蘇科版數(shù)學(xué)七下可能性word教學(xué)實(shí)踐報(bào)告(專業(yè)版)
【正文】 特別是 通過(guò) 議一議中的摸球游戲與轉(zhuǎn)盤游戲， 學(xué)生 自然的學(xué)會(huì)了從球的個(gè)數(shù)、 顏色 的面積來(lái)判斷事件發(fā)生的可能性，了解了隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大有小。表現(xiàn)其一： 通過(guò)對(duì)典型數(shù)學(xué) 實(shí)驗(yàn)探究，突破原有認(rèn)知，體會(huì) 隨機(jī)事件發(fā)生可能性有大有小，并能對(duì)一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性做出描述，在些基礎(chǔ)上，了 解概率的意義。 通過(guò)議一議 2 轉(zhuǎn)盤游戲，讓學(xué)生進(jìn)一步感受隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大有小，并學(xué)會(huì) 根據(jù) 顏色所在區(qū)域 的面積大小確定指針落在哪種 顏色區(qū)域上 可能性最小。 。從全班輪流摸球試驗(yàn)結(jié)果與你的猜想比較，了解隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大有小。 這不僅有利于學(xué)生掌握 數(shù)學(xué)思考 的方法，也有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體會(huì) 數(shù)學(xué) 的生活化。 再加上 課堂上對(duì)自己所經(jīng)歷的相關(guān)游戲交流、分析、討論，
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