五年紀教研組工作總結(jié)[定稿](文件)
【正文】 隊會活動。”朋友反問：“一屋不掃，何以掃天下？”頓時，他啞口無言。我們班有六十八位同學，在年級中是個大班，人數(shù)多，（十三四個孩子可以組成一個小組）搞衛(wèi)生工作有一定優(yōu)勢。避免了學生放學以后不關窗忘鎖門的現(xiàn)象。針對這種情況，我就利用學生身邊的榜樣，同齡人的典型去進行教育，在班里搞一些 “環(huán)保小衛(wèi)士”“衛(wèi)生小能人”的評比活動，并及時張貼小紅花在“明星閃閃亮”的專欄里，使每個學生既心動又有行動。表現(xiàn)突出的小組每人可得到一張喜報，優(yōu)秀的值日小班干部可以作為“校園文明之星”的候選人參加評選活動。有付出就會有回報，激發(fā)他們勞動的熱情。一旦衛(wèi)生工作出現(xiàn)小小問題的時候，我們們也不妨讓學生在臟亂差的情景體驗中受到教育。而后，沒等我說什么他就自覺地從墻上摘下拖把一路小跑著涮去了。是好習慣，會使人受益終生，反之，就會在不知不覺中影響人的一輩子。個別學生知識的掌握較差，有些學生現(xiàn)在上課還是不會聽講，注意力不集中，理解能力較差，因此，在今后的教學中，要注意學生學習習慣的培養(yǎng)等。三、其他的經(jīng)驗和總結(jié)：英語課上，強化了知識的趣味性，以英語知識本身的魅力去吸引學生、感染學生，激發(fā)了學生參與的興趣，學生在英語課中感到新穎有趣。加強單詞和課文的教學，讓他們學會基本的英語知識。一、制訂計劃。開學之初，我們都參加了教導處組織的課改理念和本學期教材培訓，經(jīng)過培訓，我們對本冊教材內(nèi)容、教學目標、編寫意圖、教學建議和評價建議都有了深層次的理解，為我們今后教學提供了參考。三、集體備課。如《圖形的面積（二）》單元中，我們理一理教材與教學的思路，進行一次教學思想的交流與碰撞。通過這樣的教研活動，把大家的智慧集中的一起，把大家的成果共享，必能達到使教師不斷提高專業(yè)知識和業(yè)務水平的目的。一學期來，我教研組在教導處的領導下，在我校教研活動——集體備課中，大家都很重視這種研討課的教學模式和教學氛圍，都在自己的課堂上向組內(nèi)老師展示自己的教學特色和個性張揚?！庇诶蠋煹脑挊銓崯o華，但他給我們指出了正確理解教材，深入鉆研教材是把課堂教學引向深入的道路。全學期組織老師學習《數(shù)學課程標準》和各種有關學習資料。在計劃中，我教研組根據(jù)學校要求規(guī)定數(shù)學教研活動時間，使教研組活動制度化，為以后的教研活動畫出一條理想的行動軌跡。第五篇：五年級組教研組工作總結(jié)五年級組教研組工作總結(jié)本學期，我組在校領導的支持下，教導處的直接領導下，教研組成員充分發(fā)揮集體智慧，互幫互助，開展了卓有成效的教研活動。通過不斷的加工，使我們的教學不斷的游戲化，學生學的快樂。2．學生體會學習英語的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好英語的信心。學生良好的衛(wèi)生習慣不僅有利于校容校貌，同時也體現(xiàn)每一個學生的素養(yǎng)。習慣是一種頑強而又強大的力量，它可以主宰人生。我就猜想大概是值日生沒將拖把涮干凈，在晚上四壁關嚴悶熱的教室里放了一宿后，產(chǎn)生的異味。學習人家是怎樣辦黑板報怎樣搞宣傳欄，怎樣管理班級衛(wèi)生工作的，把人家的好的經(jīng)驗及時取回來，有利于工作順利的開展。每次下午大掃除后，第二天清早同學們來到教室的時候，我就會適時地提醒一下孩子，現(xiàn)在坐在干凈、清爽、明亮的教室里你們會有什么樣的感覺呢？學生們都會異口同聲地說道：“坐在這樣的教室里真感覺到神清氣爽，真舒暢，真感覺有精神??”在這種提醒中，讓學生懂得自己的汗水沒有白流，自己的勞動沒有白白浪費。怎么擦黑板，怎么拿掃把，怎么組織一個小隊的同學合作完成一天的保潔任務。咱們都知道，現(xiàn)代的孩子都是獨生子女，從小大都嬌生慣養(yǎng)，缺乏吃苦耐勞的品質(zhì)，有不少孩子不但不會勞動，而且也不愛勞動。做到每個小組成員男女適中，優(yōu)劣適中，不袒護不偏向。據(jù)我的記憶，本學期在廣播中袁老師可能一次也沒有因為班級衛(wèi)生的事念到我們班的名字，同學們?yōu)榇烁械教貏e的興奮和自豪。一天，他的一個朋友來看他，見屋子亂的很，便問他為何不打掃一下。如何培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣呢？本學期我主要抓了三個方面的工作：一、加強
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