【正文】 嚴(yán)格落實(shí)、執(zhí)行好公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，以推動(dòng)員工的思想政治、技術(shù)技能、主人翁意識(shí)等的共同提高，促進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)。二、聯(lián)絡(luò)員作用班組長(zhǎng)不僅要做到上情下達(dá)，還應(yīng)做到下情上報(bào)，發(fā)揮成為領(lǐng)導(dǎo)與員工的橋梁作用。、返利、優(yōu)惠等，甚至?xí)嵋恍┓磳?duì)意見，比如價(jià)格太高、包裝顏色太深、同類產(chǎn)品太多等。作為市場(chǎng)基礎(chǔ)的銷售人員，其要服務(wù)的兩個(gè)群體分別為：客戶（或稱經(jīng)銷商）和消費(fèi)者?！奥牎保翠N售員應(yīng)該具備傾聽的能力。提示對(duì)方你想要聽的話（表達(dá)自己的意愿）。保持合適的談話距離（視人際關(guān)系親疏而調(diào)整）。善用形容詞（增強(qiáng)說話效果）。綜上所述，要做好一名優(yōu)秀的班主任的確不是一件容易的事。同樣也有助于家長(zhǎng)更有效地管理和教育好自己的孩子。讓學(xué)生充分信任班主任。對(duì)于有進(jìn)步的學(xué)生，班主任一定要及時(shí)表?yè)P(yáng)。三、講究教育智慧班主任工作是一個(gè)繁瑣的工作。只有班主任關(guān)心、熱愛班里的每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)充分信任班主任，愿意向班主任吐露心聲。眾所周知，一個(gè)優(yōu)秀的班主任必須具備“ 愛心”這種素質(zhì)。這樣下來(lái)我抓好了班級(jí)衛(wèi)生這一關(guān)卻忽視了學(xué)生的成績(jī)。我覺得只要自身充溢愛心，關(guān)心和保護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會(huì)到達(dá)令人滿意的效果。我忍無(wú)可忍就大聲訓(xùn)斥他，沒想到的事，他竟然十分不滿地瞪了我一眼，氣哼哼地拾起垃圾就扔到教室門口?，F(xiàn)在，我清楚地意識(shí)到，與其說是我的鼓勵(lì)使唐宗澤獲得了進(jìn)步，倒不如說是唐宗澤的進(jìn)步鼓勵(lì)了我，使我對(duì)教育轉(zhuǎn)變那些暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生充溢了信心！“讓小朋友永遠(yuǎn)生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。他的母親曾對(duì)我說：“我的兒子就是這樣，你對(duì)他要嚴(yán)格些，對(duì)他別太客氣。、我班的朱競(jìng)豫，開學(xué)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)學(xué)習(xí)興趣不大，上課常開小差。說到褒揚(yáng)，那就要和時(shí)、準(zhǔn)確。在我的帶動(dòng)下，我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個(gè)個(gè)講文明守紀(jì)律。四、范文帶頭，直觀引導(dǎo)大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個(gè)人的范文，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光。這樣的身教非常勝利。為此，我經(jīng)?？紤]，怎樣才干讓學(xué)生聽懂老師的要求并根據(jù)要求去出色地完成任務(wù)呢？ 我認(rèn)為，首先要蹲下來(lái)，以小朋友的視角觀察事物，用小朋友能聽懂的話和他們推薦。這樣，小朋友們跟我親熱起來(lái)了。二、細(xì)處關(guān)愛，親近學(xué)生愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個(gè)班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。每位學(xué)生在做完一件事后，都希望了解一下大家對(duì)他的評(píng)價(jià)，以及自己在老師心目中的位置，倘若此時(shí)，班主任抓住契機(jī)，給學(xué)生一個(gè)“知情時(shí)間”，不失為一個(gè)教育教學(xué)妙招。班委會(huì)成員既是班主任的有力助手，又是學(xué)生群體中的領(lǐng)頭人，具有較高的威望與影響，建立一個(gè)穩(wěn)定的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心必將有益于班內(nèi)各項(xiàng)工作的開展。班級(jí)對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說都有著潛移默化的影響，其受制于占據(jù)班級(jí)主導(dǎo)地位的多數(shù)人的思想、情感、態(tài)度及行為水平。