【正文】 平時加強學(xué)生地震自救自護等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護。：2008年 月 日 上午 點 分 幼兒部：孟紅英、趙懷偉 小學(xué)部：施修德、計冬、嚴啟 初中部：李智、羅加懷 高中部：王運才、陳振州 ：教學(xué)樓教室：學(xué)部全體干部、師生 ：幼兒部：新區(qū)籃球場 小學(xué)部：教學(xué)樓前廣場 初中部：升旗操場 高中部：足球場 ：（主管不在由政教副主任，學(xué)部安全員總負責），認真組織學(xué)部干部、年段長、班主任、老師、教練等實地討論研究，落實好班級、樓層、樓梯疏散工作，做好責任分工，撤離路線要做到合理有序。遇到強烈性破壞的地震時，一定不要跳樓，不能奪窗而逃，否則跳下去可能會摔死或摔傷，即使安全著地也有可能被樓頂?shù)顾聛淼臇|西砸死或砸傷。三逃等震動后在上課老師或者學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下有序的撤離教室到空曠的場地，遠離高大的建筑物。對同學(xué)們講：，學(xué)生正在上課，震感強烈，燈具晃動掉落，玻璃破碎，部分教室墻皮脫落，墻體出現(xiàn)裂縫，警報聲響起，地震應(yīng)急演練開始。例：高中部智能樓疏散順序共五層，每層4個班，面向走廊，右手兩個班從樓梯右側(cè)出口疏散，左手兩個班從左側(cè)出口疏散，一樓和六樓可同時疏散撤離（每班2路縱隊下樓）；依照從上到下的原則撤離（即樓上清空后負責人應(yīng)馬上向下層負責人報告“樓上清空”，下樓負責人接到清空報告后迅速組織本樓層疏散2人依次），分別是5樓、2樓，一樓可與五樓同時疏散。演練前班主任動員，熟悉疏散線路。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。五、組織機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：劉文光副指揮：彭 華 姜明全 談爾康成 員：陳貴軍 李政權(quán) 熊 偉 吳志強 廖志剛 熊貴清教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員：各班班主任職責：（1）“地震警報”（一長哨聲）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。教室內(nèi)應(yīng)急避震演練（1）信號員發(fā)出“地震警報”信號。緊急疏散演練（1）信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。（4）演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。二、組織機構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)總指揮:羅德宓副總指揮: 吳蒞芳成 員:楊克勤夏凱胡格吉勒圖達來 陳茂林信 號: 宋娟劉晶(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員:各班班主任和上課老師職責:組織學(xué)生有序,快速地撤離教室①“地震警報”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。②、集中地組織安排： 學(xué)生工作部負責指揮按照做操順序集隊以及對疏散到操場學(xué)生的秩序，各班主任清點人數(shù)后匯匯總到學(xué)生工作部后，匯報給總指揮。其余班主任及任課教師就地疏散學(xué)生并一同到目的地。組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責。各班主任和相關(guān)人員要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。最后一排靠里的同學(xué)面向墻,。(三)緊急疏散演練信號員發(fā)“緊急疏散”信號。(四)演練結(jié)束后有秩序返回教室。5:05分，宣布內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束，呼和浩特市地震局李局長及總指揮講話。一、成立安全逃生演練機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：葛忠濤副組長：胡小義成員：董紅明、辛彪、董青山、辛運平、各班主任指揮小組：總指揮：葛忠濤各科室指揮長：胡小義逃生引導(dǎo)小組：組長：辛彪成員：董青山、馮周海、黎華平樓梯紀律維持小組：組長：劉勇成員：向天星、段華生、梁仕清救生小組：組長：費雯成員：吳茉莉、周秀芳、萬建兵演習(xí)觀評小組：組長：胡小義成員：辛彪、董青山、董紅明、辛運平二、學(xué)生逃生演練方案逃生演練總指揮：葛忠濤班主任職責：具體負責本班逃生情況，負責逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點工作及紀律的維持。清點完畢后到總指揮處報告，總指揮做好逃生記錄。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，一排靠扶手，一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。全校學(xué)生人數(shù)404人，教師61人。二樓：九（1）、九(2)、九（3）教室的學(xué)生出教室，按九（3）、九（2）、九（1）的順序從教學(xué)樓東側(cè)樓梯到操場處逃生，九年級辦公室教師出辦公室從教學(xué)樓東樓梯隨九（1）班學(xué)生后到操場處逃生。綜合樓綜合樓各科室辦公人員按教導(dǎo)處、政教處、榮譽室、校辦室的順序從綜合樓東樓梯口撤離。逃生到操場的學(xué)生不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù)，同時，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴禁再次返回教學(xué)樓。引導(dǎo)老師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。學(xué)生撤離教學(xué)樓后，班主任最后跟班撤離。四、演練時間：2011年10月31日14點45分五、其他事項平時加強學(xué)生防災(zāi)自救自護等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。加強對學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況，負責逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點工作及紀律的維持。清點完畢后在總指揮處報。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。逃生路線（一）住宿生寢室樓實際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。二號寢室女住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。寢室管理員清點人數(shù)，及時將情況匯報。逃生引導(dǎo)教師：值班門衛(wèi)。不要慌亂，在逃生演練開始前，學(xué)生一定要熟悉逃生細則。逃生到學(xué)校操場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù)。三、疏散步驟警報鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。學(xué)生全部撤離后隨隊撤離危險區(qū)域。班主任老師同時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。獎勵標準。