蘇科版數(shù)學(xué)七下可能性word教學(xué)實踐報告-文庫吧在線文庫
【正文】 課題 《 可能性》（第一課時） 是在 學(xué)生 進(jìn)一步體會身邊存在著必然事件、不可能事件和隨機事件的基礎(chǔ)上 ， 讓學(xué)生初步對隨機事件發(fā)生的可能性有定性的認(rèn)識。 通過數(shù)學(xué)實驗室摸球試驗，讓學(xué)生猜想事件發(fā)生的可能性。 二、收獲與體會 由于 本節(jié)課 主要是通過實驗與游戲來感受隨機事件發(fā)生的可能性有大有小。 在以后教學(xué)中應(yīng)當(dāng)多指導(dǎo)、多引導(dǎo)。 再加上 課堂上對自己所經(jīng)歷的相關(guān)游戲交流、分析、討論，特別是對 拋硬幣游戲?qū)嵺`與討論， 學(xué)生 不僅 想到了每一次拋并不能出現(xiàn)正面還是反面，而且還感受到了上一次拋 硬幣的 結(jié)果對下一次 拋硬幣 并沒有影響；學(xué)生不僅想到了有限的實驗結(jié)果與猜想是結(jié)果是不一致的，而且想到了當(dāng)實驗不斷進(jìn)行下去，實驗結(jié)果與理論上的結(jié)果是會趨于一致；同時 學(xué)生還在探究過程中想到了可以根據(jù)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1