可能性教學(xué)設(shè)計doc-資料下載頁

【摘要】《可能性》教學(xué)設(shè)計雙城堡中心校趙麗影第一課時第二課時第三課時教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)（三年級上冊）》第104～111頁。教學(xué)目標(biāo)：，有些則是不確定的，會結(jié)合已有的經(jīng)驗對一些事情發(fā)生的可能性進行判斷并能簡單地說出原因。。大小是不同的，能對一些簡單事件發(fā)生的可

2025-11-13 01:08

可能性-教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】課題：可能性（1）?課時：1課時??主備人：劉?勇???執(zhí)教人：教學(xué)目標(biāo)(從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀預(yù)設(shè))?1、知識與技能：⑴學(xué)生初步體驗有些事件發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。⑵使學(xué)生能結(jié)合已有的經(jīng)驗對一些事件發(fā)生的可能性做出判斷，并能簡單地說明理由。⑶培養(yǎng)學(xué)生的表達能力和邏輯推

2025-04-17 00:09

蘇科版數(shù)學(xué)七下同底數(shù)冪的乘法-資料下載頁

【摘要】課題同底數(shù)冪的乘法備課時間第3周主備人蔣曉娟審核人陳峰執(zhí)教人【課前預(yù)習(xí)】1、an讀作，其中a、n、an分別叫做什么?、、。an表示的意義是什么？2、（

2025-11-29 02:29

蘇科版生物七下昆蟲-資料下載頁

【摘要】第11章第2節(jié)已記載的昆蟲種類有100萬種以上,占整個動物種類的2/3你認(rèn)識下列昆蟲嗎?它們有哪些共同特征？觀察圖片P89蝗蟲一、觀察蝗蟲的形態(tài)特征體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應(yīng)陸地生活的特點之一。

2025-11-29 06:53

蘇科版生物七下第2節(jié)昆蟲word教案-資料下載頁

【摘要】第十一章空中的生物第2節(jié)昆蟲一、教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：（1）列舉常見的幾種昆蟲，并說出它們的形態(tài)特征和生活習(xí)性。（2）概述昆蟲的主要特征。2．能力目標(biāo)：（1）與同學(xué)合作完成對蝗蟲的觀察。（2）在對昆蟲圖片資料查詢交流過程中，培養(yǎng)收集與處理信息的能力，提高語言表達能力。3．情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：

2025-11-25 18:36

冀教版數(shù)學(xué)三上可能性教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】可能性教學(xué)內(nèi)容:P30~P32素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點：通過推想和對熟悉事物的討論，初步感受生活中有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。能力教學(xué)點：能用合適的語言對生活中的一些現(xiàn)象和事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交流想法。德育教學(xué)點：了解可以用數(shù)學(xué)語言描述某些生活現(xiàn)象，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點、難點:

2025-11-24 07:17

蘇科版生物七下植物體的組成word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】植物體的組成導(dǎo)學(xué)案班級：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識目標(biāo)通過對完整植物體的觀察,識別組成植物體的各種器官.2能力目標(biāo)(1)初步具備一定的觀察能力.(2)初步具備一定的分析和綜合能力.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)體驗自然,關(guān)愛生命.【觀察一株完整的植物

2025-11-11 00:16

蘇科版生物七下地面上的動物word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第九章第2節(jié)地面上的動物備課人：時間：2021-2班級：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、概述哺乳動物的主要特征。2、能概述地面上動物適應(yīng)地面環(huán)境的特征?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】：哺乳動物爬行動物

2025-11-25 18:36

蘇科版數(shù)學(xué)七下復(fù)式統(tǒng)計圖介紹-資料下載頁

【摘要】復(fù)式條形圖和復(fù)式折線圖例1:下表給出的是中國歷年來正式參加奧運會時獲得的獎牌的數(shù)據(jù).請先提出問題,然后根據(jù)問題選擇數(shù)據(jù),再選擇合適反映數(shù)據(jù)特征的統(tǒng)計圖.歷屆中國奧運獎牌表屆數(shù)金牌銀牌銅牌總數(shù)23158932245111228251622165426162

2025-11-21 03:58

蘇科版數(shù)學(xué)七下統(tǒng)計圖的選用-資料下載頁

【摘要】南京外國語學(xué)校初中數(shù)學(xué)七年級下冊（蘇科版）統(tǒng)計圖的選用(2)小小的統(tǒng)計表使長長的文字信息變得一目了然155813570133961111463611第五次2021年30138370572334480391422第四次1990年3947735237178926779

2025-11-29 08:51

可能性教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】可能性抽中黃球當(dāng)幸運星白球和黃球可能一定不可能?看誰說的又快有準(zhǔn)一定√可能不可能×○×一定√可能不可能×○○一定√可能不可能×○×一定√可能

2025-11-12 23:32

可能性教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《可能性》教學(xué)反思 《可能性》教學(xué)反思 本節(jié)課我試圖體現(xiàn)“讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中得到發(fā)展”的思想，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)了生動有趣的情境，讓學(xué)生在猜一猜...

2025-10-16 13:35

可能性教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《可能性》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：初步體驗事件發(fā)生的確定性和不確定性，能列出簡單的隨機現(xiàn)象中所有可能發(fā)生的結(jié)果。能結(jié)合具體問題情境，用“一定”“不可能”“可能”等詞語來描述事件發(fā)生的確定性和不確定性。：借助猜測、實驗、交流等活動，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和口頭表達能力。：通過學(xué)生對確定現(xiàn)象和不確定現(xiàn)象的體驗，體會數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系。二、教學(xué)重點/難點

2025-04-17 00:09

教學(xué)反思：可能性-資料下載頁

【摘要】第一篇：教學(xué)反思：可能性 教學(xué)反思：可能性 在教學(xué)中，充滿了許多可能性，現(xiàn)在來看看吧！ 《可能性》是六年級上學(xué)期的內(nèi)容。本單元的學(xué)習(xí)是前幾個年級學(xué)習(xí)內(nèi)容的發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生通過實驗操作活動，...

2025-10-19 13:14

可能性教學(xué)反思★-資料下載頁

【摘要】第一篇：可能性教學(xué)反思 《可能性》教學(xué)反思 巴圖巴格那 喜歡游戲是孩子的天性，用彩中獎作為鍛煉學(xué)生自覺估計可能性的意識的活動，讓學(xué)生從生活中感受可能性的問題。同時，讓學(xué)生根據(jù)新學(xué)的知識，提出有關(guān)...

2025-10-16 16:35

蘇科版數(shù)學(xué)七下可能性word教學(xué)實踐報告(存儲版)

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