【正文】 盡量加大培訓時間。二、第一輪培訓確定人員后，我們根據(jù)參賽的項目制定了課表，次階段學生平時還是正常參加班級上課，只是利用沒課和晚上的時間進行培訓?？v觀全局，此次技能大賽還是比較成功的。練習冊/重點卷優(yōu)點：練習冊/重點卷能夠與課程進度相符，大部分教師批閱較及時。作業(yè)作業(yè)本： 優(yōu)點：作業(yè)批改整體質量較往年相比有所提高，大部分教師都能夠保證作業(yè)量。能夠按要求完成聽課數(shù)量并及時上交聽課計劃。知識點錯誤出現(xiàn)較少。缺點：教法無創(chuàng)新，課堂游戲是為了玩游戲而玩游戲，游戲設計目的性不明確，且大部分課堂游戲千篇一律。本次技能大賽總分為100分，共有5個比賽項目，每項占20分，比賽項目分別是：講課，教案，聽課，板書，作業(yè)。最后評出一等獎3名，代表我園參加全縣幼兒教師專業(yè)技能大賽?；顒又校覉@領導高度重視，精心籌備，廣大教師積極參與，使得大賽內容豐富，形式多樣。這項比賽是團隊配合性很強的比賽三人配合要默契熟練！工具萬用表速騰電路圖比賽開始三人要同時查看工單，大致熟悉。汪國珍說過“既然選擇了前方，就風雨兼程吧”!第二篇：技能大賽總結遼寧職業(yè)技能大賽總結溝通承擔協(xié)作12級汽車檢測與維修康偉董壯崔英強裴軍威項目一變速箱拆裝變速箱大眾01m 參賽人數(shù)三人分工主拆董壯輔拆康偉工單裴君威 排隊進場，向裁判問好。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。在當今這個知識競爭日趨激烈，常識競爭日趨明顯，經驗競爭愈顯珍貴的酒店業(yè)，經濟發(fā)達，人們的價值觀，金錢觀，人生觀發(fā)生了很大的改變，是的人們的精神追求和物質享受也發(fā)生變化。比賽開始，10位入圍決賽的選手身著正裝以PPT的形式進行了個人展示，緊接著開始專業(yè)技能比拼。二是從參賽選手的比賽情況看，部分職工理論知識比較薄弱，個別參賽選手實際操作水平較差。裁判員之間，相互尊重，相互學習，努力提高裁判水準。有的參賽選手(如：***)在接到比賽通知后，為提高操作水平，結合自己的實際情況，利用休息時間去外單位找高級技師學習，表現(xiàn)了良好的求知欲望，他(她)們都在比賽中取得了優(yōu)異的成績。宣傳、工會、團委、安全、衛(wèi)生、小車隊等單位部門，團結協(xié)作，通力配合。今年是第*屆職業(yè)技能競賽，同時**局將于6月下旬舉行第13屆職業(yè)技能競賽。****公司、****公司、**鍋爐隊等5個單位比賽成績優(yōu)異，被授予“第*屆職業(yè)技能競賽優(yōu)勝單位”。第三，對自己的成長很有很大幫助。第三，驕兵必敗，謙虛使人進步，驕傲使人落后。只有經歷過才會懂得其中的辛苦，才會理解收獲的喜悅。歐洲著名數(shù)學家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們深知一天不練便會生疏，我們利用課余時間相約不斷的進行軟件的操作，有時直到晚上宿舍關燈才會停止，而且不斷地模擬比賽環(huán)境。分出納、成本會計、總賬會計、會計主管四個崗位進行比賽。這次比賽，為我們提供了一個廣闊的平臺，使我們的專業(yè)知識更好的鞏固、提升，更從中收獲了師生、隊友之間深厚的友誼!慶幸的是，通過指導老師有效的指導和我們隊員的努力，我們獲得了三等獎，也為學院爭得了榮譽。同時作為專業(yè)教師我們應該加強對技術的標準化、規(guī)范化的學習，注重調查研究，了解企業(yè)的需求。加強與與其他學校的交流與學習。下面就是小編給大家?guī)淼?019技能大賽總結范文【5篇】，希望能幫助到大家!2019技能大賽總結范文【一】一、本次大賽存在的問題與差距主要有以下幾個方面：選手的技能水平與操作速度需要進一步提高。沒有扎實的專業(yè)基礎做后盾，技能達到一定水平后就再也難以提高。