【正文】 （大概意思答對(duì)即可）略七、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：情感真摯，表達(dá)清、通，錯(cuò)字不超過(guò)3個(gè)，錯(cuò)句不超過(guò)1句為優(yōu)秀（25至30分之間）。有一天，小烏鴉銜著一塊肉，停在一棵樹(shù)上，心里想：要是我碰上狐貍，保準(zhǔn)不會(huì)上當(dāng)。她不但培養(yǎng)女兒獨(dú)立生活的能力，還抽時(shí)間帶領(lǐng)女兒騎車去野外，騎馬去山中探險(xiǎn)，讓孩子了解大自然，陶冶情操。一類是初級(jí)媽媽，把我們生下來(lái)，就交給姥姥、奶奶撫養(yǎng)，完事。這時(shí)，你會(huì)這樣鼓勵(lì)他⑥正因?yàn)榫永锓蛉耸俏桓呒?jí)媽媽，所以她的兩個(gè)女兒能成為有出息的孩子。[用法與用量]口服，常用量一日三次；每次1至2片，嬰兒減半或遵醫(yī)囑。（）③媽媽今天買了兩條新鮮的魚(yú)。n yǎnɡf225。nli作文題目：①借口②同桌啊同桌先選定題目，再寫作文，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。（4分）風(fēng)塵仆仆陸陸續(xù)續(xù)美麗而富饒一往無(wú)前“鄭重”的意思是。（7）一個(gè)月后,三個(gè)王子B回到了國(guó)王那里,將各自沿途所見(jiàn)報(bào)告給國(guó)王,并都再三特別強(qiáng)調(diào),他們?cè)诼飞蠁?wèn)過(guò)很多人,都告訴他們?nèi)タ▊惖穆泛苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)?！保?分）四、閱讀沖浪。（2分）：法國(guó)雕塑家羅丹；伽利略。（門鎖廣告）（）（2）血，生命的源泉，友誼的橋梁。（3）“六一”慶祝會(huì)上，我的舞蹈剛跳完，我激動(dòng)得熱淚盈眶，大家就熱烈鼓掌。（2分），再解釋所填的字的意思。n（）（）（）（）（）。n jiānfēixi225。這時(shí)同學(xué)們紛紛前來(lái)幫助他，后來(lái)他笑了。用部首查字法，先查部首（），再查（）畫。柳絲迎風(fēng)起舞，河里柔絲漂動(dòng)，好看極了。（3分）（）湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。十一、填空。十、按要求寫句子。6．這里的每個(gè)警察都經(jīng)過(guò)了（）的專業(yè)訓(xùn)練。173。（3分）（1）近義詞疲倦（）優(yōu)異（）慚愧（）（2）反義詞悲傷（）驕傲（）懲罰（）四、補(bǔ)充下列含有人體器官的成語(yǔ)。m225。題目自擬。（1分）（7分）qiao qiao）然合攏，（）攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)）！睜著眼睛的蝴蝶被一個(gè)盲女孩兒（）的靈性抓住了。（3分）身體薄弱發(fā)揮群眾性格衰弱發(fā)動(dòng)意見(jiàn)力量軟弱發(fā)表作用八、閱讀《魚(yú)游到了紙上了》片段中，回答問(wèn)題。六、句子萬(wàn)花筒。推薦的書名《》。ng（）（）（）（）（）二、組詞（5分）削（）暇（）潮（）捎（）尊（）哨（）瑕（）嘲（）稍（）遵（）三、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。shǎng xīn yu232。4.“?給?永遠(yuǎn)比?拿?愉快！”這句話中“給”的意思是 ； “拿”的意思是。o zhu243。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。（5+6分）《鄉(xiāng)村大道》這首詩(shī)寫出了鄉(xiāng)村大道（）、（）、（）、（）、（）、（）等特點(diǎn)。)告訴(sū shū),并說(shuō)說(shuō)“胸有成竹”,“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話的 三,結(jié)合自己的想象,把《回鄉(xiāng)偶書》,選擇一次你最難忘的事寫下來(lái),學(xué)校,街道或周圍其他地方的用字情況四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末.(1)《贈(zèng)王倫》著首詩(shī)是()朝詩(shī)人()寫給臨別朋友的一首詩(shī),表達(dá)了作者()之情,其中后兩行的意思是().(2)《回鄉(xiāng)偶書》這首詩(shī)的作者是(),“偶書”的意思是(), 其中前兩行的意思是().4.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》描寫了()的場(chǎng)面,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)好友().《她是我朋友》一文的主人翁是(),通過(guò)獻(xiàn)血這件事,表現(xiàn)出小男孩是個(gè)()的孩子.