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100以內(nèi)的加減法整理和復(fù)習(xí)教案-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 (2)交流你為什么這樣整理?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?師:同學(xué)們個(gè)個(gè)都是火眼金睛,發(fā)現(xiàn)了這么多的規(guī)律。教師準(zhǔn)備:課件一、導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們觀看過(guò)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?師:下面我們就一起欣賞一些動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的圖片。小組競(jìng)賽(奪紅旗)學(xué)生做練習(xí):投影展示??谒銣p法并找規(guī)律(課件出示)讓學(xué)生邊說(shuō)計(jì)算方法邊算出答案。(二)過(guò)程與方法通過(guò)算式整理及多種形式的練習(xí),找到知識(shí)間的聯(lián)系,進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力及問(wèn)題解決能力。整理加法表,找出規(guī)律。師:現(xiàn)在同學(xué)們一定能口算很多10以內(nèi)的加減法題,我們來(lái)比一比誰(shuí)說(shuō)的最多?剛才同學(xué)們說(shuō)的非常零散,那我們能否把10以內(nèi)的加減法算式按一定的規(guī)律有序地排列起來(lái),整理出一個(gè)加法口訣表和減法口訣表呢。教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)2 教學(xué)難點(diǎn):目標(biāo)3 教學(xué)準(zhǔn)備:課件、實(shí)物展示臺(tái) 教學(xué)過(guò)程:一、猜數(shù)游戲:師:大家喜歡玩游戲嗎?下面我們來(lái)玩?zhèn)€猜數(shù)游戲:我左手拿3個(gè)珠子,右手拿4個(gè)珠子,合起來(lái)有幾個(gè)珠子?(7)你是怎樣猜的?3+4=7梳理加法知識(shí):師:為什么要用加法計(jì)算呢?像這樣把兩部分合起來(lái)時(shí),我們就用加法計(jì)算。全班交流。師:誰(shuí)能幫這位同學(xué)解答?生:2+3=5(只)師:你能說(shuō)說(shuō)為什么要用加法嗎?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:因?yàn)槭前褍刹糠趾掀饋?lái),求總數(shù),所以要用加法師評(píng)價(jià):說(shuō)的真不錯(cuò)。?四、小結(jié)談一談你這節(jié)課復(fù)習(xí)了哪些知識(shí)?板書設(shè)計(jì):54+29=83 5429=25 5 4 + 2 9 8 3 4 - 2 9 5-相同點(diǎn):相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起。小組合作交流總結(jié)筆算加法和筆算減法是有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?(二)整理混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和小括號(hào)的作用。秋天是收獲的季節(jié),也是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,在剛結(jié)束的第二單元中,你有哪些收獲?生:學(xué)習(xí)了筆算加法、筆算減法、連加。鞏固100以內(nèi)加減法的算法和算理,準(zhǔn)確、熟練、靈活計(jì)算,提高計(jì)算技能。教學(xué)難點(diǎn):熟練掌握100以內(nèi)的加減法??偨Y(jié)筆算豎式時(shí)要注意的問(wèn)題。學(xué)生計(jì)算并匯報(bào)展示。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,根據(jù)情景圖正確列式計(jì)算。所以用加法計(jì)算。體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造。還學(xué)過(guò)什么?(連加連減,加減兩步計(jì)算)。橫著從左往右看,第一個(gè)加數(shù)一個(gè)算式比一個(gè)算式少1,第二個(gè)加數(shù)一個(gè)算式比一個(gè)算式多1,得數(shù)相同。分享錯(cuò)題,找出錯(cuò)因。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能通過(guò)觀察、發(fā)現(xiàn),借助已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn),找到問(wèn)題解決的方法并能正確計(jì)算出結(jié)果。1—2人口答,他人補(bǔ)充糾正。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用過(guò)程,提高應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力并培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生在應(yīng)用知識(shí)解
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