優(yōu)化培訓方案，建立統(tǒng)一培訓模式在今后的大賽的培訓工作中，我們必須按照優(yōu)化后的培訓方案，建立統(tǒng)一模式，按照統(tǒng)一要求，實行統(tǒng)一步調，根據(jù)每一培訓階段時間的要求如期完成培訓任務。出納：陳雯11會計8班)組成。、總賬、薪資管理、固定資產、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算、應收款管理、應付款管理和UFO報表模塊，比賽范圍包括填制業(yè)務單據(jù)、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉賬、結賬、編制財務報表及報表分析等。一個人的力量是微弱的，只有團隊結合在一起，才會爆發(fā)出無比的力量。結果并不是最重要的，重要的是在大賽中學到的東西。通過這次比賽，我們堅信能夠出色完成學習任務，提高自身能力和加強專業(yè)知識，充實自己，讓自己更上一層樓，能夠為學院、社會、為國家貢獻自己的力量!我們對自己有信心，我們對財金系有信心，我們對廣州工商職業(yè)技術學院有信心!2019技能大賽總結范文【三】首先，非常感謝學院領導和老師讓我參加重慶市第五屆會計技能大賽，感謝鄭麗老師、楊瑜老師、鄭渝英老師對我的信任與支持，讓我再一次有這個機會去參加比賽。第二，對每個模塊的熟悉程度還是不夠。最后，團隊的合作起著至關重要的作用，一個渙散的團隊是不可能取得成功的，優(yōu)秀的團隊成員應該優(yōu)勢互補，各司其職。全體參賽選手以飽滿的熱情、昂揚的斗志，積極進取，頑強拼搏，比思想，比作風，比技術，充分展現(xiàn)了廣大職工善于學習、勤于鉆研、敢于攻關和吃苦耐勞、積極向上的良好精神風貌和過硬的技術素養(yǎng)。各三級單位在接到比賽通知后，積極響應，廣泛動員，制定了相應的措施，充分調動職工的積極性，全員參與，再次掀起了學理論學技術的熱潮。為了使比賽更加公平、公正，同時為部分比較薄弱的工種參賽職工提供一次學習機會，我們將電焊工、氣焊工、維修電工比賽安排在技術力量較強的外單位進行。實際操作的命題，突出專業(yè)特點，在注重基本功考核的基礎上，加強了對動手能力的檢驗。為保證這次比賽的公正性，我們今年對裁判工作提出了新的要求：操作比賽，要求裁判寫明扣分的原因，允許參賽隊員查閱，以便比賽公平合理，也便于參賽隊員發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯誤。對促進各單位進一步搞好職工培訓工作和調動職工個人的學習積極性，將起到良好作用。2019技能大賽總結范文【五】在20xx年12月，學校商學院本著進一步調動學生學習積極性，提升教學質量，達到“以賽促學、以賽促教、以賽促改、賽學結合”的目的，成功舉辦了專業(yè)技能大賽。對于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能，更考驗的是心理素質。讓自己以后能更好，旅游是一門邊緣學科。自信是果實，回報以芳香與甘甜。三個人每個人都要把變速箱吃透。存在問題如下： 。二、內容豐富，形式多樣，體現(xiàn)了不同教師的專業(yè)特點 這次活動中，踴躍出了一大批優(yōu)秀的一線教師，還有一批青年教師也在本次活動中得到得到了極大的鍛煉，我們看到了每位教師對幼教事業(yè)的用心、認真、各參賽教師準備充分，敢于挑戰(zhàn)自我、大膽創(chuàng)新，有特色、取得的成績本著以技能大賽為抓手，提升幼兒教師專業(yè)水平的總旨，我們鼓勵廣大教師積極參加比賽。第一幼兒園 20131第四篇：技能大賽總結2011年教師技能大賽總結迎著新年的氣息，伴著我校2011年寒假課程的圓滿結課，本屆教師技能大賽也同時成功的落下了帷幕。板書清晰易懂，能夠突出本節(jié)課的重點。教案優(yōu)點：能夠按照教學計劃書寫教案，且字跡工整。作業(yè)形式無新意，單一。缺點：板書中個別字母書寫不夠規(guī)范。缺點：很多教師沒有監(jiān)督并督促學生將錯誤單詞及時改正。