掌握趨勢(shì)，因校而宜。，綜合實(shí)施。如何做好一個(gè)班級(jí)的首席執(zhí)行官，那是個(gè)很值得思考的教育教學(xué)問題。站在孩子的角度想問題，用對(duì)孩子的愛心溫暖孩子 班主任是學(xué)校與學(xué)生之間的中樞點(diǎn)，學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理和引領(lǐng)主要通過班主任來(lái)具體實(shí)施。，提升素質(zhì)。小小的習(xí)慣撐起閃光的美德，無(wú)形的修養(yǎng)又會(huì)筑起睿智的人生。遵循規(guī)則，因班而宜。蘇霍姆林斯基說過：每個(gè)學(xué)生都各自是一個(gè)完全特殊的、獨(dú)一無(wú)二的世界。學(xué)生最強(qiáng)烈的欲望就是能夠充分展現(xiàn)自己，班主任應(yīng)抓住他們心理，由教師牽頭，學(xué)生自行組織設(shè)立展示平臺(tái)、舉辦特色活動(dòng)，在活動(dòng)過程中，不知不覺地滲透適當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生每時(shí)每刻都遨游于知識(shí)的殿堂。這些都是必要的，應(yīng)該要做到的！對(duì)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，每位教師都有義務(wù)積極主動(dòng)的認(rèn)真研讀，并努力將其運(yùn)用到更廣闊的教育教學(xué)實(shí)踐中去，真正落實(shí)素質(zhì)教育的主旨精神。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對(duì)照?qǐng)?zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依，并分項(xiàng)由專人負(fù)責(zé)，做好記錄，和時(shí)公布情況。我常想，一個(gè)低年級(jí)的班主任要帶好這些小朋友，首先要當(dāng)個(gè)好媽媽，要像他們的媽媽一樣愛他們，要拿出自身的愛心去“哄”他們，“騙”他們。我在任小學(xué)一年級(jí)班主任開始，就常聽一些家長(zhǎng)說：“我家的小朋友聽不懂大人說的話。因?yàn)樗麄兒芟胍勒绽蠋煹囊笕プ?，很想把事情做好，但是，不知道怎樣才干做好。然后，教他們?cè)鯓訑[放，一組正，一組反，組組分明，便于批改，便于發(fā)放。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自身就做到隨手撿拾垃圾。針對(duì)這一情況，我的處置方法是：１、要求學(xué)生下課“告狀”，課上帶著好的情緒聽課：這樣，課前的小矛盾、小問題沒有誰(shuí)會(huì)記到４０分鐘以后，“告狀”的幾率就低了，課堂的利用率提高了。瞧，擦得多干凈，大家都要學(xué)習(xí)他呀！”這樣褒揚(yáng)后，班里課間擦黑板、倒垃圾等活大家都搶著干，誰(shuí)也不袖手旁觀，都積極主動(dòng)地參與管理和為班級(jí)服務(wù)?，F(xiàn)在，這個(gè)小朋友已邁出了前進(jìn)的步伐。在課堂上，我把他的小日記作為范文向全班宣讀，讓他的閃光點(diǎn)在同學(xué)面前得到肯定，看著他那帶著淚花的雙眼，我相信他已經(jīng)開始進(jìn)步了。一天早晨剛上課，我就發(fā)現(xiàn)他隨手把垃圾丟在自身桌子底下。”聽到他說的話，我欣慰地笑了。在打掃班上所負(fù)責(zé)的公共衛(wèi)生區(qū)域時(shí)，外面下著大雨我也要求學(xué)生去做，而且要徹底弄干凈為止。一個(gè)學(xué)期來(lái)，我班上成績(jī)突飛猛進(jìn)，有幾個(gè)科目的班平均分都排在全年級(jí)的前列。但這種愛必須是建立在對(duì)學(xué)生的了解、尊重、理解、信任、關(guān)心、愛護(hù)及循循善誘與嚴(yán)格要求相結(jié)合的基礎(chǔ)之上?！彼麄冏钕Ｍ處煂?duì)所有的學(xué)生一視同仁，不厚此薄彼；他們最不滿意憑個(gè)人愛好，偏袒某些學(xué)生或冷落、歧視某些學(xué)生。教育者不僅要有先進(jìn)的的教育理念，更要有隨機(jī)應(yīng)變的教育智慧。四、與學(xué)生溝通，做學(xué)生的朋友理解萬(wàn)歲！學(xué)生與班主任之間需要理解、溝通。也是終生的老師。教師的言行、舉止無(wú)時(shí)不影響自己的學(xué)生。保持微笑（伸手不打笑臉人）。避免滔滔不絕（讓對(duì)方有說話機(jī)會(huì)）。適時(shí)調(diào)整音調(diào)（引起對(duì)方注意）。廠家給銷售 員設(shè)定一個(gè)銷售任務(wù)，提供一定的保底工資、差旅費(fèi)、宣傳資料等資源，該區(qū)域所有銷售工作包括市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)規(guī)劃、客戶開發(fā)、客戶管理、投訴處理等基礎(chǔ)性工作都要銷售員親力親為。銷售員如何傾聽呢？