由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。班主任對學(xué)生進行一次地震逃生知識的安全教育。加強對學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。一、成立消防安全逃生演練機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：廖昌軍 副組長：宋元寶成員：李國軍、王康、轄區(qū)學(xué)校校長、班主任指揮小組： 總指揮長：李國軍各學(xué)校指揮長：王康、轄區(qū)學(xué)校校長逃生引導(dǎo)小組： 組長：王世杰 成員：萬平樓梯紀律維持小組： 組長：王康成員：王禹、萬昌紅救生小組： 組長：王康成員：李志全、張全菊演習(xí)觀評小組： 組長：廖昌軍 成員：宋元寶二、寢室消防學(xué)生逃生演練方案逃生演練總指揮為:王康。逃生到操場上的學(xué)生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點人數(shù)。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié)，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。并且發(fā)生火災(zāi)時,彎腰前進，嚴禁推、拉、擠、沖。具體逃生路線安排：二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。樓門口紀律維持教師：萬昌紅（注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時趕到學(xué)校操場指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。其它寢室疏散逃生依次進行。）逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴格按照指定的細則進行。并填寫表格。并填寫表格。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。全校師生安全撤離到操場后，寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內(nèi)容：某寢室實際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。五、攝像小組:夏長權(quán)、文朋成、六、信息報道：鄧江陵七、獎勵：對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名，女寢室組兩名。紀律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。九、其他事項平時加強學(xué)生防災(zāi)自救自護等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護。為進一步加強學(xué)校安全教育，提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險的能力，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，增強學(xué)生自救意識，學(xué)校決定開展應(yīng)急逃生疏散演練。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時，所有班主任、教師方可撤離。地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：第一次警報聲響起后，全體學(xué)生迅速蹲在桌下，第二次警報響起后，安全起立，迅速疏散。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，一排靠扶手、一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。逃生路線（一）初中教學(xué)樓（1號樓）實際情況：共有4個教學(xué)班，分布在該樓1——2層，共有1個出口，1個樓梯。樓門口不越中心線。）（二）小學(xué)教學(xué)樓（2號樓）實際情況：為2層教學(xué)樓，共有6個教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)111人，分布在該樓1——2層，共有2個出口（教學(xué)樓正門、東門），2個樓梯。學(xué)前班學(xué)生出教室沿護欄成一排疏散。東門處紀律維持教師：張茹。）逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴格按照各年級、各班指定的細則進行。并填寫表格。小學(xué)教學(xué)樓樓演練視察領(lǐng)導(dǎo)：廖昌軍、孫開勇。引導(dǎo)員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。學(xué)生撤離樓梯后，班主任最后撤離。四、攝像小組:夏長權(quán)、文朋成、彭研。班級人數(shù)，總分10分，差一人扣一分。九、演練時間：演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定十、其他事項平時加強學(xué)生地震自救自護等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對每位學(xué)生負責的原則，提高每位學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當?shù)奶由肪€，結(jié)合我校實際情況，制定了本次學(xué)生逃生演練方案。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時，所有班主任、教師方可撤離。消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，全體學(xué)生起立，負責把持前后門的同學(xué)要及時將兩門打開，班主任及時將本班學(xué)生有秩序從前后兩門疏散。如若奔跑過程中個別學(xué)生摔倒，要及時抱頭，緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續(xù)逃生。學(xué)生人數(shù)166人。逃生引導(dǎo)教師：譚明珍。具體逃生路線安排：一層： 6年級、學(xué)前班學(xué)生往正門處逃生。2年級學(xué)生從教室前后門經(jīng)東門出成兩排疏散，到操場處逃生；正門處紀律維持教師：江明玉。逃生引導(dǎo)教師：王興祥。不要慌亂，在逃生演練開始前，學(xué)生一定要熟悉本班逃生細則。逃生到學(xué)校廣場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù)。并填寫表格。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。全校師生安全撤離到操場后，班主任立即進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內(nèi)容：某班實際多少人，安全撤離多少人，某年級某班已安全撤離教室，報告完畢。五、滅火小組:馬成祿、謝先舉。八、指揮部布置：趙潤超九、信息報道：鄧江陵十、電源控制：張登高（切斷電源后到指揮部報告情況，內(nèi)容：電源已切斷）十一、獎勵：對于安全逃生演練中做到又快又好的班級予以獎勵，中學(xué)組兩名，小學(xué)組兩名。紀律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。十三、其他事項平時加強學(xué)生防災(zāi)自救自護等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護