【正文】 其中：技術(shù)工一級X個，技術(shù)工二級X個，技術(shù)工三級X個，技術(shù)工四級X個，技術(shù)工五級X個，普通工崗位X個。其中：三級崗位X個，四級崗位X個。專業(yè)技術(shù)主系列是XX系列，主系列專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)是X,占專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的XX%，輔系列崗位為XX系列，XX系列……，輔系列崗位最高等級為X級。六、其他需要說明的問題（無）第五篇：事業(yè)單位崗位設(shè)置方案事業(yè)單位崗位設(shè)置方案（參考樣式）發(fā)布日期： 20101124為深化單位人事制度改革，加快推進聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《省委辦公廳省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈江蘇省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見〉的通知》（蘇辦發(fā)〔2008〕23號）等有關(guān)文件精神，結(jié)合單位實際，制定本方案。（2）副高級崗位5個（其中輔系列崗位0個），%。其中，管理崗位4個，%；專業(yè)技術(shù)崗位105個，%；工勤技能崗位0個，占崗位總量的0%。配備領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)4個，分別為校長1人、副校長1人、主任2人。三、政策依據(jù)（一）《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》（國人部發(fā)〔2006〕70號）及其《實施意見》（國人部發(fā)〔2006〕87號）；（二）《廣東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》（粵人發(fā)〔2008〕275號）；（三）《廣東省教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見》（粵人社發(fā)〔2010〕105號）。時間另行安排主管部門初審擬聘人員的條件，統(tǒng)一收集材料報市人事局審核專技人員：外語（以考代評），公共科目和計算機合格證（首聘），繼續(xù)教育學(xué)時；《單位崗位類別設(shè)置表》、《單位崗位設(shè)置核準(zhǔn)表》、《事業(yè)單位工作人員聘任匯總表》、《事業(yè)單位工作人員崗位聘用備案表》及計算機數(shù)據(jù)報盤。對同一層級崗位按崗位級別按由高到低順序逐級對資格審查合格人員進行量化打分，同一層級高級別崗位落聘人員可參加低級別崗位的競聘，最后單位按崗位層級和級別確定各崗位擬聘任人員名單。各單位根據(jù)本單位實際情況，制定符合本單位的量化打分方案，方案須經(jīng)單位職工大會或職工代表大會通過。各崗位標(biāo)準(zhǔn)單位根據(jù)自身情況制定。各分值標(biāo)準(zhǔn)為本項的封頂分(各項得分保留兩位小數(shù))。實施工作小組根據(jù)國家、省、市有關(guān)文件精神，制定單位競聘上崗方案（草案），將方案提交單位崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，召開單位職工大會或職工代表大會討論通過，最后形成本單位競聘方案。、開拓創(chuàng)新意識、溝通能力，具備團隊合作精神。愛崗敬業(yè)，廉潔自律、奉公守法、作風(fēng)正派、光明磊落。說明：編寫事業(yè)單位崗位說明書的要求是：原則上一崗一書，單位可根據(jù)本單位崗位要求不同編寫一崗多書；崗位說明書與單位崗位設(shè)置方案一并裝訂成冊。對學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活全面負責(zé)，加強家校聯(lián)系，所帶班班風(fēng)良好；培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作卓有成效。、班主任或輔導(dǎo)員工作完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)。XX單位崗位說明書專業(yè)技術(shù)崗位單位名稱（蓋章）： 編寫日期： 年 月 日崗位類別專業(yè)技術(shù)崗位等級八級崗位專業(yè)語文崗位職責(zé)任務(wù)（具體職責(zé)單位自行制定）、政策；履行《教育法》中規(guī)定的教師義務(wù)；根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的教學(xué)計劃要求制訂本崗位教學(xué)計劃。(附后)（公章）年 月 日注：本樣式僅供各單位開展崗位設(shè)置參考。其中：五級崗位X個，六級崗位X個，七級崗位X個。其中：四級X個，五級X個，六級X個，七級X個，八級X個，九級X個，十級X個?，F(xiàn)有人員情況：實有人數(shù)X人，其中：管理人員X人（單位領(lǐng)導(dǎo)正職X人、副職X人；內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)正職X人、副職X人；其他管理人員X人）；專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)X人（正高級X人，聘任X人；副高級X人，聘任X人；中級X人，聘任X人；初級X人，聘任X人）；工勤技能人員X人（技師X個，高級工X人，中級工X人，初級工X人，普通工X人）。3．初級崗位X個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例X%。其中：二級崗位X個，占正高級崗位比例X%；三級崗位X個，占正高級崗位比例X%；四級崗位X個，占正高級崗位比例X%。其中：X級職員X個，名稱分別是XXX、……；Y級職員Y個，名稱分別是YYY、……。（二）基本原則堅持科學(xué)合理、精簡效能的原則；堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則；堅持崗位設(shè)置管理與人員聘用制度、用人機制轉(zhuǎn)換相結(jié)合的原則。各單位要根據(jù)?工資檔案?記載情況及人社部門認定的崗位等級填寫?崗位等級變動登記表?（試用期工作人員不填）。二、建立《崗位設(shè)置管理冊》和《崗位等級變動登記表》 1．