【正文】 上課時(shí)，小宇與小豪不停地講話，并不時(shí)的做出怪異的動(dòng)作，你認(rèn)為他們這樣做對(duì)嗎？并說(shuō)說(shuō)為什么。（√）三、選擇題（12分）。在造紙術(shù)發(fā)明前，我們的祖先用來(lái)記錄文字的工具有：（甲骨）（帛）（竹簡(jiǎn)）。試著說(shuō)一說(shuō)這是為什么？ 答：“北咸南淡、東甜西酸”只是個(gè)籠統(tǒng)而又相對(duì)的說(shuō)法，我國(guó)地大物博，飲食習(xí)慣差量很大，甚至在局部地區(qū)也有許多不同之處，這與各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族習(xí)俗和個(gè)人習(xí)性也有重要關(guān)系。在賽馬會(huì)上有馬術(shù)、馬技等比賽，還有精彩的文藝匯演、民歌大賽、民族服飾展演，他就是一個(gè)民族的盛會(huì)?！K軾《》三、請(qǐng)寫出我國(guó)十個(gè)少數(shù)民族的名字。魯菜的特點(diǎn)是咸和鮮。3東北平原主要是肥沃的黑土。黃帝是中華民族的始祖。2布達(dá)拉宮意思是佛教圣地，位于西藏。他東起遼寧省丹東市鴨綠江邊虎山，跨越九省、市、自治區(qū)，西至甘肅省酒泉市的嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)6300多千米。1五岳是五大名山的總稱，他們分別是北岳恒山、西岳華山、中岳嵩山、東岳泰山和南岳衡山。（四月八）是苗族的重要節(jié)日。我們的母親河是（黃河）和（長(zhǎng)江）。我國(guó)的最北端在（漠河）以北黑龍江主航道中心線上，最南端在（海南）的南沙群島中的曾母暗沙，最西端在新疆的（帕米爾高原），最東端在黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處。）說(shuō)說(shuō)水稻的生產(chǎn)過(guò)程。小朋放學(xué)回家的路上買雪糕吃，他把雪糕紙隨手扔在地上。小明中午在學(xué)校就餐，飯菜不合胃口，就會(huì)倒掉。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的（季節(jié)性）很強(qiáng)，（播種）、（管理）、（收割）都不能誤了農(nóng)時(shí)，誤了農(nóng)時(shí)就會(huì)（影響收成）1農(nóng)業(yè)不僅是人們的（衣食之源），而且還為（工業(yè)生產(chǎn)）提供了大量的原料。在沒(méi)有紙張以前，我國(guó)最早的文字是用刀子刻在（龜甲）和(獸甲)上的。1你能為班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)誠(chéng)信宣言嗎？答：我宣誓：從現(xiàn)在開始，我也要做一個(gè)誠(chéng)信小天使，信守諾言，說(shuō)到做到，和誠(chéng)信交朋友。1你怎么理解“尊重別人就是尊重自己”這句話？（你怎么理解“種瓜得瓜種豆得豆”？）答：我的理解是尊重是相互的，要得到別人的尊重，首先應(yīng)學(xué)會(huì)尊重別人?？炭鄬W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，遇到問(wèn)題大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教。你從張海迪身上學(xué)到了什么？答：學(xué)到一種精神，一種不怕苦難，樂(lè)觀向上的精神，努力拼搏的精神。四、簡(jiǎn)答題你被人冷落或懷疑過(guò)嗎？被人冷落或懷疑時(shí)你會(huì)怎么想？怎么做？答：我有過(guò)被人冷落或懷疑的經(jīng)歷。小明說(shuō)：“咱兩很難合作，還是各干各的吧。2在汶川地震中，一批英雄少年，面對(duì)突發(fā)的災(zāi)難，他們表現(xiàn)出來(lái)的（沉著）、（機(jī)智）、(勇敢)和(友愛(ài)精神)，詮釋了做生活強(qiáng)者的意義。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。世界聾人聯(lián)合會(huì)決定每年（9）月的每四個(gè)星期日為國(guó)際聾人節(jié)。在學(xué)習(xí)和生活中，到處都存在著（競(jìng)爭(zhēng)），有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有（勝負(fù)）。故宮博物館整個(gè)建筑群以（）、（）、（）、（）為中軸，層層疊疊，宏偉壯觀。八、教學(xué)理念最后說(shuō)一下我的設(shè)計(jì)理念。