【正文】 京韻大鼓《重整河山待后生》)教學(xué)目標(biāo):1,學(xué)生通過(guò)參與,了解,感受,體會(huì)曲藝音樂(lè)的藝術(shù)特點(diǎn),學(xué)生通過(guò)自己搜集資料,拓寬學(xué)習(xí)音樂(lè)的渠道,既培養(yǎng)了綜合能力,《曲藝音樂(lè)》答: 四：教學(xué)目標(biāo)個(gè)案分析；A：個(gè)人看法中至少應(yīng)包含以下兩個(gè)方面行為主體必須是學(xué)生而不是教師；行為動(dòng)詞必須是可測(cè)量、可評(píng)價(jià)，具體而明確的。清脆明亮?第五篇：音樂(lè)教師招聘考試試題和答案音樂(lè)教師招聘考試試題和答案一,填空題(每空1分,共50分)1,我 罩埔邐窠逃 兌衾摯緯癱曜肌分械目緯棠勘晏逑衷誶楦刑 燃壑倒?__（情感態(tài)度與價(jià)值觀），（過(guò)程與方法），（知識(shí)與技能）______________________,將八度分成十二個(gè)均等半音的律制,稱為_(kāi)__（十二平均律）,以某律為標(biāo)準(zhǔn)音起,按照一定的生律法,在一個(gè)八度內(nèi)連續(xù)產(chǎn)生另外十一律,使每組相鄰兩律之間都成半音關(guān)系,清鑼鼓樂(lè)是純粹用打擊樂(lè)器演奏的一種民樂(lè)合奏形式,《__鴨子拌嘴_____________》便是這一類型的作品,此曲是根據(jù)西安鼓樂(lè)的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓和陜西民間打擊樂(lè)改編而成,栩栩如生的描繪了（鴨子__）,《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》原名為《_義勇軍進(jìn)行曲_____________________》,寫于 1935 年,是當(dāng)時(shí)進(jìn)步影片《風(fēng)云兒女》的主題歌,由_田漢________作詞,兩音之間音高的距離叫做_（音程_）_______。板胡小號(hào)——?jiǎng)⑻烊A——鵝我愛(ài)你塞北的雪》俄國(guó)——琵琶節(jié)奏自由兩個(gè)驚鄂古典嘹亮輝煌昆曲輪唱八金蛇狂舞大路歌‖－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－答案：清脆明亮.(共10分)1=G2/455大提琴黃自元14莫扎特　C王實(shí)甫11?？思{　C電視劇《圍城》是根據(jù)_____D__的同名小說(shuō)改編的。存在主義　C白族5黑格爾　A在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的話號(hào)內(nèi)。音色。演唱形式多為一領(lǐng)眾和。(每空1分,共64分)。1印象主義音樂(lè)風(fēng)格的其中一個(gè)主要特征，是作品多以自然景物或詩(shī)歌繪畫為題材，突出瞬間的（主觀印象）或感受。它的前身是（粵劇）的過(guò)場(chǎng)和烘托表演的小曲。音樂(lè)教師不僅要努力提高音樂(lè)創(chuàng)作技能，還要善于用新觀點(diǎn)、新方法引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)造，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。此外，音樂(lè)教師還應(yīng)掌握其他一些樂(lè)器(如手風(fēng)琴、電子琴以及中外管弦樂(lè)器等)的性能及基本演奏方法。而噪音是讓人感到厭惡、煩躁等消極感的聲音。也有專人伴奏的，如河南墜子。(2)教師和學(xué)生的心理環(huán)境。(5)“千萬(wàn)朵紅花遍地開(kāi)”，主題的再現(xiàn)，猶如綻開(kāi)的朵朵紅花遍開(kāi)草原，小姐妹的英雄事跡傳遍了祖國(guó)的大地。由劉德海琵琶獨(dú)奏，管弦樂(lè)隊(duì)協(xié)奏，開(kāi)創(chuàng)了琵琶協(xié)奏曲的先河。正確答案:五聲調(diào)式：五聲調(diào)式是以純五度的音程關(guān)系來(lái)排列的由五個(gè)音所構(gòu)成的調(diào)式。填空1:填空1:填空2:正確答案:填空1:填空1:正確答案:填空1:越填空2:表現(xiàn)。(本大題20個(gè)空，每空1分，共20分)和圣歌兩大類。A、京劇B、川劇C、秦腔D、越劇正確答案:C、秦腔二、多項(xiàng)選擇題。