新生小學(xué)三年級(jí)班級(jí)精細(xì)化管理細(xì)則★-免費(fèi)閱讀
【正文】 三十四、級(jí)干部：陳煒鈞 黃稼俊 黃毅菲 三十五：財(cái)神爺：邵穎然班級(jí)中需要收現(xiàn)金時(shí)落實(shí)登記和催促。二十六、周末作業(yè)上交提醒人：仇雪兒每周五下午放學(xué)按科列出周日晚修需上交的作業(yè)摘要。二十二、黑板板主：朱佩楹提醒值日同學(xué)每節(jié)課下課后擦黑板、上午放學(xué)用抹布清洗干凈黑板。十八、愛心傳遞員：阮鈺斌、每天上午、下午、晚修后到門衛(wèi)室查看有否本班家長(zhǎng)送過來的物品，幫忙給同學(xué)并做登記。十三、課室文化建設(shè)者：農(nóng)海佳學(xué)期初布置課室文化，并跟蹤更換課室張貼，可組織同學(xué)一起幫忙。七、課室衛(wèi)生管理員：高鈞晴：50到位，檢查值日到位情況，未能及時(shí)值日的同學(xué)要找好代替的同學(xué)并報(bào)管理員處。老師臨時(shí)外出未布置作業(yè)，課代表應(yīng)根據(jù)本科實(shí)際適量布置作業(yè)。五、科代表語文：何政宏 梁沅暉 數(shù)學(xué)：麻順烈 黃曉麗 英語：林家琳 趙海飛 政治：賴聘鈺 周文武 歷史：吳海鋼 地理：張健恒 生物：龔運(yùn)進(jìn) 音樂：李嘉軒 美術(shù)：伍盈鳳 電腦：林智健負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)，做好收作業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，每天在該科的課前把作業(yè)上交情況登記在黑板。 C每人扣5分一、學(xué)習(xí)班長(zhǎng) 何政宏對(duì)班上學(xué)習(xí)情況全面負(fù)責(zé)；二周主持召開一次班委會(huì)會(huì)議；負(fù)責(zé)喊“起立”、“坐下”口令；登記科代表課前準(zhǔn)備工作情況研究班上存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并及時(shí)與班主任溝通，在班主任不在的情況下，安排班級(jí)學(xué)習(xí)；、思想動(dòng)態(tài)，做好他們的思想工作，鼓勵(lì)幫助學(xué)困生積極學(xué)習(xí)。每周末根據(jù)各方面成績(jī)?cè)u(píng)出“金牌小組”、“優(yōu)秀小組長(zhǎng)”等，并表彰獎(jiǎng)勵(lì)。以拿今年八3班為例，我是這樣完成這項(xiàng)工作的：帶領(lǐng)全體同學(xué)集體討論了班級(jí)管理原則，仿照了魏書生老師的“人人有事做，事事有人做；時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做；人人管人，人人被管”的班級(jí)管理原則。處處都凝結(jié)了自己的良苦用心。經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，我們七一班在第一學(xué)期期末考試中打了一個(gè)漂亮的翻身仗。教師對(duì)學(xué)生懷有真誠的感情，尊重學(xué)生，關(guān)心、體貼學(xué)生，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，自覺愉快地接受教師的教誨。學(xué)校每個(gè)年級(jí)評(píng)出“星級(jí)班級(jí)”一個(gè)。一、班干部名單及分工：班長(zhǎng)：張肖男副班長(zhǎng)：趙丹學(xué)習(xí)委員：周慧琳 學(xué)習(xí)委員：韓雪體育委員：王建軍衛(wèi)生委員：李洋每位同學(xué)一周操行分為100分,包括學(xué)習(xí),遵規(guī)守紀(jì),文明禮貌,勞動(dòng)與衛(wèi)生,好人好事,同學(xué)監(jiān)督,班主任抽查,對(duì)同學(xué)一一打分,每周公布。主動(dòng)撿拾果皮、紙屑，不亂扔垃圾，愛護(hù)清潔工具，擺放整齊有序。及時(shí)做筆記。遵規(guī)守紀(jì)在教學(xué)樓做到走路輕、說話輕、關(guān)門輕、搬動(dòng)桌凳輕。課堂上要精神飽滿，回答問題吐詞清晰、聲音響亮；課堂上,別的同學(xué)在回答問題時(shí)，應(yīng)認(rèn)真傾聽，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)。課間活動(dòng)注意安全，不去做危險(xiǎn)、劇烈運(yùn)動(dòng)。就餐、做操、放學(xué)排隊(duì)，要做到“快、齊、靜”。課后應(yīng)按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真、高質(zhì)完成每一科作業(yè)，并及時(shí)上交。集合，三操（早操、眼操、課間操）做到快、靜、齊。認(rèn)真抄記家庭作業(yè)條，并不按時(shí)完成家庭作業(yè)，書寫整潔；及時(shí)完成課堂作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)?；顒?dòng)禮儀：及時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾。第三篇：淺談小學(xué)班級(jí)精細(xì)化管理（最終版）淺談小學(xué)班級(jí)精細(xì)化管理一是要有作風(fēng)作硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，而且領(lǐng)導(dǎo)班子之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作。在每周一升旗儀式中，對(duì)“星級(jí)班級(jí)”進(jìn)行表彰，并頒發(fā)“星級(jí)班級(jí)”流動(dòng)紅旗。去年我?guī)У钠咭话嗍且粋€(gè)基礎(chǔ)很差的班。二、精細(xì)化育人環(huán)境，是班級(jí)管理步入成功的潛在
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1