【正文】 組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護。紀律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。五、滅火小組:馬成祿、謝先舉。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。逃生到學(xué)校廣場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù)。逃生引導(dǎo)教師：王興祥。具體逃生路線安排：一層： 6年級、學(xué)前班學(xué)生往正門處逃生。學(xué)生人數(shù)166人。消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，全體學(xué)生起立，負責(zé)把持前后門的同學(xué)要及時將兩門打開，班主任及時將本班學(xué)生有秩序從前后兩門疏散。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對每位學(xué)生負責(zé)的原則，提高每位學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪€，結(jié)合我校實際情況，制定了本次學(xué)生逃生演練方案。九、演練時間：演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定十、其他事項平時加強學(xué)生地震自救自護等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。四、攝像小組:夏長權(quán)、文朋成、彭研。引導(dǎo)員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。并填寫表格。東門處紀律維持教師：張茹。）（二）小學(xué)教學(xué)樓（2號樓）實際情況：為2層教學(xué)樓，共有6個教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)111人，分布在該樓1——2層，共有2個出口（教學(xué)樓正門、東門），2個樓梯。逃生路線（一）初中教學(xué)樓（1號樓）實際情況：共有4個教學(xué)班，分布在該樓1——2層，共有1個出口，1個樓梯。地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：第一次警報聲響起后，全體學(xué)生迅速蹲在桌下，第二次警報響起后，安全起立，迅速疏散。為進一步加強學(xué)校安全教育，提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險的能力，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，增強學(xué)生自救意識，學(xué)校決定開展應(yīng)急逃生疏散演練。九、其他事項平時加強學(xué)生防災(zāi)自救自護等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。五、攝像小組:夏長權(quán)、文朋成、六、信息報道：鄧江陵七、獎勵：對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名，女寢室組兩名。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。并填寫表格。其它寢室疏散逃生依次進行。具體逃生路線安排：二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié)，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。一、成立消防安全逃生演練機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：廖昌軍 副組長：宋元寶成員：李國軍、王康、轄區(qū)學(xué)校校長、班主任指揮小組： 總指揮長：李國軍各學(xué)校指揮長：王康、轄區(qū)學(xué)校校長逃生引導(dǎo)小組： 組長：王世杰 成員：萬平樓梯紀律維持小組： 組長：王康成員：王禹、萬昌紅救生小組： 組長：王康成員：李志全、張全菊演習(xí)觀評小組： 組長：廖昌軍 成員：宋元寶二、寢室消防學(xué)生逃生演練方案逃生演練總指揮為:王康。班主任對學(xué)生進行一次地震逃生知識的安全教育。獎勵標準。學(xué)生全部撤離后隨隊撤離危險區(qū)域。逃生到學(xué)校操場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù)。逃生引導(dǎo)教師：值班門衛(wèi)。二號寢室女住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。寢室管理員職責(zé):具體負責(zé)男女住宿生逃生情況，負責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點工作及紀律的維持。四、演練時間：2011年10月31日14點45分五、其他事項平時加強學(xué)生防災(zāi)自救自護等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。引導(dǎo)老師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。綜合樓綜合樓各科室辦公人員按教導(dǎo)處、政教處、榮譽室、校辦室的順序從綜合樓東樓梯口撤離。全校學(xué)生人數(shù)404人，教師61人。清點完畢后到總指揮處報告，總指揮做好逃生記錄。5:05分，宣布內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束，呼和浩特市地震局李局長及總指揮講話。(三)緊急疏散演練信號員發(fā)“緊急疏散”信號。各班主任和相關(guān)人員要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。其余班主任及任課教師就地疏散學(xué)生并一同到目的地。二、組織機構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)總指揮:羅德宓副總指揮: 吳蒞芳成 員:楊克勤夏凱胡格吉勒圖達來 陳茂林信 號: 宋娟劉晶(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員:各班班主任和上課老師職責(zé):組織學(xué)生有序,快速地撤離教室①“地震警報”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。緊急疏散演練（1）信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。五、組織機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：劉文光副指揮：彭 華 姜明全 談爾康成 員：陳貴軍 李政權(quán) 熊 偉 吳志強 廖志剛 熊貴清教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員：各班班主任職責(zé)：（1）“地震警報”（一長哨聲）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。演練前班主任動員，熟悉疏散線路。對同學(xué)們講：，學(xué)生正在上課，震感強烈，燈具晃動掉落，玻璃破碎，部分教室墻皮脫落，墻體出現(xiàn)裂縫，警報聲響起，地震應(yīng)急演練開始。遇到強烈性破壞的地震時，一定不要跳樓，不能奪窗而逃，否則跳下去可能會摔死或摔傷，即使安全著地也有可能被樓頂?shù)顾聛淼臇|西砸死或砸傷。組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護。班級人數(shù)，總分10分，差一人扣一分。