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正文內(nèi)容

五年紀(jì)教研組工作總結(jié)[定稿]-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 同時(shí),我們教研組在教學(xué)研討工作中,力求為教師創(chuàng)造互相交流、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并在課堂中為教師提供展示自我、激勵(lì)自我、發(fā)展自我的空間。我們又去張家口衛(wèi)華小學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí);學(xué)校各組進(jìn)行了教學(xué)交流活動(dòng),受益匪淺。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn):1.學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì)英語(yǔ)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。從那以這名同學(xué)值日再也沒(méi)有馬虎過(guò)。我還經(jīng)常組織小干部和優(yōu)秀的衛(wèi)生模范代表到同年級(jí)的兄弟班級(jí)的教室去參觀學(xué)習(xí)。挑選一些能起到模范帶頭作用的學(xué)生輪流做值日班長(zhǎng),明確值日班長(zhǎng)的職責(zé)。在優(yōu)勢(shì)的前提下,本學(xué)期,我根據(jù)學(xué)生性格習(xí)慣,男女優(yōu)劣的不同,進(jìn)行了合理的搭配。在動(dòng)員活動(dòng)中,我還給同學(xué)們講了“一屋不掃,何以掃天下”的成語(yǔ)故事,故事是這樣的:說(shuō)古時(shí)曾有一人立志為國(guó)家做貢獻(xiàn),想成就一番大事業(yè),但他卻從不屑于將自己的屋子打掃一下,每天只忙于讀書(shū)。、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。、在教學(xué)過(guò)程()中,對(duì)新教材理解、運(yùn)用不夠深刻。原創(chuàng)句段的展示。我采用的方式是 “以多優(yōu)帶一差 ” 的方法,幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,每天讓優(yōu)生抽出半小時(shí)幫助他們掌握,因?yàn)槭嵌嗝麅?yōu)生來(lái)幫 助,所以他們都不會(huì)有增大負(fù)擔(dān)的感覺(jué)。學(xué)生掌握這個(gè)預(yù)習(xí)方法,有 利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。對(duì)于學(xué)習(xí)的重點(diǎn),容易失分的知識(shí),我則采用了多種形式的練習(xí),小結(jié)方法,練習(xí)鞏固等,爭(zhēng)取絕大部分學(xué)生在課堂里過(guò)關(guān)??傊?我們?cè)谖倚nI(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助下積極正走在改革的 路上,我們有收獲也有困惑,我們?cè)诿髟谇斑M(jìn),我們會(huì)在一次次的 反思總結(jié)中不斷的成長(zhǎng)??傊?在本學(xué)期里,我們語(yǔ)文組的中青年教師處處帶頭垂范, 新上崗教師敢于大膽創(chuàng)新, 都取得了一定的 成績(jī)。圓滿(mǎn)地完成 了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn) 總結(jié) 如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新了教育觀念開(kāi)學(xué)初,我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解了 每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求, 開(kāi)展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 討論。小學(xué)語(yǔ)文教研總結(jié)4月份,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,我校一如既往的全面積極的推進(jìn)課堂改革。在總校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校積極推進(jìn)教學(xué)改革,首先是數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案的使用及學(xué)生的小組學(xué)習(xí)。圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新了教育觀念開(kāi)學(xué)初,我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求,開(kāi)展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論??傊诒緦W(xué)期里,我們語(yǔ)文組的中青年教師處處帶頭垂范,新上崗教師敢于大膽創(chuàng)新,都取得了一定的成績(jī)??傊?,我們?cè)谖倚nI(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助下積極正走在改革的路上,我們有收獲也有困惑,我們?cè)诿髟谇斑M(jìn),我們會(huì)在一次次的反思總結(jié)中不斷的成長(zhǎng)。我們通過(guò)不斷的聽(tīng)課,圍繞“小 組合作的時(shí)機(jī)把握和如何小組評(píng)價(jià)調(diào)動(dòng)積極性” 這一主題進(jìn)行主題教 研。積極推進(jìn)“ 6+1”課堂模式。還有個(gè)別學(xué)生則有 “ 厭學(xué) ” 的癥狀,表現(xiàn)在家庭作業(yè)長(zhǎng)期欠交,學(xué)習(xí)消極應(yīng)付,成績(jī)不理想。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的。我組織多種展示課,讓學(xué)生把自己收集到 的資料匯總分類(lèi),確定研究主題,走出學(xué)校,深入家庭,走進(jìn)社會(huì)來(lái)進(jìn)行調(diào)查研 究,學(xué)生的研究報(bào)告雖然內(nèi)容欠具體,結(jié)論欠精準(zhǔn),但已初步閃現(xiàn)了學(xué)生智慧的 火花。通過(guò)學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段,使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),學(xué)生必然收獲了許多東西。此次參賽給了我鍛煉的機(jī)會(huì),也讓我在同行的身上學(xué)到了更有效的教學(xué)技能。五、今后努力的方向和設(shè)想、采用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。如何培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?本學(xué)期我主要抓了三個(gè)方面的工作:一、加強(qiáng)思想教育。據(jù)我的記憶,本學(xué)期在廣播中袁老師可能一次也沒(méi)有因?yàn)榘嗉?jí)衛(wèi)生的事念到我們班的名字,同學(xué)們?yōu)榇烁?
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