“我”和“克萊諦”吵架后,是()().二,綜合與創(chuàng)新(一):讀下面的一段話,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉.“疼嗎 阮恒 ”,他又開(kāi)始嗚咽,用牙咬著自己的小拳頭,好象剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣.(選自《她是我的朋友》) 嗚咽 哭泣,想象一下小男孩心里是怎么想的4.“男孩立刻停止了哭泣,好象剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣”.醫(yī)生會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢(二)課外閱讀與思考:讀下面的短文,我們好多人都有一句自己喜愛(ài)的名言,:“處處留心皆學(xué)問(wèn).”在我們生活中,只要留心觀察,就能從一些細(xì)小的地方,這些知識(shí)就如粒粒沙子,你從自己的積累中找出相關(guān)的知識(shí)來(lái)解決,老師卻別出心裁地出了一道課外題,有的傻愣愣地瞪著黑板,略加思考,便胸有成竹地在試卷上列出:肝,鰾,膽,腸……,考試結(jié)果出來(lái)了,:“石蕾,你是不是在考試之前解剖過(guò)魚(yú)呀 要不怎么對(duì)它的內(nèi)臟了如指掌 ”我神秘地說(shuō):“處處留心皆學(xué)問(wèn)!”上個(gè)星期天,我看奶奶剖魚(yú),魚(yú)的內(nèi)臟剛被掏出來(lái),我就像個(gè)“小問(wèn)號(hào)”似的纏住奶奶,我記得特別牢,“留心”而來(lái)的“學(xué)問(wèn)”,我這個(gè)100分可是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話送給我的啊!“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話使我不但在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭,我無(wú)意中看到姐姐在一篇作文中寫道:“一串紅在這美麗的春天里綻開(kāi)了笑臉.”我猛然想起,我們學(xué)校的花壇里也有幾盆一串紅,可是全都是秋天開(kāi)的呀!我把自己的想法告訴了姐姐,姐姐拍著我的頭說(shuō):“小蕾,真謝謝你,《揚(yáng)子晚報(bào)》呢!若被登出來(lái),豈不是鬧了個(gè)大笑話!”我心里喜滋滋的,更感到“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,我們才會(huì)感受到生活的豐富,用“√”(c232。()x236。 bēi āi zī t224。第一篇：四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題 副本四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題班級(jí) 姓名一, s242。i ch224。ng()shǎo()血 興 少xiě()xīng()sh224。 ch232。鄉(xiāng)村大道既指（），也指（）。你看，是不是這個(gè)理？” 我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)著頭，感到這山民的幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。 zhe）窗前怒（l249。這句話的意思是：習(xí)作，放飛我的思維，表達(dá)我的想法?。?5%）（任選一題習(xí)作）：《太陽(yáng)城里的規(guī)則》，還是水泥大道，都發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的事。m249。（4分）舉：A、往上托B、舉動(dòng)C、提出D、全（1）我認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的青年。作者()書的主要內(nèi)容： __________________________________________________（3分）(10分)1）學(xué)了本冊(cè)書我認(rèn)識(shí)了石油大王哈默、盲女孩安靜、（）、（）、（）、（）。（5分）x kb m面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？（改成陳述句）_________________________________________________________________禮花綻放。（15分）“呦，金魚(yú)游到他的紙上來(lái)啦！”的每個(gè)部份一絲不茍地畫下來(lái)，像姑娘xi249。），安靜的臉上充滿了（）。新課標(biāo)第一網(wǎng)系列資料第三篇：小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題一、看拼音寫詞語(yǔ)。nyu224。（6分）（）槍（）劍五（）六（）賞（