建立?事業(yè)單位崗位設(shè)置管理冊?。（二）研究制定崗位設(shè)置方案和崗位設(shè)置實施方案。專業(yè)技術(shù)崗位個，其中：高級崗位個。專業(yè)技術(shù)崗位個，其中：高級崗位個。為高級工程師級崗位（專技級），在事務(wù)服務(wù)站個，農(nóng)村經(jīng)濟與統(tǒng)計站個，計劃生育服務(wù)站個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理所個。:宣傳人口和計劃生育政策,負責(zé)育齡婦女健康教育培訓(xùn)與指導(dǎo),普及優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識,負責(zé)本地區(qū)計劃生育統(tǒng)計、“四術(shù)”指導(dǎo)、避孕藥具的管理與供應(yīng),流動人口生育管理；做好地方衛(wèi)生防疫、地方病防治和公共衛(wèi)生監(jiān)督；承擔(dān)婦幼保健技術(shù)指導(dǎo)、健康教育的宣傳法律法規(guī)授權(quán)的其他職責(zé)等工作?，F(xiàn)有崗位和人員配備情況：實有人員人，其中：專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)人（中級人、初級人）、職員人。堅持部門、崗位職權(quán)與職責(zé)對等，在設(shè)立崗位進，既要明確規(guī)定基本職責(zé)，又要明確賦予其職責(zé)所必須的定理權(quán)限。（二）基本原則目標(biāo)統(tǒng)一原則。XXX事務(wù)服務(wù)站股級事業(yè)單位，經(jīng)費來源為全額撥款，核定事業(yè)單位編制4名，依據(jù)有關(guān)事業(yè)單位內(nèi)設(shè)機構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，不設(shè)置內(nèi)設(shè)機構(gòu)。三、職責(zé)任務(wù)及主要工作項目:加強社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)，維護本地社會治安，搞好各方面的綜合治理工作，做好法律咨詢服務(wù)工作。（一）管理崗位的名稱、等級、數(shù)量管理崗位總量個，占單位崗位總量的%，均為級職員管理崗位，分別為事務(wù)服務(wù)站崗位個、農(nóng)村經(jīng)濟與統(tǒng)計站崗位個、計劃生育服務(wù)站崗位1個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理所崗位個。（三）工勤技能崗位名稱、等級、數(shù)量工勤技能崗位總量0個，占單位崗位總量的0%。即：；中級崗位個，其中：個，；初級崗位個，其中：個。即：；中級崗位個，其中：個，；初級崗位個，其中：個。為確保崗位設(shè)置管理規(guī)范運行，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：一、制定崗位設(shè)置實施方案崗位設(shè)置方案核準(zhǔn)后，各事業(yè)單位要在核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和各等級崗位數(shù)額內(nèi)制定本單位?崗位設(shè)置實施方案?，內(nèi)容包括單位基本情況、指導(dǎo)思想和基本原則、總體崗位設(shè)置、崗位聘用程序及其他需要說明的問題等（見附件1）。2．建立?崗位等級變動登記表?。4．凡沒有完成上述工作的單位，不得進行競聘上崗、崗位聘用、崗位變動等工作。（一）管理崗位的名稱、等級、數(shù)量管理崗位X個，占單位崗位總量的X%。（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例 專業(yè)技術(shù)崗位總數(shù)X個，占單位崗位總量的X%。2．中級崗位X個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例X%。萍鄉(xiāng)市事業(yè)單位崗位設(shè)置方案參考樣本：XX單位崗位設(shè)置方案為深化單位人事制度改革，加快推進聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)市委辦公室、市政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《市人事局〈萍鄉(xiāng)市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的實施細則〉的通知》（萍辦字〔2009〕3號）等有關(guān)文件精神，結(jié)合單位實際，制定本方案。主體崗位是XX崗位，占崗位總量的XX%。（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例，占專業(yè)技術(shù)崗位比例X%（1）正高級崗位X個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例X%。（三）工勤技能崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例工勤技能崗位X個，占單位崗位總量的X%。崗位工作標(biāo)準(zhǔn)（具體標(biāo)準(zhǔn)單位自行制定），又要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖；、服務(wù)周到全面，能與其他部門負責(zé)人有效溝通，配合其他部門的工作，提高工作人員的工作熱情，提升單位對外的影響力；、程序化、高效率。承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。參加繼續(xù)教育不少于72學(xué)時?！昂细瘛薄?yīng)及時到場，并迅速查明原因，采取應(yīng)急措施。10年以上相關(guān)工作經(jīng)驗。二、競聘原則堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，單位按需設(shè)置崗位，按崗位工作要求制定競聘條件，崗位設(shè)置須群眾公認，競聘條件兼顧競聘人員的能力水平、工作業(yè)績和學(xué)歷資歷等有關(guān)條件。協(xié)調(diào)和處理問題?？己耍?2分）：近三年考核（時間按人事部門規(guī)定）優(yōu)秀一次計4分，不稱職計1分。（3）……………………教學(xué)質(zhì)