【正文】 組建校園安全救援隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救護(hù)。紀(jì)律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀(jì)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。五、滅火小組:馬成祿、謝先舉。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。逃生到學(xué)校廣場(chǎng)不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。逃生引導(dǎo)教師：王興祥。具體逃生路線安排：一層： 6年級(jí)、學(xué)前班學(xué)生往正門處逃生。學(xué)生人數(shù)166人。消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持前后門的同學(xué)要及時(shí)將兩門打開，班主任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后兩門疏散。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，提高每位學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪€，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了本次學(xué)生逃生演練方案。九、演練時(shí)間：演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定十、其他事項(xiàng)平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生地震自救自護(hù)等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。四、攝像小組:夏長(zhǎng)權(quán)、文朋成、彭研。引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持教師聽到警報(bào)或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。并填寫表格。東門處紀(jì)律維持教師：張茹。）（二）小學(xué)教學(xué)樓（2號(hào)樓）實(shí)際情況：為2層教學(xué)樓，共有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)111人，分布在該樓1——2層，共有2個(gè)出口（教學(xué)樓正門、東門），2個(gè)樓梯。逃生路線（一）初中教學(xué)樓（1號(hào)樓）實(shí)際情況：共有4個(gè)教學(xué)班，分布在該樓1——2層，共有1個(gè)出口，1個(gè)樓梯。地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：第一次警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生迅速蹲在桌下，第二次警報(bào)響起后，安全起立，迅速疏散。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，增強(qiáng)學(xué)生自救意識(shí)，學(xué)校決定開展應(yīng)急逃生疏散演練。九、其他事項(xiàng)平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。五、攝像小組:夏長(zhǎng)權(quán)、文朋成、六、信息報(bào)道：鄧江陵七、獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎(jiǎng)勵(lì)，男寢室組兩名，女寢室組兩名。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。并填寫表格。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。具體逃生路線安排：二層：疏散逃生順序：二號(hào)寢室、一號(hào)寢室、三號(hào)寢室、四號(hào)寢室、五號(hào)寢室。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。一、成立消防安全逃生演練機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：廖昌軍 副組長(zhǎng)：宋元寶成員：李國(guó)軍、王康、轄區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)、班主任指揮小組： 總指揮長(zhǎng)：李國(guó)軍各學(xué)校指揮長(zhǎng)：王康、轄區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)逃生引導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：王世杰 成員：萬平樓梯紀(jì)律維持小組： 組長(zhǎng)：王康成員：王禹、萬昌紅救生小組： 組長(zhǎng)：王康成員：李志全、張全菊演習(xí)觀評(píng)小組： 組長(zhǎng)：廖昌軍 成員：宋元寶二、寢室消防學(xué)生逃生演練方案逃生演練總指揮為:王康。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次地震逃生知識(shí)的安全教育。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。逃生到學(xué)校操場(chǎng)不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。逃生引導(dǎo)教師：值班門衛(wèi)。二號(hào)寢室女住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。到樓梯口時(shí)保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場(chǎng)所。寢室管理員職責(zé):具體負(fù)責(zé)男女住宿生逃生情況，負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場(chǎng)上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。四、演練時(shí)間：2011年10月31日14點(diǎn)45分五、其他事項(xiàng)平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。引導(dǎo)老師聽到警報(bào)或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。綜合樓綜合樓各科室辦公人員按教導(dǎo)處、政教處、榮譽(yù)室、校辦室的順序從綜合樓東樓梯口撤離。全校學(xué)生人數(shù)404人，教師61人。清點(diǎn)完畢后到總指揮處報(bào)告，總指揮做好逃生記錄。5:05分，宣布內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束，呼和浩特市地震局李局長(zhǎng)及總指揮講話。(三)緊急疏散演練信號(hào)員發(fā)“緊急疏散”信號(hào)。各班主任和相關(guān)人員要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。其余班主任及任課教師就地疏散學(xué)生并一同到目的地。二、組織機(jī)構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)總指揮:羅德宓副總指揮: 吳蒞芳成 員:楊克勤夏凱胡格吉勒?qǐng)D達(dá)來 陳茂林信 號(hào): 宋娟劉晶(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員:各班班主任和上課老師職責(zé):組織學(xué)生有序,快速地撤離教室①“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。緊急疏散演練（1）信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。五、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：劉文光副指揮：彭 華 姜明全 談爾康成 員：陳貴軍 李政權(quán) 熊 偉 吳志強(qiáng) 廖志剛 熊貴清教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員：各班班主任職責(zé)：（1）“地震警報(bào)”（一長(zhǎng)哨聲）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線路。對(duì)同學(xué)們講：，學(xué)生正在上課，震感強(qiáng)烈，燈具晃動(dòng)掉落，玻璃破碎，部分教室墻皮脫落，墻體出現(xiàn)裂縫，警報(bào)聲響起，地震應(yīng)急演練開始。遇到強(qiáng)烈性破壞的地震時(shí)，一定不要跳樓，不能奪窗而逃，否則跳下去可能會(huì)摔死或摔傷，即使安全著地也有可能被樓頂?shù)顾聛淼臇|西砸死或砸傷。