【正文】 作業(yè)成績(jī)占20%(20分)集中培訓(xùn)和班主任根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)布置的作業(yè)(包括集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)成績(jī)(教師禮儀答辯)、教學(xué)設(shè)計(jì)、考試等)，由各班班主任根據(jù)學(xué)員完成情況進(jìn)行量化考核。要充分利用發(fā)揮全縣現(xiàn)有優(yōu)秀教師資源，通過他們現(xiàn)身說(shuō)法，給新教師做示范引領(lǐng)。(二)學(xué)科集中培訓(xùn)(36課時(shí))學(xué)科培訓(xùn)以教育教學(xué)常規(guī)為核心，提高教師教學(xué)技能為宗旨。通過對(duì)新教師的教師職業(yè)道德教育培訓(xùn)，使教師能夠成為以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力成為學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。三、培訓(xùn)對(duì)象 　 xx縣xx學(xué)年新招聘的全體新教師(335名)。培訓(xùn)總結(jié)計(jì)10分。備課計(jì)20分。六、培訓(xùn)內(nèi)容 教師職業(yè)道德，日常行為規(guī)范教育(講座)xx負(fù)責(zé) 學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程改革的理念精神(講座)xx負(fù)責(zé) 教學(xué)技能培訓(xùn)(骨干教師、優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)教師示范課；青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)，發(fā)揮老教師“傳、幫、帶”作用)xx負(fù)責(zé) 學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《教師法》《未成年人保護(hù)法》《公民道德實(shí)施綱要》等教育政策法規(guī)(自學(xué))教研能力培訓(xùn)(講座)各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé) 教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng) xx負(fù)責(zé) 七、培訓(xùn)要求 新教師必須按照要求積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。說(shuō)課、聽課與評(píng)課：讓新教師了解說(shuō)課、聽課與評(píng)課的基本方法，為其開展教學(xué)常規(guī)提供理論指導(dǎo)。三、培訓(xùn)對(duì)象及時(shí)間培訓(xùn)對(duì)象： 20XX年前招錄的XXX名中小學(xué)（幼兒園）教師，四、培訓(xùn)時(shí)間：第一階段，集中學(xué)習(xí)（專題講座）20XX年7月17日——7月30日第二階段，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修20XX年8月1日——11月9日第三階段，自主研修及教學(xué)實(shí)踐20XX年11月12日—20XX年5月第四階段，考核與結(jié)業(yè)20XX年6月7月五、培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)介第一階段、集中學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)：著眼于當(dāng)今教育形勢(shì)下的各種與教育教學(xué)相關(guān)的法規(guī)與制度，為依法執(zhí)教打下基礎(chǔ)。新教師深入班級(jí)開展跟班工作，指導(dǎo)教師針對(duì)新教師的具體情況，開展指導(dǎo)工作。然而，在工作中我們發(fā)現(xiàn)，思想的認(rèn)識(shí)是決定其行為的關(guān)鍵。培訓(xùn)形式：講授法、視頻學(xué)習(xí)、觀摩法、實(shí)操法具體內(nèi)容：幼兒園一日工作流程時(shí)長(zhǎng)：180分鐘（看視頻、專題講座）一周5天（跟班）四、做分析、研安全培訓(xùn)目的：通過觀看視頻、案例分析、小組研討，讓新教師熟知幼兒園的各項(xiàng)安全工作，樹立安全意識(shí)。(3確定好培訓(xùn)的場(chǎng)所(報(bào)告廳、多媒體教室等)，保證培訓(xùn)計(jì)劃的順利實(shí)施。1課時(shí) 注：本模塊布置相關(guān)作業(yè)如個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 組織本培訓(xùn)的部門（以布置任務(wù)的形式再讓團(tuán)隊(duì)代表匯報(bào)成果）1課時(shí)(1)建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，共識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)則和學(xué)習(xí)目標(biāo)(2)團(tuán)隊(duì)匯報(bào)、培訓(xùn)總結(jié)五、培訓(xùn)組成主要由教務(wù)科、黨辦、學(xué)工科等部門負(fù)責(zé)具體培訓(xùn)內(nèi)容六、培訓(xùn)管理與考核由班主任對(duì)成員的培訓(xùn)情況記錄并得出相應(yīng)的成績(jī)(40分)(1)不遲到、不早退、不缺席(30分)。1課時(shí) 注：本模塊布置相關(guān)作業(yè)如教案設(shè)計(jì)（各教研組組長(zhǎng)1以講座的形式。三、培訓(xùn)對(duì)象及時(shí)間培訓(xùn)對(duì)象：新入職的教師培訓(xùn)時(shí)間：12課時(shí)。做好筆記，認(rèn)真思考。通過身邊的優(yōu)秀教師，陶冶教師情操，影響和帶動(dòng)新教師積極向上的樂業(yè)、敬業(yè)的工作精神。教育科研培訓(xùn)教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容，要求教師逐步樹立教研、科研意識(shí)，圍繞新課程的實(shí)施、結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教育科研基本方法的培訓(xùn)，以逐步提高教師科研工作的水平和能力。由主管校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，組成由教務(wù)處、科研處牽頭參加的新入職青年教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)青年教師培訓(xùn)規(guī)劃的制定和培訓(xùn)事宜的落實(shí)。二、培訓(xùn)目標(biāo)：1加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。從而建立民主、平等的新型師生關(guān)系。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型的教師隊(duì)伍。啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，既可開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也可通過示范課展示教學(xué)技能，切實(shí)讓青年教師從中受益。一、培訓(xùn)項(xiàng)目名稱江西省建筑工業(yè)學(xué)校新教師入職培訓(xùn)二、培訓(xùn)目標(biāo)1，樹立正確的教育理念，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，教育政策法規(guī)。1課時(shí)(2)教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范及操作。注：本模塊布置相關(guān)作業(yè)如主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案（校人事部門1以講座的形式。，充分發(fā)揮一線優(yōu)秀骨干教師的示范和引領(lǐng)作用。培訓(xùn)具體安排：內(nèi)容安排：一、找明星、交朋友培訓(xùn)目的：讓新教師與老教師、新教師與新教師之間相互交流，迅速熟悉。培訓(xùn)形式：團(tuán)隊(duì)建設(shè)法之師徒結(jié)隊(duì)具體內(nèi)容：幼兒園班級(jí)常規(guī)的建立、各種表格的填寫時(shí)長(zhǎng)：150分鐘九、嚴(yán)考核、驗(yàn)成效培訓(xùn)目的：通過書面和實(shí)操考核，檢驗(yàn)新員工的學(xué)習(xí)所得以及培訓(xùn)效果。一、：幼兒安全、幼兒常見疾病預(yù)防及衛(wèi)生護(hù)理、園所文化的宣傳貫徹、6s管理、幼兒園管理制度、幼兒教育理念的確立、教師人際交往與溝通的技巧學(xué)習(xí)等等。通過培訓(xùn)，引導(dǎo)新入職教師在工作中加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，拓展學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)科前沿知識(shí)，向