讓學(xué)生通過(guò)小組討論，再結(jié)合教師的總結(jié)，明白了原因，并清楚了三大人種的分布區(qū)域。五、教學(xué)準(zhǔn)備為了更好的完成教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生在課前搜索世界杰出人物的資料，我將準(zhǔn)備三大人種分布圖，杰出人物的圖片、資料。………………………………………………（這些生活用品這么破舊，有什么好欣賞的。一旦遇到火災(zāi)，首先要選擇正確的逃生和自救方法，迅速離開現(xiàn)場(chǎng)，然后及時(shí)撥打火警電話（）。1我知道農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們有許多創(chuàng)造發(fā)明，如()。三武漢是我家，建設(shè)靠大家，我為創(chuàng)建全國(guó)文明城市加一分。交通工具的發(fā)展方向是、和。農(nóng)業(yè)是個(gè)大家庭，它包括的種類有、和。1“四城同創(chuàng)”指爭(zhēng)創(chuàng)、和。我的家鄉(xiāng)位于（）?。ǎ┦?，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。當(dāng)不熟悉的人想接你回家時(shí)，我會(huì)這樣做（）為了擁有一個(gè)健康文明的環(huán)境，我能做些力所能及的事，如（）等?！ǚN草種樹可以防止水土流失，起到涵養(yǎng)水源的作用。以及多媒體課件。在這其中我適當(dāng)?shù)拇┎辶艘坏肋B線題，目的是為了加深學(xué)生對(duì)三大人種分布區(qū)域的映象。我以學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，在活動(dòng)中，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性與主動(dòng)性。地球上海陸比例是陸地占（）、海洋占（）。只有正確（對(duì)待）競(jìng)爭(zhēng)才能互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。1陶行知是一位著名的（教育家）。1不管什么人，大家都是（平等）的。二、判斷正誤，并說(shuō)出理由?！保ǎ┐穑杭热缓献?，就要相互理解、相互協(xié)調(diào)，有意見(jiàn)應(yīng)該商量解決。有一次，小星有支和我的一樣的筆不見(jiàn)了，他懷疑是我拿的，不理我?！洞笊降幕貞?yīng)》這個(gè)故事告訴我們什么？答：這個(gè)故事告訴我們：尊重是相互的，要得到別人的尊重，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重別人。遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，培養(yǎng)健康文明的生活習(xí)慣。你處處尊重別人，得到的回報(bào)就是別人處處尊重你，尊重別人其實(shí)就是尊重自己。1說(shuō)說(shuō)合作的技巧是什么？答：合作要有明確的分工在合作的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)聽取不同的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)理解。到了東漢時(shí)有個(gè)名叫（蔡倫）的人，改進(jìn)了造紙方法，用樹皮、舊麻布和破魚網(wǎng)等原料造成紙。1隨著（科學(xué)技術(shù)）的不斷發(fā)展，農(nóng)業(yè)越來(lái)越多的滿足了人們的不同需求。他想，反正我交了飯錢。（）答：愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。答：春天：選種、播種、插秧夏天：田間管理秋天：收割、脫粒。（臺(tái)灣島）是我國(guó)最大的島嶼，歷史上曾叫做夷洲，流求等，自古以來(lái)就是我國(guó)的神圣領(lǐng)土。我國(guó)是一個(gè)由（56）個(gè)民族組成的大家庭，有（13）億人口，主要分部在東部地區(qū)，而廣大的西部地區(qū)人口比較稀少。（五峰山花兒會(huì)）是青海省土族、藏族、回族的傳統(tǒng)節(jié)日。東岳泰山為五岳之首。1秦始皇陵是我國(guó)第一個(gè)皇帝秦始皇的陵園。2半坡遺址位于西安市的東郊6千米的半坡村，它是黃河流域的母系氏族公社的村落遺址，距今約6000年。3孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，是偉大的教育家和思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人