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五年紀(jì)教研組工作總結(jié)[定稿](文件)

2024-10-24 19:08 上一頁面

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【正文】 隊(duì)會活動?!迸笥逊磫枺骸耙晃莶粧?,何以掃天下?”頓時,他啞口無言。我們班有六十八位同學(xué),在年級中是個大班,人數(shù)多,(十三四個孩子可以組成一個小組)搞衛(wèi)生工作有一定優(yōu)勢。避免了學(xué)生放學(xué)以后不關(guān)窗忘鎖門的現(xiàn)象。針對這種情況,我就利用學(xué)生身邊的榜樣,同齡人的典型去進(jìn)行教育,在班里搞一些 “環(huán)保小衛(wèi)士”“衛(wèi)生小能人”的評比活動,并及時張貼小紅花在“明星閃閃亮”的專欄里,使每個學(xué)生既心動又有行動。表現(xiàn)突出的小組每人可得到一張喜報,優(yōu)秀的值日小班干部可以作為“校園文明之星”的候選人參加評選活動。有付出就會有回報,激發(fā)他們勞動的熱情。一旦衛(wèi)生工作出現(xiàn)小小問題的時候,我們們也不妨讓學(xué)生在臟亂差的情景體驗(yàn)中受到教育。而后,沒等我說什么他就自覺地從墻上摘下拖把一路小跑著涮去了。是好習(xí)慣,會使人受益終生,反之,就會在不知不覺中影響人的一輩子。個別學(xué)生知識的掌握較差,有些學(xué)生現(xiàn)在上課還是不會聽講,注意力不集中,理解能力較差,因此,在今后的教學(xué)中,要注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。三、其他的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié):英語課上,強(qiáng)化了知識的趣味性,以英語知識本身的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生,激發(fā)了學(xué)生參與的興趣,學(xué)生在英語課中感到新穎有趣。加強(qiáng)單詞和課文的教學(xué),讓他們學(xué)會基本的英語知識。一、制訂計(jì)劃。開學(xué)之初,我們都參加了教導(dǎo)處組織的課改理念和本學(xué)期教材培訓(xùn),經(jīng)過培訓(xùn),我們對本冊教材內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、編寫意圖、教學(xué)建議和評價建議都有了深層次的理解,為我們今后教學(xué)提供了參考。三、集體備課。如《圖形的面積(二)》單元中,我們理一理教材與教學(xué)的思路,進(jìn)行一次教學(xué)思想的交流與碰撞。通過這樣的教研活動,把大家的智慧集中的一起,把大家的成果共享,必能達(dá)到使教師不斷提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平的目的。一學(xué)期來,我教研組在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在我校教研活動——集體備課中,大家都很重視這種研討課的教學(xué)模式和教學(xué)氛圍,都在自己的課堂上向組內(nèi)老師展示自己的教學(xué)特色和個性張揚(yáng)?!庇诶蠋煹脑挊銓?shí)無華,但他給我們指出了正確理解教材,深入鉆研教材是把課堂教學(xué)引向深入的道路。全學(xué)期組織老師學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和各種有關(guān)學(xué)習(xí)資料。在計(jì)劃中,我教研組根據(jù)學(xué)校要求規(guī)定數(shù)學(xué)教研活動時間,使教研組活動制度化,為以后的教研活動畫出一條理想的行動軌跡。第五篇:五年級組教研組工作總結(jié)五年級組教研組工作總結(jié)本學(xué)期,我組在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,教研組成員充分發(fā)揮集體智慧,互幫互助,開展了卓有成效的教研活動。通過不斷的加工,使我們的教學(xué)不斷的游戲化,學(xué)生學(xué)的快樂。2.學(xué)生體會學(xué)習(xí)英語的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好英語的信心。學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于校容校貌,同時也體現(xiàn)每一個學(xué)生的素養(yǎng)。習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而又強(qiáng)大的力量,它可以主宰人生。我就猜想大概是值日生沒將拖把涮干凈,在晚上四壁關(guān)嚴(yán)悶熱的教室里放了一宿后,產(chǎn)生的異味。學(xué)習(xí)人家是怎樣辦黑板報怎樣搞宣傳欄,怎樣管理班級衛(wèi)生工作的,把人家的好的經(jīng)驗(yàn)及時取回來,有利于工作順利的開展。每次下午大掃除后,第二天清早同學(xué)們來到教室的時候,我就會適時地提醒一下孩子,現(xiàn)在坐在干凈、清爽、明亮的教室里你們會有什么樣的感覺呢?學(xué)生們都會異口同聲地說道:“坐在這樣的教室里真感覺到神清氣爽,真舒暢,真感覺有精神??”在這種提醒中,讓學(xué)生懂得自己的汗水沒有白流,自己的勞動沒有白白浪費(fèi)。怎么擦黑板,怎么拿掃把,怎么組織一個小隊(duì)的同學(xué)合作完成一天的保潔任務(wù)。咱們都知道,現(xiàn)代的孩子都是獨(dú)生子女,從小大都嬌生慣養(yǎng),缺乏吃苦耐勞的品質(zhì),有不少孩子不但不會勞動,而且也不愛勞動。做到每個小組成員男女適中,優(yōu)劣適中,不袒護(hù)不偏向。據(jù)我的記憶,本學(xué)期在廣播中袁老師可能一次也沒有因?yàn)榘嗉壭l(wèi)生的事念到我們班的名字,同學(xué)們?yōu)榇烁械教貏e的興奮和自豪。一天,他的一個朋友來看他,見屋子亂的很,便問他為何不打掃一下。如何培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?本學(xué)期我主要抓了三個方面的工作:一、加強(qiáng)
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