【摘要】第一篇:《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì) 《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級(jí)(上冊(cè))第98~99頁(yè)的例題、“試一試”和“想想做做”。 教材分析 對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生...
2025-10-31 12:52
【摘要】第一篇:可能性教學(xué)設(shè)計(jì) 《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì) 上猶縣第二小學(xué)徐周萍 教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)書第104—105面的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能目標(biāo):(1)通過(guò)具體的活動(dòng),讓學(xué)生直觀感受到有些事件發(fā)生是確定的,...
2025-10-31 17:14
【摘要】第九章《可能性》復(fù)習(xí)指導(dǎo)一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1初步體驗(yàn)事件發(fā)生的確定性和不確定性,并區(qū)分確定事件和不確定事件2明白事件發(fā)生的可能性是有大小的,能對(duì)可能性做出判斷,并列出所有可能的結(jié)果3了解可能性的普遍性,能從不同的角度看待各種事件,逐步建立隨機(jī)的觀念。二、知識(shí)結(jié)構(gòu)[三、重點(diǎn)、難點(diǎn)
2025-11-10 23:00