A、冼星海的《黃河大合唱》B、蕭友梅的《新霓裳羽衣舞》C、呂驥的《鳳凰涅槃》D、黃自的《長(zhǎng)恨歌》正確答案:D、黃自的《長(zhǎng)恨歌》（）。純五度長(zhǎng)號(hào)短號(hào)聲樂(lè)演唱形式有哪些？（５分）合唱齊唱重唱獨(dú)唱表演唱輪唱對(duì)唱按照音色的不同將人聲分為哪三類？（３分）高音低音中音４、寫出下列音程的轉(zhuǎn)位音程（６分）大三度　　純四度　　增二度　　減三度　　小二度　　增八度小六度　pB、莫扎特B、劉熾《牧童短笛》是一首鋼琴音樂(lè)教育以審美 C 徵調(diào)屬于同宮系統(tǒng)調(diào)關(guān)系，E大調(diào)的平行小調(diào)與 bd小 調(diào)為等音調(diào)。②引導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)。后來(lái)，張同學(xué)考上了北京師范大學(xué)，幾年后碩士畢業(yè)，分配在北京天文館工作。第Ⅱ卷：非選擇題(40分)三、公共知識(shí)(10分)35.(共10分)認(rèn)真閱讀以下材料，回答文后的問(wèn)題：材料一。音樂(lè)創(chuàng)造包括兩類學(xué)習(xí)內(nèi)容：其一是與音樂(lè)有關(guān)的發(fā)掘?qū)W生潛能的即興創(chuàng)造活動(dòng)。F 、視唱、練耳。①柯達(dá)伊教學(xué)法B ⑥《彩運(yùn)追月》B A.(波)普魯修斯卡②綜合音樂(lè)感教學(xué)法A ⑦《踏雪尋梅》C ③達(dá)爾克羅茲教學(xué)法D ⑧《口哨與小狗》D ④奧爾夫教學(xué)法C ⑨《致音樂(lè)》E D.(美)普萊亞⑤鈴木教學(xué)法E ⑩《單簧管波爾卡》A E.(奧)舒伯特(包括改編的具有民族風(fēng)格的歌曲)的流行區(qū)域，用直線連接起來(lái)，并把對(duì)應(yīng)的選擇答案填在答題卡上(5分)。、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康。在一節(jié)自習(xí)課上，她遇到一道數(shù)學(xué)計(jì)算試題，半節(jié)課過(guò)去了還沒(méi)做出來(lái)，正著急時(shí)，忽然聽(tīng)到有個(gè)同學(xué)說(shuō)“她越來(lái)越笨了”。Ａ、夜曲B、前奏曲C、無(wú)言歌D、組曲15．下列屬于單樂(lè)章結(jié)構(gòu)的樂(lè)曲的體裁是（D）。A、程硯秋B、周信芳C、梅蘭芳D、尚小云歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》，描寫土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一只活躍在地方的赤衛(wèi)隊(duì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下同派進(jìn)行斗爭(zhēng)，并取得勝利的故事。傳統(tǒng)劇目有《空城計(jì)》《鍘美案》。組歌是由一些內(nèi)容上互相聯(lián)系著（歌曲）組成的（聲樂(lè)）套曲。山歌是指人們?cè)谔镆皠趧?dòng)或（抒發(fā)情感）時(shí)即興演唱的歌曲。A、英國(guó)B、奧地利C、美國(guó)D、俄國(guó)14．由門德?tīng)査墒讋?chuàng)的、一種具有歌曲形式特點(diǎn)的小型器樂(lè)曲體裁是（C）。A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程硯秋富有激情、質(zhì)樸剛健的京劇“麒派”唱腔的代表人是(B)。伴奏樂(lè)器有:（京胡），（京二胡），（月琴）及打擊樂(lè)器。音樂(lè)中音色大致分成兩大類：（聲樂(lè)）、（器樂(lè)）。分為（童聲）合唱和（混聲）合唱，通常用（鋼琴）或（樂(lè)隊(duì)）伴奏，也可以是無(wú)伴奏合唱。作品有（告別）、（驚鄂）、（時(shí)鐘）等104部交響樂(lè)。二胡、（琵琶）演奏家。1《自己的隊(duì)伍來(lái)到面前 》是現(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段。一、選擇題我國(guó)最早刊印的古琴曲集是朱權(quán)編印的（B）。A、小調(diào)B、號(hào)子C、山歌清唱?jiǎng)　堕L(zhǎng)恨歌》是(C)創(chuàng)作的。