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正文內(nèi)容

人教版五年級(jí)下冊(cè)第三單元發(fā)言稿優(yōu)秀作文-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。一個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng),既要全心全意為同學(xué)們服務(wù),更要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,自己的一舉一動(dòng)都是同學(xué)們效仿的典范,如果管不好自己,如何去管別人?當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。這樣,我就會(huì)逐漸成為一個(gè)熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。于是,我們?cè)诩依镏灰袝r(shí)間,就應(yīng)該力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng),比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長(zhǎng)輩倒水等。假如有誰(shuí)覺得我什么地方做得不好,我也會(huì)接受他的建議,努力改正。競(jìng)選體育委員發(fā)言稿敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!這次我非常幸運(yùn)能這在這個(gè)講臺(tái)上,這次我競(jìng)選的崗位是體育委員。我會(huì)和其他的班干部一起,做好五(一)班的“領(lǐng)頭羊”。因?yàn)楫?dāng)上了學(xué)習(xí)委員,就會(huì)增強(qiáng)我自身的責(zé)任感,使我的學(xué)習(xí)不單是為了自己,還要給全班同學(xué)樹立榜樣,讓我們一起努力,共同進(jìn)步!當(dāng)學(xué)習(xí)委員,最主要的是學(xué)習(xí)成績(jī)要好。而且我也會(huì)在管理中顧及同學(xué)的感受,耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任,讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂。再次,班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我認(rèn)為自己有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!是的,說(shuō)到不如做到,要做就要做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學(xué)們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力之下,我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!希望大家支持我!競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿敬愛的老師、同學(xué)們:大家好!我是五年級(jí)一班的學(xué)生、。我自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái),對(duì)班級(jí)非常熱愛,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得不少獎(jiǎng)。五年中在老師的教育下,在同學(xué)們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發(fā)展。人生之路到底通向何方,這就要看人的理想如何。這學(xué)呢,就要認(rèn)真可,我平時(shí)一學(xué)完回到家就及時(shí)拿出筆墨練習(xí)書法,生怕忘記了。當(dāng)我從顧校長(zhǎng)手里接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí),我的臉紅了,我的心跳加速,怦怦地跳起來(lái),手還不時(shí)地冒出汗粒來(lái)。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。假如我這次當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員,我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。就這樣,蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,還是沒有織完。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。而且,她同樣是為了自己的孩子不顧一切。同時(shí),兩行長(zhǎng)淚流了下來(lái)??獵人還是開槍打死了藏羚羊。我覺得,每一本書都像一條小路,帶我進(jìn)入一個(gè)新鮮的世界。趙航說(shuō):“你躲得過(guò)葉昌,你躲不過(guò)我??蓯鄣男∥浵仭翱靵?lái)看??!”趙航突然大聲喊道。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使勁全身力氣,這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了,我嚇了一大跳,這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。“為什么荷葉不沾水呢?”我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)書房,翻開了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我把它曬干,我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。它不想那么貪婪的去攫取陽(yáng)光雨露,所以,它不需要太稠密、太大的葉。第二,能帶著自己的思想感情來(lái)觀察。就拿月亮來(lái)說(shuō),月圓月缺這種自然現(xiàn)象,常常代表親友的團(tuán)聚、離散。有的時(shí)候,想管好也不是,想學(xué)好也不是。請(qǐng)像根據(jù)需要,想像當(dāng)時(shí)的情境,寫一份發(fā)言稿,內(nèi)容要具體,感情要真實(shí),語(yǔ)句要通順。