【正文】 99℃的火離100℃只差一度，卻不會沸騰，因此不能輕易放棄自己的目標，唯有堅持才有成功的可能?！敖獭焙汀皩W”相輔相成，互為所用。請老師們記?。簩W生在改變我們學生的愚拙培養(yǎng)了我們的忍耐；學生的童心讓我們永遠年輕；學生的頑劣鍛煉了我們的智慧；學生的錯誤教會了我們思考；學生的粗心培養(yǎng)了我們的嚴謹；學生的優(yōu)秀激發(fā)了我們的熱情；學生的懶惰使我們學會以身作則；學生的進步讓我們歡欣鼓舞；學生的冷暖讓我們懂得關心；學生的問候使我們感到溫暖?，F(xiàn)在的學生、家長維權意識很強，對于教師違犯“十條禁令”的行為（如：體罰、變相體罰、推銷資糧、收費補課等）他們會選擇投訴或找媒體。教師帶著情緒處理問題，只會使事情更糟，學生是未成年人，難免不理智，教師多一分冷靜，無疑是給彼此一個臺階。B以嚴為本，嚴愛結合。第五篇：新入職教師新入職教師培訓新教師是教師隊伍中一支新鮮、活潑、積極的新生力量，工作上有沖勁、有熱情，但工作的完成經(jīng)驗不足。繼續(xù)做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心：對環(huán)節(jié)設置精心，課堂提問設計精心，對孩子有愛心。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結構。新課改以來，隨著考核目標的轉變，越來越重視學生素質的提高，義務教育面向全體學生，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。新入職教師工作總結5時光如流星般轉瞬即逝。整理資料時，看著這些的課程的照片與視頻，讓我也有些吃驚，在這短短的4個月內，我們竟然有著這么有趣的的經(jīng)歷，令我有些感慨。從學生到老師，是身份的轉變，也是一種成長。同時，幼兒對教師的形象也非常重視。因為我們每天面對的都是活潑可愛又血有肉并充滿感情需求的孩子，而非無生命的物質材料，他們有著多種多樣的需求：他們需要生理上的滿足感，也需要心理上的支持和指導，而每個孩子又都是獨立的個體，他們的相貌不同，性格不同，認知能力不同，興趣也不同……如此多的不同是幼兒教師的工作變得錯綜復雜，也因此使得這個職業(yè)的個人素質才能夠勝任這一工作。新入職教師工作總結2工作崗位上已有一段的時間，在這短短的時光中，讓我深刻的體會到這份工作的純真美好?？诹钋宄?、洪亮、準確。二、兩操工作。（4）非言語性的激勵當學生們在活動中表現(xiàn)得出色時，教師對他們微笑、點頭、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學生莫大的鼓舞；教師經(jīng)常走近學生身邊拍拍他的肩，摸摸他的頭，對學生表示出一種無聲的賞識和贊揚；在活動中教師經(jīng)常注意用視線接觸學生，告訴他們老師在注意他們等方法，對提高學生活動的積極性都有一定的激勵作用。設計的活動生活化、有趣味，學生才會有興趣，才會積極參與，克服困難堅持下來。我們同時在活動中設置一定的難題，讓學生自己想出解決辦法，培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維能力。新入職教師工作總結6緊張而又充實的小班生活就要結束，通過一年的學習與生活，孩子們都有了不少進步，同時我也進步了不少。我一定再接再厲，努力工作。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極的制作多媒體課件，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目標。關心學生，為人師表。在這短暫的一個學期里，我既興奮又激動。話便能夠制作出較好的教案或課件從而確保教學工作的順利進行。第一次我有點緊張，說的并不好，后來觀摩了其他老師的微課，便也有了些經(jīng)驗，慢慢的比一次好了些，但還需繼續(xù)學習。在孩子眼中，老師教給他們知識，帶他們玩游戲，在幼兒心靈中，就是什么都懂，因此老師的形象無比高大。有時，他們會建議的說：“老師，再玩這個游戲時分成幾個組來比賽吧，看看哪個組會的第一名。這種形容不無道理。當然在教學過程中還存在著一些問題，如備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。（四）設置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質。（3）正確運用語言激勵。為此，在教學中，我們充分利用了以下幾點來吸引學生參加到活動中來。我想只有在今后的實踐中再接再厲，才能把工作做得更好。如；互相追打、奔跑等。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。(5).及時總結自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教學反思。學生交上來的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會認真批改。特別是在聽了幾位老師的課和自己講完公開課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。作為一名新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。當然，還有很多不足。