的學(xué)習(xí),提高我們的教學(xué)水平,讓課上得精彩而有趣,我們做老師的也在不斷的努力,如上每節(jié)課前都做好充分的準(zhǔn)備,并做到在講新內(nèi)容時用電腦上課,吸引孩子們的注意力,有時候還通過電話、或家校聯(lián)系手冊與家長進(jìn)行了溝通,促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我相信,這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!今天的會議有八項議程:一、班級情況介紹二、期中考試成績分析;三、學(xué)生代表發(fā)言——給家長的一份信;四、開展第二課堂的意義。韓語、劉倩楠組織能力強(qiáng),會辦事被選為年級的領(lǐng)喊操員;滕森、韓坤國很會畫畫,教室后面的黑板報中的插圖就是他們畫的;宋晶晶、牛蓉、喜愛跳舞,班里的很多小節(jié)目都是他們編排的;在演講比賽中我們班也是人才濟(jì)濟(jì),好多同學(xué)都爭先恐后地想?yún)⒓樱瑒⑹玳?、陶重賓、劉洋、劉媛媛等都參加了這次演講,并獲得了三等獎,在紅歌賽上,我班學(xué)生自編自導(dǎo)的歌伴舞《低碳貝貝》獲得了二等獎,劉倩楠、展北主唱,毛紫銀等8位同學(xué)伴舞;其實,像這樣的情況很多很多,我好多時候真的很感動。、成績穩(wěn)步上升的同學(xué)。三、介紹學(xué)校開展第二課堂的意義及興趣小組和學(xué)校辦學(xué)理念。剛才的幾位家長代表和課任老師在如何教育孩子方面談得已經(jīng)很多了,談得都很中肯,很到位,一談起教子,相信每一位家長都有望子成龍的愿望,這個愿望的實現(xiàn)是需要我們家長、學(xué)校、社會三個方面的共同努力才能實現(xiàn)的,那么怎么樣才能實現(xiàn)這一心愿呢?我個人認(rèn)為一方面需要學(xué)校的正確教育,另一方面也需要我們每一位家長的正確引導(dǎo),家庭教育的缺失是孩子成績低下的主要原因,學(xué)校教育僅僅是培養(yǎng)學(xué)生成才的一個重要因素,而每一位家長才是正確引導(dǎo)自己孩子健康成長的良師益友。所以,家長要從點(diǎn)滴做起,來關(guān)愛自己的孩子,促進(jìn)他們健康成長。三心二意做作業(yè),效果肯定不好。那么,孩子一個人在房里到底在干什么呢?是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?還是在看書呢?還是在玩耍呢?家長有沒有仔細(xì)觀察過?像這種例子很多,有的孩子晚上回家看電視過遲,導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足,家長卻沒有發(fā)現(xiàn),而是由老師發(fā)現(xiàn)的。特別是比較內(nèi)向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么事,那他的心理就會產(chǎn)生逆反,結(jié)果反而會把事情搞僵。所以,家長和老師相互聯(lián)系,相互了解,就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。課外閱讀可以讓學(xué)生不出門,便知天下事,只有博覽群書才能博識。讀書不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要作用,對他們的道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。還有大家要常告訴自己的孩子不要提前到校,上、下學(xué)的路上注意安全,課間與同學(xué)文明相處,防止發(fā)生意外,這一問題老師恨不得磨破嘴皮,但有些同學(xué)還是不注意。如果說家長會是成功的的話,那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。他們曾傷害過我的自尊心。他們總拿我跟別的孩子比,我最不愿意聽這些話。1我說的話他們從來不愿聽,甚至連我的解釋也聽不進(jìn)去,所以他們說話我也不愛聽了。例如:父親與孩子下棋,有的父親怕孩子輸后哭鬧,因而故意讓他一回,孩子贏了,雖然不哭了,久而久之,孩子只能贏得起,卻再也輸不起了。其實,家長也不可忽視培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心理,可以從以下幾方面著手。孩子有了成績和進(jìn)步,哪怕是做成的一只“紙飛機(jī)”,搭成了一輛“大卡車
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