七年級上學(xué)期地理教學(xué)計劃-免費閱讀
【正文】 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。我校堅定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念，大多數(shù)學(xué)生對地理學(xué)科濃厚的學(xué)習(xí)興趣，計算機輔助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。知道世界的氣候類型的分布及特征。第四章是人類生存的自然條件對人類生產(chǎn)、生活的影響。5．指導(dǎo)學(xué)生開展地理活動，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實踐能力，寓德育與教學(xué)之中。由于地理課是學(xué)生第一次接觸，學(xué)生有新鮮感，教師要抓住這一點，上好第一節(jié)課，注重培養(yǎng)興趣，打一個良好開端。4．牢記七大洲、四大洋的名稱和位置，認識海陸變遷，了解板塊學(xué)說。擬好復(fù)習(xí)計劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認真組織復(fù)習(xí)。參加聽課評課活動。四、本學(xué)期總體教學(xué)目的要求讓學(xué)生獲得最基礎(chǔ)的地理知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力、獨立分析問題能力和讀圖能力。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力。十三四歲的年紀，正是需要認可需要肯定需要鼓勵的階段，也正是輕易犯錯誤的年齡，為了增強學(xué)生的自信心，教師應(yīng)以“宰相肚里能撐船”的姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生中，答應(yīng)學(xué)生犯錯誤不僅是教師的道德素養(yǎng)，而且也是教師的一種能力。在課堂上，利用一切可以利用的機會，讓學(xué)生看圖畫圖析圖，以鍛煉學(xué)生的識圖能力。教師語言幽默化。二、教學(xué)目的和要求重視學(xué)生創(chuàng)新能力教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性，培養(yǎng)學(xué)生善于思考、參與、思考、創(chuàng)新，使之培養(yǎng)學(xué)生的個性。以幽默的語言營造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在全身心放松的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，以便學(xué)生達到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生表述能力和分析能力，從課堂回答問題開始。合作學(xué)習(xí)，從傾聽伴發(fā)言開始。二、基本情況分析本學(xué)期，本人承擔七年級1~4班的地理教學(xué)任務(wù)，每周2個課時。讓學(xué)生受到愛國主義教育，樹立辯證唯物主義觀念，懂得人地對立同一關(guān)系，使人類發(fā)展與環(huán)境相協(xié)調(diào)。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短，不斷提高教學(xué)水平。六、活動安排進度表（見附頁）第三篇：七年級地理上學(xué)期教學(xué)計劃（范文）七年級地理上學(xué)期教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想在新課標理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標。5．知道天氣與氣候的區(qū)別，了解影響氣溫和降水的因素，了解全球主要氣候及其分布。五、提高教育教學(xué)成績的措施1．必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。第四篇：七年級地理上學(xué)期教學(xué)計劃（精選）2012——2013學(xué)年上學(xué)期初一地理學(xué)期教學(xué)計劃一、學(xué)情分析：學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)接觸到許多地理知識，但是地理作為一門獨立
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