合唱是（聲樂(lè)）的一種演唱形式。作品：（光明行）、（空山鳥(niǎo)語(yǔ)）。1京劇產(chǎn)生于（北京），流行全國(guó)，至今有（200）多年歷史。A、《弦索備考》B、《神奇秘譜》C、《樂(lè)府傳聲》D、《溪山琴?zèng)r》我國(guó)現(xiàn)存年代最早的一首用文字譜記寫的琴曲是（A）。A、蕭友梅B、王光祈C、黃自D、青主《數(shù)九寒天下大雪》是下列哪部歌劇中的歌曲？（A） 最早的復(fù)調(diào)音樂(lè)被稱為（AB）A、奧爾加農(nóng)B、狄斯康特C、克勞蘇拉D、康都克特1下列屬于我國(guó)民族音樂(lè)家華彥鈞的作品：A、大浪淘沙B、聽(tīng)松C、病中吟D、空山鳥(niǎo)語(yǔ)1下列樂(lè)器中屬于“竹”類材料制作的有（C）A、磬B、笙C、簫D、篳篥1《音樂(lè)之聲》是根據(jù)同名音樂(lè)劇改編，劇情講述了：能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。、合作教育學(xué)理論、建構(gòu)主義理論。C.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》。，擁有健康并不意味著擁有一切，但失去健康則意味著失去一切。注：雙縱線左右兩邊的題目沒(méi)有關(guān)聯(lián)，是兩組題目。①《草原小姐妹》A ⑥《草原小姐妹》B A.(法)比才②《街頭少年》C ⑦《街頭少年》A 、王燕樵、劉德海③《歡迎進(jìn)行曲》B ⑧《歡迎進(jìn)行曲》C ④《回聲》E ⑨《回聲》E ⑤《森吉德瑪》D ⑩《森吉德瑪》D E.(尼德蘭)拉索(三)判斷正誤，T表示正確，F(xiàn)表示錯(cuò)誤(10分，每小題1分)。見(jiàn)課標(biāo)T 29.“音樂(lè)與相關(guān)文化”領(lǐng)域雖然在某些方面有自己相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)內(nèi)容，而在更多的情況下，又蘊(yùn)涵在音樂(lè)鑒賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動(dòng)中。T 32.《塞維利亞理發(fā)師》、《威廉”——葉圣陶材料三。(1分)(2)教師是學(xué)生建構(gòu)知識(shí)的忠實(shí)支持者。：旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、音區(qū)、音色、速度、力度、調(diào)式、調(diào)性、和聲、織體、復(fù)調(diào)、曲式等。話。C、歡快的選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~表達(dá)你對(duì)臺(tái)灣民歌《天黑黑》的感受（C）A、風(fēng)趣C、搖籃曲義務(wù)教育階段音樂(lè)課的任務(wù)是（B）A、為了培養(yǎng)音樂(lè)的專門人才B、面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生的音樂(lè)潛能得到開(kāi)發(fā)并使他們從中受益C、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造才能８、課程目標(biāo)包含哪三個(gè)層面A、情感態(tài)度與價(jià)值觀　過(guò)程與方法　知識(shí)與技能B、情感態(tài)度與價(jià)值觀　教法與學(xué)法　知識(shí)與技能C、情感態(tài)度與價(jià)值觀　過(guò)程與方法　審美與體驗(yàn)９、《黃河船夫曲》創(chuàng)作的素材是（C）A、山歌河北民歌《伏爾加船夫曲》俄羅斯民歌《道拉基》朝鮮族民歌《刨洋芋》四川民歌五、問(wèn)答題(共26分)西洋樂(lè)器中的銅管樂(lè)器有哪些？（４分）大號(hào)小號(hào)圓號(hào)薩克斯增六度義勇軍進(jìn)行曲金蛇狂舞６、義務(wù)教育法規(guī)定，使兒童、少年在哪幾方面全面發(fā)展？（３分）德智體美六、論述題（12分）在音樂(lè)教學(xué)中，你認(rèn)為怎樣培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神？2012年音樂(lè)教師招聘考試專業(yè)知識(shí)考前押題卷及答案解析三一、單項(xiàng)選擇題。A、羅西尼B、威爾第C、普契尼D、李斯特正確答案:B、（）。A、自然