【摘要】第一篇:8、游褒禪山記·教案 【教學目標】 1、掌握重點字詞。 2、學習敘議結合,因事說理的寫作手法。 3、理清思路,背誦全文。 4、借鑒學習作者“盡吾志”和“深思慎取”的思想。【教學重點】...
2025-10-12 05:48
【摘要】第一篇:游褒禪山記簡案 《游褒禪山記》教學設計當涂一中張金鳳 一、教學目標: 1、反復朗讀課文,掌握文中重點的字詞句,注意朗讀節(jié)奏。 2、學習本文因事見理,敘議結合,前后緊密相扣的寫法。 3...
2025-10-12 11:59
【摘要】第一篇: 一、知識和能力 2.學習課文因事見理、敘議結合、前后照應的寫法。 二、過程和方法 誦讀、感悟、理解、背誦。 三、情感態(tài)度和價值觀●重點、難點掌握詞類活用。 因事說理的游記——思想...
2025-10-12 12:13
【摘要】第一篇:《游褒禪山記》優(yōu)秀教案 《游褒禪山記》教案 王安石:(1021--1086),北宋政治家/思想家/文學家,改革家.晚號半山。神宗時,曾推行變法,被列寧譽為“中國十一世紀的改革家”,“我執(zhí)政...
2025-10-12 05:52
【摘要】拓展練習一、知識與能力1.加線詞語解釋不正確的一項是()A.始舍于其址(舍:屋舍)B.比好有者尚不能十一(十一:十分之一)C.余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也(得:取得)D.又以悲夫古書之不存(悲:感到悲傷)2.下列“其”字與其他各項不同的是()A.唐浮圖慧褒始舍于其址
2025-11-20 07:05
【摘要】游褒禪山記王安石山東省昌樂二中張西圣請同學們做好上課準備:課本、導學案、雙色筆100%的熱情!全力以赴的心態(tài)游褒禪山記王安石學習目標:?1.扎實掌握課
2025-05-01 08:37
【摘要】游褒禪山記王安石文學常識[記]:“記”是一種文體,有奏記、游記、雜記。游記:記錄游覽中的所見、所聞、所感的文章。主要特點是抓住山川風物的特點,表現(xiàn)山水之美,抒發(fā)作者的感情。一般以記為主,以感為輔?!坝洝钡奈淖趾x是識記,在這種含義基礎
2025-08-04 18:04
【摘要】作者:王安石主講:陳敦賢記敘部分第一段有碑仆道,其文漫滅……有言“華”如“華實”之“華”者,蓋音謬也。議論部分第四段余于仆碑,又以悲夫古書之不存……后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!結論:要深思慎?。ㄇ岸矗捌湎缕綍纭?,“記游者甚眾”。(后洞)“有穴窈然,入之甚寒,
2025-07-24 10:54
【摘要】王安石《游褒禪山記》梳理一、古今異義詞:1、蓋余所至,比好游者尚不能十一(十分之一)2、而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀(不同一般的)3、至于幽暗昏惑而無物以相之(到了)4、由山以上五六里(而,上)5、何可勝道也哉(盡)6、 于是余有嘆焉(對此)7、 此所以學者不可以不深思而慎取之也(治學的人、求學的人)二、一詞多義:1、“觀”:(1)觀察、看。“古
2025-06-28 04:42
【摘要】第一篇:游褒禪山記教案 游褒禪山記教學設計 三維目標 一、知識和能力 1、了解作者,學習結合語境揣摩語言;掌握重要文言字詞及文言現(xiàn)象,背誦課文。 2、學習課文因事見理、敘議結合、前后照應的寫...
2025-10-12 12:09
【摘要】精品資源歡迎下載游褒禪山記相關資料:語句特點資料然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,甚孰能譏之乎?這句話是無疑而問,明知故問,但它只問不答,而是把要表達的確定意義包含在問句里。雖是問句,可意思是明確的。這同平鋪直敘的表達比較起來語氣強烈,加重了語言的力量,能激發(fā)讀者的感情,給讀者造成深刻的印象?!磫枺ā胺磫枴庇纸小凹枴保?&
2025-06-24 04:44
【摘要】第一篇:游褒禪山記默寫翻譯練習 《游褒禪山記》默寫翻譯練習 1、理解性默寫 1、王安石在《游褒禪山記》中用“_______________________,往往有得,______________...
2025-10-12 11:32
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《游褒禪山記》的結構特點 《游褒禪山記》是王安石的前期作品,寫這篇游記時他正在舒州通判任上,才三十四歲,政治舞臺上還沒有露頭角,但已有與山爭險、與海爭深的志氣...
2025-04-15 00:28
【摘要】第一篇:《游褒禪山記》教案 《游褒禪山記》教案 【學習目標】 1,繼續(xù)積累文言語匯,特別掌握詞類活用的現(xiàn)象,虛詞“以”“其”的意義用法。 2、學習即事明理,敘議結合,前后緊密相扣的寫作方法。 ...
2025-10-12 05:36
【摘要】第一篇:《游褒禪山記》教案教學設計 《游褒禪山記》教案教學設計 教學目標 1、掌握重點字詞。 2、學習敘議結合,因事說理、前后緊密相扣的寫作手法。 3、理清思路,背誦第三段。 4、借鑒學習...
2025-10-12 05:00