教案：小烏龜找家-免費(fèi)閱讀
【正文】 ）終于找到了家之后，你的心情又是怎么樣的？（高興，愉快，開心。教學(xué)反思：本堂《小青蛙找家》是一首富含故事內(nèi)容的歌曲，首先我讓小朋友說說自己最喜歡的小動(dòng)物入手，接著讓孩子們猜猜老師喜歡什么動(dòng)物，在音樂中找到這個(gè)小動(dòng)物。（鋼伴）中間適當(dāng)?shù)募尤胍恍┳趾妥煨?，演唱方式等方法的糾正。師：現(xiàn)在，老師用琴伴奏，我們?cè)賮砗献饕淮危⒁飧枨g奏部分，跟上節(jié)奏。我特別著急，我東蹦蹦，西跳跳，最后，你們猜我回到了家嗎？下面請(qǐng)大家聽一首歌，就知道答案了，小朋友可要仔細(xì)地聽哦。今天和我一起來的還有一位好朋友，它是一樣樂器，你們看，就是它，它叫響板，用它來模仿我的叫聲特別的像，你們聽像不像？（生聽，感受響板的音色。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、動(dòng)物頭飾、琴、圖譜、動(dòng)物卡片 一． 音樂體驗(yàn)，新課導(dǎo)入師：今天，老師給大家?guī)砹艘欢我魳?，我們一起來聽一聽。終于找到了家之后，你的心情又是怎么樣的？高興，愉快，開心。教學(xué)反思：本堂《小青蛙找家》是一首富含故事內(nèi)容的歌曲，首先我讓小朋友說說自己最喜歡的小動(dòng)物入手，接著讓孩子們猜猜老師喜歡什么動(dòng)物，在音樂中找到這個(gè)小動(dòng)物。（鋼伴）中間適當(dāng)?shù)募尤胍恍┳趾妥煨?，演唱方式等方法的糾正。師：現(xiàn)在，老師用琴伴奏，我們?cè)賮砗献饕淮危⒁飧枨g奏部分，跟上節(jié)奏。我特別著急，我東蹦蹦，西跳跳，最后，你們猜我回到了家嗎？下面請(qǐng)大家聽一首歌，就知道答案了，小朋友可要仔細(xì)地聽哦。今天和我一起來的還有一位好朋友，它是一樣樂器，你們看，就是它，它叫響板，用它來模仿我的叫聲特別的像，你們聽像不像？（生聽，感受響板的音色。第四篇：小青蛙找家教案《小青蛙找家》教案江西省德興市銀城一?。荷埯惸?一． 音樂體驗(yàn)，新課導(dǎo)入師：今天，老師給大家?guī)砹艘欢我魳?，我們一起來聽一聽。師：剛才大家唱得都很?zhǔn)。三、歌詞創(chuàng)作表演師：同學(xué)們，小青蛙找到家了。師：我想問問小青蛙們，你剛才迷路的時(shí)候是怎么想的呀？（很著急）我們就用歌聲來唱出小青娃們想回家著急的心情。二、學(xué)習(xí)歌曲初聽歌曲，熟悉歌詞。結(jié)束：師：剛才，我們把動(dòng)物送回家了，動(dòng)物們可高興啦，它們想邀請(qǐng)小朋友們?nèi)プ隹停∨笥褌兿氲侥闹粍?dòng)物的家做客？我們拉好火車，一起走。3．能夠用完整的話描述。2：培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力3：引導(dǎo)幼兒理解故事，知道小動(dòng)物的家在哪，能說出故事里的對(duì)話。教師講述故事 幼兒扮演小烏龜，小魚，小蚯蚓，小鳥 教師表示旁白與小蝸牛（三）結(jié)束 培養(yǎng)對(duì)家的熱愛小烏龜既然喜歡家他的家，那小朋友的家在哪里?你喜歡你的家嗎?為什么？除了自己的家，你還有哪個(gè)家呢？總結(jié)：我們都要愛自己的家，家會(huì)帶給人幸福溫暖的感覺，不僅要愛家，還要熱愛幼兒園，愛我們的班級(jí) 讓我們一起進(jìn)步，一起開心的成長(zhǎng)。⑦ 小朋友們真能干，幫小烏龜找到了小蝸牛，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們說說小烏龜還有哪些朋友？（引導(dǎo)幼兒說出該動(dòng)物的特征，比較：它是什么叫的？是怎么走路的）⑧ 它的家在哪里?。拷處熜〗Y(jié)：小朋友們真聰明，幫小烏龜找到了那么多的朋友，還知道了那么多小動(dòng)物的家在哪里，來表揚(yáng)一下自己，嘿，嘿，Very ．送小動(dòng)物回家?guī)煟盒?dòng)物們玩得可開心啦，不過它們都迷路了，找不到家了，請(qǐng)小朋友們送它們回家，好不好？師：不過，老師有個(gè)要求，比如我送小青蛙回家，我就要學(xué)小青蛙的動(dòng)作把它送回去，而且，送到家后一定要有禮貌的說：“小青蛙，我把你送回家了。教學(xué)方法: 表演法 教具媒體: 多媒體課件 青蛙玩偶 教學(xué)過程:一、導(dǎo)入（1）謎語：身穿綠衣服，唱歌頂呱呱。（學(xué)生邊唱邊表演）（4）學(xué)生扮演小青蛙演唱歌曲。師：有我們同學(xué)們的幫助，小青蛙門最后找到自己的沒有呢？對(duì)啦，小青蛙們通過努力終于找到了家，此時(shí)，小青蛙們的心情是怎樣的，誰來說說？①用錯(cuò)誤的情調(diào)唱這段，讓學(xué)生分辨。師生一起唱一遍“小狗找家”。師：小動(dòng)物們，請(qǐng)你們四組分別討論一下，小狗、小鴨、小貓、小雞是怎樣走路的？應(yīng)怎
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