關(guān)愛留守兒童工作方案寫寫幫推薦-免費閱讀
【正文】 對留守兒童加強防溺水等平安知識教育六月份:在留守兒童中開展讀名著，背名言，聽名曲等活動。三、具體工作安排三月份:建立健全留守兒童檔案。在留守兒童中確立重點幫扶對象，通過開展獻愛心和為留守兒童聯(lián)系愛心協(xié)會等活動，為貧困的留守兒童解決生活費。二、主要工作:開學初，各班收集“留守兒童〞名冊，建立“留守兒童〞檔案，掌握“留守兒童〞的相關(guān)情況。及時聯(lián)系教辦及學校做好相關(guān)工作，確保活動順利開展。xx小學2011年2月第四篇：2016團委關(guān)愛留守兒童工作方案2016團委關(guān)愛留守兒童工作方案一、活動主題獻愛心，與留守兒童一起成長二、活動內(nèi)容組織各級團干部代表、青年志愿者在學校開展學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、愛心捐助等內(nèi)容的關(guān)愛留守兒童志愿服務活動。各班要緊密聯(lián)系、相互配合，為“關(guān)愛留守兒童行動”建立良好的工作運行機制。我校農(nóng)村留守少年兒童數(shù)量多、分布廣，各班要進一步提高認識、緊密協(xié)作，將這項活動作為加強和改進未成年人思想道德建設和服務社會主義和諧社會建設的重要舉措，統(tǒng)籌部署，精心組織，在本班積極發(fā)動招募“愛心志愿輔導員”，做好活動策劃，確保此項活動有序高效。進一步深化“手拉手”活動內(nèi)涵，為不同群體、不同學校兒童之間、少年兒童與社會各界搭建奉獻愛心、幫困助學的橋梁。留守兒童由于長期得不到父母情感的呵護和思想認識的引導，在學習、生活、心理等方面存在較多問題，有的甚至走上犯罪道路。本次活動的效果良好。通過廣泛宣傳，抓好生的輔導、就餐等日常工作，讓生能夠安心、舒心，讓家長放心。班級要向留守兒童的家長公布學班主任、任課教師的聯(lián)系電話。通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。建立教職工關(guān)愛留守兒童成長日記，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師成為“代理家長”。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。三、主要措施：(一)健全機制，發(fā)揮學校主陣地的作用：制訂具體工作計劃，實施“留守兒童”教育工作方案，總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；Ｃ總€留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。要開展磨礪教育的研究試點，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質(zhì)、獨立生活能力和自我保護的意識，增強他們的社會適應性。**小學2016年9月1日城關(guān)鎮(zhèn)青山小學關(guān)愛留守兒童活 動 總 結(jié)2016年 6月1日“六一”活動中，城關(guān)鎮(zhèn)青山小學開展了“關(guān)愛留守兒童，引領(lǐng)健康成長”活動，鼓勵留守兒童要樹立“自尊、自重、自愛、自立、自強”的五自精神。這次的活動，對我們以后的學習、工作來說，都將會是一種非常珍貴的借鑒和財富，也是學生成長成才所必需的經(jīng)歷。（二）招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務隊”開展輔導幫扶活動將關(guān)愛留守兒童工作納入青年教師活動的重要內(nèi)容，發(fā)動青年教師在各班學生中招募“愛心志愿者”
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