組建校園安全救援隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救護(hù)。班級(jí)人數(shù)，總分10分，差一人扣一分。學(xué)生撤離樓梯后，班主任最后撤離。小學(xué)教學(xué)樓樓演練視察領(lǐng)導(dǎo)：廖昌軍、孫開勇。）逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照各年級(jí)、各班指定的細(xì)則進(jìn)行。學(xué)前班學(xué)生出教室沿護(hù)欄成一排疏散。樓門口不越中心線。到樓梯口時(shí)保持安靜，聽從指揮，一排靠扶手、一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場(chǎng)所。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時(shí)確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí)，所有班主任、教師方可撤離。學(xué)校召開教職大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。逃生到學(xué)校廣場(chǎng)不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。本班班主任清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)將情況匯報(bào)。本班班主任清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)將情況匯報(bào)。到樓梯口時(shí)保持安靜，聽從指揮，一排靠扶手、一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場(chǎng)所。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實(shí)際情況，制定符合本班級(jí)的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時(shí)確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí)，所有班主任、教師方可撤離。如若奔跑過程中個(gè)別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭，緩移角落處，適時(shí)迅速站立起來，繼續(xù)逃生。）（二）小學(xué)教學(xué)樓實(shí)際情況：為3層教學(xué)樓，共有7個(gè)教學(xué)班，分布在該樓1——3層，共有3個(gè)出口（教學(xué)樓正門、東側(cè)門），2個(gè)樓梯。）（三）七二班七二班學(xué)生排成兩隊(duì)出教室門至小學(xué)操場(chǎng)逃生。同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。組建校園安全救援隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救護(hù)。逃生到操場(chǎng)上的學(xué)生，要立刻找到本班位置，并保持安靜，班主任清點(diǎn)人數(shù)。如若奔跑過程中個(gè)別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭，緩移角落處，適時(shí)迅速站立起來，繼續(xù)逃生。逃生引導(dǎo)教師：譚明珍。2年級(jí)學(xué)生從教室前后門經(jīng)東門出成兩排疏散，到操場(chǎng)處逃生；正門處紀(jì)律維持教師：江明玉。不要慌亂，在逃生演練開始前，學(xué)生一定要熟悉本班逃生細(xì)則。并填寫表格。全校師生安全撤離到操場(chǎng)后，班主任立即進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報(bào)告情況，報(bào)告內(nèi)容：某班實(shí)際多少人，安全撤離多少人，某年級(jí)某班已安全撤離教室，報(bào)告完畢。紀(jì)律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀(jì)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。專家警告我們地震來了要做到“一護(hù)、二躲、三逃”。9：209：21（1分鐘），全體教職員工、學(xué)生就地避震，手拿書本保護(hù)好頭部后腦，快速躲避到辦公室或課桌下（或桌子旁邊）5秒鐘內(nèi)完成動(dòng)作。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。（2）“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”（學(xué)校操場(chǎng)內(nèi)）。（2）每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。②“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。疏散目的地：學(xué)校操場(chǎng)四、演練準(zhǔn)備使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。六、演練程序(一)啟動(dòng)程序:總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學(xué),內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。結(jié)束后，在校園內(nèi)參觀防震知識(shí)宣傳。應(yīng)急安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持前后門的學(xué)生要及時(shí)將兩門打開，班主任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后門疏散。具體逃生路線安排：一樓：八（1）、八(2)、八（3）班教室的學(xué)生出教室，按八（1）、八(2)、八（3）的順序從教學(xué)樓西側(cè)外樓梯到操場(chǎng)處逃生，八年級(jí)辦公室教師從教學(xué)樓東門到操場(chǎng)處逃生。逃生引導(dǎo)老師董紅明，樓梯口紀(jì)律維持老師劉勇。要反復(fù)提醒學(xué)生：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次逃生知識(shí)的安全教育。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實(shí)際情況，制定符合寢室的詳細(xì)逃生細(xì)則。如若奔跑過程中個(gè)別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭，緩移角落處，適時(shí)迅速站立起來，繼續(xù)逃生。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。樓門口紀(jì)律維持教師：王禹（注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時(shí)撤離。疏散時(shí)間考核，總分10分，疏散時(shí)間第一名10分，第二名9分，依此類推。政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線。寢室管理員職責(zé):具體負(fù)責(zé)男女住宿生逃生情況，負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場(chǎng)上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。到樓梯口時(shí)保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場(chǎng)所。二號(hào)寢室女住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。逃生引導(dǎo)教師：值班門衛(wèi)。逃生到學(xué)校操場(chǎng)不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次火災(zāi)逃生知識(shí)的安全教育。一、成立地震安全逃生演練機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：廖昌軍副組長(zhǎng)：宋元寶、王世杰成員：李國(guó)軍、王康、轄區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)、班主任指揮小組： 總指揮長(zhǎng)：李國(guó)軍各學(xué)校指揮長(zhǎng)：王康、轄區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)逃生引導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：王世杰成員：陸新珍、譚明珍、李國(guó)梅、王興祥樓梯紀(jì)律維持小組： 組長(zhǎng)：王康成員：賀敏、羅軍、江明玉、張茹救生小組： 組長(zhǎng)：王