學(xué)生撤離樓梯后，班主任最后撤離。小學(xué)教學(xué)樓樓演練視察領(lǐng)導(dǎo)：廖昌軍、孫開勇。）逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴格按照各年級、各班指定的細則進行。學(xué)前班學(xué)生出教室沿護欄成一排疏散。樓門口不越中心線。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，一排靠扶手、一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時，所有班主任、教師方可撤離。學(xué)校召開教職大會進行動員。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。逃生到學(xué)校廣場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù)。本班班主任清點人數(shù)，及時將情況匯報。本班班主任清點人數(shù)，及時將情況匯報。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，一排靠扶手、一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實際情況，制定符合本班級的詳細逃生細則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時，所有班主任、教師方可撤離。如若奔跑過程中個別學(xué)生摔倒，要及時抱頭，緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續(xù)逃生。）（二）小學(xué)教學(xué)樓實際情況：為3層教學(xué)樓，共有7個教學(xué)班，分布在該樓1——3層，共有3個出口（教學(xué)樓正門、東側(cè)門），2個樓梯。）（三）七二班七二班學(xué)生排成兩隊出教室門至小學(xué)操場逃生。同時，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴禁再次返回教學(xué)樓。學(xué)生全部撤離后隨隊撤離危險區(qū)域。組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護。逃生到操場上的學(xué)生，要立刻找到本班位置，并保持安靜，班主任清點人數(shù)。如若奔跑過程中個別學(xué)生摔倒，要及時抱頭，緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續(xù)逃生。逃生引導(dǎo)教師：譚明珍。2年級學(xué)生從教室前后門經(jīng)東門出成兩排疏散，到操場處逃生；正門處紀律維持教師：江明玉。不要慌亂，在逃生演練開始前，學(xué)生一定要熟悉本班逃生細則。并填寫表格。全校師生安全撤離到操場后，班主任立即進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內(nèi)容：某班實際多少人，安全撤離多少人，某年級某班已安全撤離教室，報告完畢。紀律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。加強對學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。專家警告我們地震來了要做到“一護、二躲、三逃”。9：209：21（1分鐘），全體教職員工、學(xué)生就地避震，手拿書本保護好頭部后腦，快速躲避到辦公室或課桌下（或桌子旁邊）5秒鐘內(nèi)完成動作。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。（2）“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”（學(xué)校操場內(nèi)）。（2）每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。②“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。疏散目的地：學(xué)校操場四、演練準備使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。六、演練程序(一)啟動程序:總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學(xué),內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。結(jié)束后，在校園內(nèi)參觀防震知識宣傳。應(yīng)急安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，全體學(xué)生起立，負責(zé)把持前后門的學(xué)生要及時將兩門打開，班主任及時將本班學(xué)生有秩序從前后門疏散。具體逃生路線安排：一樓：八（1）、八(2)、八（3）班教室的學(xué)生出教室，按八（1）、八(2)、八（3）的順序從教學(xué)樓西側(cè)外樓梯到操場處逃生，八年級辦公室教師從教學(xué)樓東門到操場處逃生。逃生引導(dǎo)老師董紅明，樓梯口紀律維持老師劉勇。要反復(fù)提醒學(xué)生：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。班主任對學(xué)生進行一次逃生知識的安全教育。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實際情況，制定符合寢室的詳細逃生細則。如若奔跑過程中個別學(xué)生摔倒，要及時抱頭，緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續(xù)逃生。其它寢室疏散逃生依次進行。樓門口紀律維持教師：王禹（注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時趕到學(xué)校操場指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。同時，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴禁再次返回教學(xué)樓。學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時撤離。疏散時間考核，總分10分，疏散時間第一名10分，第二名9分，依此類推。政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線。寢室管理員職責(zé):具體負責(zé)男女住宿生逃生情況，負責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點工作及紀律的維持。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。二號寢室女住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。逃生引導(dǎo)教師：值班門衛(wèi)。逃生到學(xué)校操場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù)。學(xué)生全部撤離后隨隊撤離危險區(qū)域。獎勵標準。班主任對學(xué)生進行一次火災(zāi)逃生知識的安全教育。一、成立地震安全逃生演練機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：廖昌軍副組長：宋元寶、王世杰成員：李國軍、王康、轄區(qū)學(xué)校校長、班主任指揮小組： 總指揮長：李國軍各學(xué)校指揮長：王康、轄區(qū)學(xué)校校長逃生引導(dǎo)小組：組長：王世杰成員：陸新珍、譚明珍、李國梅、王興祥樓梯紀律維持小組： 組長：王康成員：賀敏、羅軍、江明玉、張茹救生小組： 組長：王