【摘要】2021--2021學年第一學期九年級語文教學總結(jié)本學年度本人擔任九(1)班的語文教學工作。九(1)班共54人,其中基礎較差有一半,落后面較大,還有一個情況就是尖子生不多。針對這種情況,本人堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后培尖輔差工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教
2025-11-29 21:32
【摘要】《得道多助,失道寡助》教學設計設計者:蔡莊初中艾玉雙[教學目標]1、復習逐層論證的寫法;2、體會在敘述和議論中運用排比句式的作用;3、理解“得道多助,失道寡助”的道理。[教學重點]1、對“和道多助,失道寡助”的理解;2、復習逐層論證的寫法。
2025-11-11 00:39
【摘要】專題廣告多棱鏡1、了解有關(guān)廣告的知識。2、培養(yǎng)課外學習語文的興趣,養(yǎng)成隨時積累語言素材的習慣。3、撰寫廣告詞,樹立學以致用的學習觀。,它分幾類??廣告是傳播信息的一種方式,目的在于推銷商品,勞務或說服人們接受某種觀點.?它分兩類:商業(yè)廣告,非商業(yè)廣告.?商業(yè)廣告是為了推銷商品
2025-11-21 04:14
【摘要】生活中的語文預習檢查1、廣告的定義2、廣告的分類從它的最終目的來劃分,可以分為兩大類。3、廣告的創(chuàng)作4、廣告的形式廣告是傳播信息的一種方式,目的在于推銷商品、勞務或說服人們接受某種觀點。商業(yè)廣告和非商業(yè)廣告(1)要經(jīng)過市場
2025-11-21 04:16
【摘要】第一篇:《辨析和修改病句專題復習》教學設計 《辨析和修改病句專題復習》教學設計 教學目的: 1、復習病句的類型,學生能比較準確判定一個句子有無毛病。 2、學生能針對本次測試中出現(xiàn)的病句類型,進...
2025-10-20 06:18
【摘要】【教學設計】《賣炭翁》(九上) 《賣炭翁》教學設計 教學模式分析: “以讀為本、以思為核、以情為魂”的教學策略,要讓學生在誦讀中體悟作者思想感情,寫作特色。 教材分析: 《賣炭翁》是唐代...
2025-04-01 22:43
【摘要】中考病句修改復習專題訓練及答案選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句。1()A、國家隊的一位有20多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀的籃球教練來了。B、在新中國的建設事業(yè)上,發(fā)揮著他們無窮的蘊藏著的力量。C、里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。D、這種種子要不要換,在領導和群眾中廣泛的引起了討論。2()
2025-11-03 14:34
【摘要】《狼》教學設計汪帶弟教學目標知識目標:。。能力目標:,理解本文內(nèi)容。。情感目標:認識狼的貪婪、兇狠和狡猾,對于狼一樣的惡人必須堅決斗爭去奪取勝利。教學重點:深切感受故事情節(jié),揣摩語言,分析形象,領會文章的主旨。教學難點:聯(lián)
2025-11-11 00:41
【摘要】(蘇教版)四年級科學上冊教案第五單元排序和分類一、教學目標:1.能獨立根據(jù)物體的同一特征進行簡單排序。2.能辨別物體排序所依據(jù)的特征,深化“排序”概念。3.初步嘗試用兩個或多個特征同時給物體排序。二、教學重難點:重點:利用某一特征或多種特征進行排序。難點:找出物體的共同特征。三、教學準備:
2025-11-11 00:47
【摘要】蘇教版小學科學五年級上冊《晝夜交替》教學設計指導思想:本節(jié)課注重培養(yǎng)小學生科學的情感態(tài)度和價值觀,為達到把培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)作為科學教育的重要目標精心設計每一個環(huán)節(jié),將科學課所提倡的體驗學習,自主探究學習的方式貫穿在整個教學中。理論依據(jù):以小學科學課課程標準為依據(jù),注重體驗學習,培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)。生命科學領域教學內(nèi)容與教學
2025-11-26 03:15
【摘要】蘇教版小學科學六年級上冊第三單元第三課變色花一、教學目標:過程與方法1、初步學會自制蔬菜(或花或植物汁)指示劑。2、能夠用自制的指示劑辨別身邊常見物質(zhì)的酸堿性。科學知識1、知道日常生活中有呈酸性、堿性和中性的各種物質(zhì)。2、了解指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的酸堿性。情感、態(tài)度與價值觀1、領悟
2025-11-26 03:13
【摘要】(蘇教版)五年級科學上冊教案第五單元解釋與模型釋教學目標:過程與方法用多種方法,對事物進行觀察,并對觀察到的事實進行思考、分析。知識與技能知道什么是解釋,理解事實與解釋之間的關(guān)系,知道解釋與假設一樣,也是科學探究中的一個重要環(huán)節(jié),并且,一個正確的解釋,需要人們經(jīng)過長期的驗證。情感、態(tài)度與價值觀激發(fā)學生
2025-11-26 09:54
【摘要】小學科學六年級上冊《探索宇宙》單元課標要求與教材分析:本單元是依據(jù)《科學(3—6年級)課程標準》中有關(guān)“天空中星體”的內(nèi)容來建構(gòu)的,讓學生通過觀察記錄太原、月球的運動變化,讓學生了解人類探索宇宙奧秘的過程,讓學生認識到科學的進步和人類智慧的潛力,從而引領學生進入天文這座神圣的殿堂。學情分析:由于學生在日常生活中對月亮、太陽
2025-11-25 19:47
【摘要】蘇教版小學《科學》五年級上冊第三單元第一課《簡單電路》教學設計福建省廈門市翔安新圩中心小學顏麗平【教材分析】:本課是蘇教版小學科學五年級上冊第三單元電與磁第一課簡單電路,是用電池與基本元件連接成簡單電路進行電學的初始研究。本課教學活動有四個部分。1、創(chuàng)設情境,激趣導入——猜謎語直接導入新課。2、使用電池、導線、燈泡連接一個簡
2025-11-25 22:25
【摘要】《塑料》教學設計(作者單位:邗江實驗學校周遠輝)教學目標:知識與技能:了解塑料的優(yōu)缺點。過程與方法:能夠運用比較方法認識塑料的優(yōu)點。情感、態(tài)度與價值觀:激發(fā)學生的環(huán)保意識、爭當愛護環(huán)境小標兵。教學準備:教師準備:書、衣服、剪刀、小尺,教學掛圖,錄像資料。教學活動建議:本課是這一單元的四個次級研究
2025-11-10 21:39