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。通過參加北戴河新區(qū)新課標培訓活動使我受益匪淺，從多位骨干教師的培訓中感受到其扎實的基本功，學到了新的教學理念和多樣的教學方法，有利于提高自身的專業(yè)素質。開學后，積極參加科組活動，與科組同級教師進行集體備課，相互討論學習，取長補短，研究教學方法，積極聽其他老師的課，從中學習好的教學方法和課堂管理方法。第一篇：新入職教師工作總結新入職教師工作總結北戴河新區(qū)溝兒灣小學張金鵬 工作半年來，積極創(chuàng)新，努力進取，不斷提高思想覺悟和教學水平，以教師職業(yè)標準來嚴格要求自己，使自己順利地完成了從大學畢業(yè)生到教師的轉變。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。身為一名光榮的人民教師，我深深體會到“愛”在教學中的作用。尊重學生要尊重學生的人格。經(jīng)驗也好，教訓也好，都將是我人生征程中很寶貴的財富，他們必將很好的指引我以后人生的道路，指導我的思想以及我的工作。在此我非常感謝數(shù)學組的有經(jīng)驗的教師和我的師父，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。這一點我感覺尤為重要，通過改作業(yè)我能看出每個孩子的掌握情況，以便于直接反饋于我的課堂。這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。②.放學后家長沒有接要耐心的等待，不能跟陌生人走，不準自己回家。第三篇：新入職教師工作總結新入職教師工作總結新入職教師工作總結1本學期即將結束，回顧過去的一個學期，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的情況總結如下：一、教學工作（一）、給學生創(chuàng)設一個主動探索的空間，培養(yǎng)學生自主學習的能力。（1）根據(jù)學生的生活經(jīng)驗設計富有趣味性的游戲。教師對學生的贊許可以用無數(shù)的詞語來表達自己的態(tài)度和情感，要避免簡單的說“好”或“很好”，否則會使學生心理上得不到滿足。教師們在實踐中不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)教材的活動難度要求已明顯不適合當今學生的實際發(fā)展水平。因此，要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一。當你面對幼兒那雙清澈比充滿童真的眼睛時，當你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光?！庇袝r，他們會說：“老師，我們今天晚‘老狼’的游戲吧，這次請幾名小朋友來當老狼，您當裁判。老師就是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，教師說的每一句話，每一個行動都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。這學期，幼兒園也開展了很多活動，童話節(jié)、體育節(jié)、親子游等等，我們作為老師的我們，要精心策劃，仔細觀察幼兒，然后思考并設計出適合幼兒成長的活動方案，在進行活動時我們也必須要對每一位幼兒負責。對課本內容進行深入剖析從而教導學生重要的知識點，對我來說提煉出需要教導的內容是作為教師的基本功，因此我在黑板上書寫知識點的時候也會要求學生做好相應的筆記，可以說我在傳統(tǒng)教學領域還是能夠履行好作為教師的職責，但由于存在著照本宣科的嫌疑至于難以取得理想的教學效果，對于這類問題的出現(xiàn)還是要積極改善以免影響到今后的教學。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。二、教育教學方面在新課程改革的大潮下，我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。認真?zhèn)湔n，虛心求教由于我?guī)W校六年級的數(shù)學課，教學任務非常重。拜師學藝，感觸頗多聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。三、今后努力的方向在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流。回想這一年來的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步與成長都傾注了老師的心血，當然也離不開家長的支持與配合。（二）、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣。（2）適當制造一定的緊張氣氛。（三）注重面向全體，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的39。第五，及時糾正錯誤。正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說的那樣：“作為‘孩子王’，與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造。這使我覺得教師應應能夠變換這樣三種不同角色：生活中當媽媽，學習中當老師，游戲中當伙伴。有時候，孩子們會說：“張老師真好看，和媽媽一樣