記一次辯論會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 這些都是讀書的益處，沒法否認(rèn)的。多讀書可以拓寬我們的知識(shí)量，豐富我們的文學(xué)修養(yǎng)，對(duì)日后的說和寫都有很大的幫助。并沒有細(xì)讀，許多也只是光看故事情節(jié)，不會(huì)欣賞書的藝術(shù)價(jià)值和深刻內(nèi)涵，所以并未受益?？墒?，就在正方的第四辯黃茵佳發(fā)話是，她表現(xiàn)非常出色，但反方第四辯鐘苓心并沒有被這個(gè)氣勢(shì)嚇倒，鐘苓心站起來，總結(jié)了反方的觀點(diǎn)之后，信心十足地坐下。我也不甘示弱：“對(duì)于好書是有益處的,:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對(duì)于讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟, 痛改前非,走向光明之路,取得成功。當(dāng)我站起來時(shí)，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。有意見補(bǔ)充。四組為反方。乙方還堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)嗎？ 聽完甲方B的辯論，我方還不滿意，這時(shí)我方B上前爭(zhēng)辯道：對(duì)方的觀點(diǎn)我們還是不能夠接受。乙方為何說“讀書無益“呢？我方一看到對(duì)方否定自己的觀點(diǎn)，便沉不住氣了，立刻派出我方成員A與甲方辯論。要求每個(gè)小組先討論十分鐘，然后派五名成員與對(duì)方辯論。雙方你一言，我一語，各抒已見，爭(zhēng)辯得臉紅耳赤。所以我認(rèn)為開卷有益?！币粓?chǎng)振奮人心的辯論賽正式開始了。正方的陳小彥陳詞咄咄逼人，他上前走了兩步，仰起頭立刻反駁道：“我認(rèn)為你說得不對(duì)，書是我們的良師益友，你怎么能說它無益呢？”哦？我恍然大悟，原來剛才我一時(shí)緊張就把“開卷未必有益”說成了“開卷無益”。第二篇：記一次辯論會(huì)記一次辯論會(huì)今天，我們班舉行了一次辯論會(huì)。大家都知道唐朝詩人杜甫曾說過一句名言：讀書破萬卷，下筆如有神。竹者，風(fēng)雅之士也。第三篇：記一次辯論會(huì)記一次辯論會(huì)昨天下午，我們班開展了一次辯論會(huì)，那一天教室里一直洋溢著緊張與興奮的氣氛。’呀！朱堃玉不愧是我們班的發(fā)言大王！反方也不示弱，派出了鄧棵，他頂著個(gè)將軍肚，臉上一臉的嚴(yán)肅，圓滾滾的眼睛炯炯有神，他那小巧的嘴巴，一看就是能說會(huì)道的‘演說家’‘對(duì)方的觀點(diǎn)很有道理，但我不完全認(rèn)同，我方認(rèn)為開卷未必有益，有些書思想不健康，如果盲目相信，我們會(huì)產(chǎn)生不良的思想，甚至?xí)呦蚍缸锏穆贰！蠋熓兆×宿q論，說大家準(zhǔn)備充分，雙方都不示弱，像是在做一場(chǎng)爭(zhēng)斗，精彩極了！這真是一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)?！彼麄円远嗥凵俚淖龇ㄗ屛铱床幌氯チ耍骸叭绻呖萍伎梢詠砀蛇@種事的話，就只要在家里坐在沙發(fā)上，學(xué)好電腦不就行了嗎，或者直接在你的腦子里植入一塊芯片，不就得了嗎？”沒想的，我的一席話，說得他們啞口無言。然而，現(xiàn)代社會(huì)的我們卻**了古人“開卷有益”的說法，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為“開卷未必有益”。然后正方的二辯楊語涵說出了論點(diǎn)，引經(jīng)據(jù)典進(jìn)行論證。正方的一辯想我方的二辯提出了一個(gè)問題，這似乎并沒有
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