第二段中有三個(gè)括號(hào),下面哪組詞使用最恰當(dāng)?()A、如果 因?yàn)?所以 B、因?yàn)?應(yīng)該才是 C、雖然 但是才是文中的吳王雖然有時(shí)“專橫、固執(zhí)”,但也是一個(gè)能“知錯(cuò)就改”的人。吳王看到他手里拿著一把彈弓,眼睛死死地盯著樹上,衣服都被露水(侵 浸)濕了,卻(豪 毫)不在乎。大臣們一聽到這個(gè)消息,就低聲議論起來(lái),()大家都知道吳國(guó)目前的實(shí)力還不夠雄厚,()養(yǎng)精蓄銳,先使國(guó)富民強(qiáng),這()當(dāng)務(wù)之急。)“喂,你一大早在這里做什么?何以如此入神,連衣服濕了都不知?”“可以看出。杰奎琳(笑容像百合花一樣純潔)我覺得她一定非常想您,司令官先生。楊氏之子傲慢無(wú)禮晏子反應(yīng)敏捷,回答巧妙,妙又不失禮節(jié)楚王說(shuō)話啰唆,令人生厭 杰奎琳愛國(guó),能言善辯啰唆機(jī)智,會(huì)想辦法,善于偽裝迷惑敵人八,下面的小故事中,蕭伯納的話包含著什么意思?蕭伯納的趣答在一次宴會(huì)前的演講中,當(dāng)輪到長(zhǎng)得很瘦的作家蕭伯納發(fā)言時(shí),一個(gè)大腹便便的資本家譏笑他說(shuō):“啊,蕭伯納先生,一見到您,我就知道世界上正在鬧饑荒。B、長(zhǎng)進(jìn),出落。.孔雀是夫子家禽。jiā q237。()“應(yīng)聲答曰”與“應(yīng)該”中的讀音都是“yīng”。第二篇:人教小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷重慶大渡口志成托管輔導(dǎo) 大渡口革新村 ***人教小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié),打“∨”。人生之路到底通向何方,這就要看人的理想如何。這學(xué)呢,就要認(rèn)真可,我平時(shí)一學(xué)完回到家就及時(shí)拿出筆墨練習(xí)書法,生怕忘記了。當(dāng)我從顧校長(zhǎng)手里接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí),我的臉紅了,我的心跳加速,怦怦地跳起來(lái),手還不時(shí)地冒出汗粒來(lái)。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我還會(huì)多組織一些知識(shí)競(jìng)賽,讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到的知識(shí)??記得老師說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會(huì)成功。在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會(huì)充當(dāng)一位老師,耐心的教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以我這次能競(jìng)選大隊(duì)我感到非常光榮。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!六一”聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿親愛的同學(xué),敬愛的老師,大家好!在這陽(yáng)光明媚的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)你們前來(lái)參加本次“六一”聯(lián)歡會(huì)表示熱烈的歡迎和真摯的感謝!童年是快樂的,童年是美好的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的!童年是稍縱即逝的!誰(shuí)不想擁有一個(gè)像陽(yáng)光般歡快的童年,又有誰(shuí)不希望留住童年這美好的時(shí)光呢?于是,我們開展了本屆,也是第一屆的“六一”聯(lián)歡會(huì)。獲得這張“成績(jī)單”的人,不但只是我一個(gè)人,而是父母、老師和我的共同努力換回來(lái)的?!眿雰旱牡谝宦曁淇扌媪诵律拈_始,人生由此開始。我的理想便是北京的重點(diǎn)大學(xué)——清華大學(xué),一個(gè)崇高的理想往往能催人奮發(fā)前進(jìn),發(fā)憤學(xué)習(xí),成才可能實(shí)現(xiàn)理想,好的理想才能使人生變得更加有意義,才能使人生變得更加充實(shí)。ng ch226。ng ji224。o z227。B、疲乏想睡。()雖然打電話啰嗦費(fèi)時(shí),但是要辦的事情能交代得更清楚。杰奎琳打了個(gè)懶懶的哈欠,走到少校面前。伯諾德夫人(溫柔地)晚安,親愛的。吳王一向很專橫,要想說(shuō)服他是件很難得事情。第二天一大早,這位大臣便來(lái)到王宮的后花園內(nèi),他知道每天早朝前吳王都要到這里(散 撒)步,所以,他有意在這里。這三個(gè)體家伙,都是只想到要取得眼前的利益,而沒考慮到隱藏在身后的危險(xiǎn)呀!”吳王聽了這話,恍然大悟,笑了笑說(shuō):“你講的很有道理!”于是,便打消了攻打楚國(guó)的念頭。(2)后人根據(jù)這個(gè)故事概括出“”這個(gè)成語(yǔ)。就拿我來(lái)說(shuō)吧!我從小學(xué)三年級(jí)開始我當(dāng)選了班長(zhǎng),我還以為可以神氣一點(diǎn)。我們都要更加努力,威給別的班看,給全校同學(xué)看......我相信我們一定會(huì)越做越好的!第四篇:人教四年級(jí)下冊(cè)第三單元習(xí)作人類從大自然中得到的啟示還有很多。要廣開思路,就必須觀察和體驗(yàn)。在林中,我特意走到一棵我叫不上名字的大樹下,樹身粗過(guò)三人合抱。那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天??我和妹妹正在池塘邊玩耍。于是,我也不管荷葉感不感冒,又讓它泡了一會(huì)兒澡。我想做個(gè)試驗(yàn)。頭上有一對(duì)“大夾子”,那是它們的嘴,用來(lái)吃東西,也是它們的防身武器,頭上還有一對(duì)觸角,這就是它們用來(lái)交流的器官。在它們通往墻根的路上還有許多螞蟻在跑來(lái)跑去,好像在舉行一次重大的活動(dòng)。最后終于把面包渣拖進(jìn)了洞里。一個(gè)獵人,有一天突然發(fā)現(xiàn)一只健壯
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