【摘要】2021--2021學年第一學期九年級語文教學總結(jié)本學年度本人擔任九（1）班的語文教學工作。九（1）班共54人，其中基礎較差有一半，落后面較大，還有一個情況就是尖子生不多。針對這種情況，本人堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后培尖輔差工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教
2025-11-29 21:32
【摘要】《得道多助，失道寡助》教學設計設計者：蔡莊初中艾玉雙［教學目標］1、復習逐層論證的寫法；2、體會在敘述和議論中運用排比句式的作用；3、理解“得道多助，失道寡助”的道理。［教學重點］1、對“和道多助，失道寡助”的理解；2、復習逐層論證的寫法。
2025-11-11 00:39
【摘要】專題廣告多棱鏡1、了解有關(guān)廣告的知識。2、培養(yǎng)課外學習語文的興趣，養(yǎng)成隨時積累語言素材的習慣。3、撰寫廣告詞，樹立學以致用的學習觀。,它分幾類??廣告是傳播信息的一種方式,目的在于推銷商品,勞務或說服人們接受某種觀點.?它分兩類:商業(yè)廣告,非商業(yè)廣告.?商業(yè)廣告是為了推銷商品
2025-11-21 04:14
【摘要】生活中的語文預習檢查1、廣告的定義2、廣告的分類從它的最終目的來劃分，可以分為兩大類。3、廣告的創(chuàng)作4、廣告的形式廣告是傳播信息的一種方式，目的在于推銷商品、勞務或說服人們接受某種觀點。商業(yè)廣告和非商業(yè)廣告(1)要經(jīng)過市場
2025-11-21 04:16
【摘要】第一篇：《辨析和修改病句專題復習》教學設計 《辨析和修改病句專題復習》教學設計 教學目的： 1、復習病句的類型，學生能比較準確判定一個句子有無毛病。 2、學生能針對本次測試中出現(xiàn)的病句類型，進...
2025-10-20 06:18
【摘要】【教學設計】《賣炭翁》（九上） 《賣炭翁》教學設計 教學模式分析： “以讀為本、以思為核、以情為魂”的教學策略，要讓學生在誦讀中體悟作者思想感情，寫作特色。 教材分析: 《賣炭翁》是唐代...
2025-04-01 22:43
【摘要】中考病句修改復習專題訓練及答案選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句。1（）A、國家隊的一位有20多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀的籃球教練來了。B、在新中國的建設事業(yè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊藏著的力量。C、里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。D、這種種子要不要換，在領導和群眾中廣泛的引起了討論。2（）
2025-11-03 14:34
【摘要】《狼》教學設計汪帶弟教學目標知識目標：。。能力目標：，理解本文內(nèi)容。。情感目標：認識狼的貪婪、兇狠和狡猾，對于狼一樣的惡人必須堅決斗爭去奪取勝利。教學重點：深切感受故事情節(jié)，揣摩語言，分析形象，領會文章的主旨。教學難點：聯(lián)
2025-11-11 00:41
【摘要】（蘇教版）四年級科學上冊教案第五單元排序和分類一、教學目標：1．能獨立根據(jù)物體的同一特征進行簡單排序。2．能辨別物體排序所依據(jù)的特征，深化“排序”概念。3．初步嘗試用兩個或多個特征同時給物體排序。二、教學重難點：重點：利用某一特征或多種特征進行排序。難點：找出物體的共同特征。三、教學準備：
2025-11-11 00:47
【摘要】蘇教版小學科學五年級上冊《晝夜交替》教學設計指導思想：本節(jié)課注重培養(yǎng)小學生科學的情感態(tài)度和價值觀，為達到把培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)作為科學教育的重要目標精心設計每一個環(huán)節(jié)，將科學課所提倡的體驗學習，自主探究學習的方式貫穿在整個教學中。理論依據(jù)：以小學科學課課程標準為依據(jù)，注重體驗學習，培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)。生命科學領域教學內(nèi)容與教學
2025-11-26 03:15
【摘要】蘇教版小學科學六年級上冊第三單元第三課變色花一、教學目標：過程與方法1、初步學會自制蔬菜(或花或植物汁)指示劑。2、能夠用自制的指示劑辨別身邊常見物質(zhì)的酸堿性。科學知識1、知道日常生活中有呈酸性、堿性和中性的各種物質(zhì)。2、了解指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的酸堿性。情感、態(tài)度與價值觀1、領悟
2025-11-26 03:13
【摘要】（蘇教版）五年級科學上冊教案第五單元解釋與模型釋教學目標：過程與方法用多種方法，對事物進行觀察，并對觀察到的事實進行思考、分析。知識與技能知道什么是解釋，理解事實與解釋之間的關(guān)系，知道解釋與假設一樣，也是科學探究中的一個重要環(huán)節(jié)，并且，一個正確的解釋，需要人們經(jīng)過長期的驗證。情感、態(tài)度與價值觀激發(fā)學生
2025-11-26 09:54
【摘要】小學科學六年級上冊《探索宇宙》單元課標要求與教材分析：本單元是依據(jù)《科學（3—6年級）課程標準》中有關(guān)“天空中星體”的內(nèi)容來建構(gòu)的，讓學生通過觀察記錄太原、月球的運動變化，讓學生了解人類探索宇宙奧秘的過程，讓學生認識到科學的進步和人類智慧的潛力，從而引領學生進入天文這座神圣的殿堂。學情分析：由于學生在日常生活中對月亮、太陽
2025-11-25 19:47
【摘要】蘇教版小學《科學》五年級上冊第三單元第一課《簡單電路》教學設計福建省廈門市翔安新圩中心小學顏麗平【教材分析】：本課是蘇教版小學科學五年級上冊第三單元電與磁第一課簡單電路，是用電池與基本元件連接成簡單電路進行電學的初始研究。本課教學活動有四個部分。1、創(chuàng)設情境，激趣導入——猜謎語直接導入新課。2、使用電池、導線、燈泡連接一個簡
2025-11-25 22:25
【摘要】《塑料》教學設計（作者單位：邗江實驗學校周遠輝）教學目標：知識與技能：了解塑料的優(yōu)缺點。過程與方法：能夠運用比較方法認識塑料的優(yōu)點。情感、態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生的環(huán)保意識、爭當愛護環(huán)境小標兵。教學準備：教師準備：書、衣服、剪刀、小尺，教學掛圖，錄像資料。教學活動建議：本課是這一單元的四個次級研究
2025-11-10 21:39
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