【正文】 另外，希望文化組和書法美術組在新一年中作業(yè)方面有所加強。此次比賽從人員選拔到人員培訓最后到參賽，具體分以下幾個階段進行一、選手選拔選手選拔我們主要采用的是：第一環(huán)節(jié)：先宣傳，然后限定條件下先報名，符合條件的進入下一環(huán)節(jié)； 第二環(huán)節(jié)：首先限定5分鐘才藝展示，然后回答汽車營銷相關問題。從選手選拔到培訓以上幾個環(huán)節(jié)中存在很多的問題，在今后的參賽中亟待需要解決，具體如下：一、選手選拔上總體素質把握不是很準確，只從簡短的考核中去選拔選手，全面性不夠，導致在后期的培訓中難度很大。二、指導技能大賽沒有學分，指導教師只能靠拿獎才有一定的物質回報，參與指導積極性不高，希望指導一節(jié)課算一節(jié)課的學分。特別是選手感覺都想要放棄，看到這種現(xiàn)象，我們指導老師只有不斷的給他們做思想工作，給予鼓勵，最終以高漲的信心、激情去迎接比賽。實現(xiàn)“以賽促改、以賽促建、以賽促教、以賽促學”的目的于6月18日19日在長春汽車高等專科學校順利舉行，我系兩名參賽選手陳君、王勇在指導教師李華、楊齊老師培訓指導下代表四川省參加本次比賽。在檢查中發(fā)現(xiàn)，有些學生所做的練習冊或重點卷雖然無錯誤，但實際上學生并不是掌握的十分到位，而是在做題過程中由教師幫助提示做題，選擇答案，這種現(xiàn)象已經有學生家長打電話反映，希望老師們在今后的教學中嚴格杜絕此此類事情的發(fā)生。缺點：部分教師作業(yè)批改不認真，漏批，錯批現(xiàn)象較嚴重。板書優(yōu)點：板書中能夠體現(xiàn)教學重點內容。教學方法無創(chuàng)新，千篇一律。教具使用不充分，有的教師根本就不使用教具。講課優(yōu)點：授課教師的教態(tài)自然，大方。本次比賽活動為教師們提供了表現(xiàn)自我、展示風采的平臺，極大地提高了全園教師的專業(yè)化水平和業(yè)務素質。各參賽教師準備充分，敢于挑戰(zhàn)自我、大膽創(chuàng)新，有特色、有亮點，尤其萬曉嬌老師的舞蹈《夜色下的鳳尾竹》優(yōu)美動人，趙海燕老師彈奏的《吉普賽回旋曲》氣勢磅礴，趙貝貝老師深情演唱的歌曲《來吧》動人心弦，王琳老師的故事表演《小狐貍畫春天》幽默風趣，童趣十足……..，其中繪畫活動由園里統(tǒng)一命題，10分鐘內老師們各顯身手，構圖新穎，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)了極高的藝術性。裁判通知選手選擇工具檢查工單，主檢工具萬用表（校正）世達工具翼子板罩前格柵罩輔檢工具金奔騰解碼儀三件套工單檢查考官宣布比賽開始 主檢工作安裝尾管查看車輛周圍安全安放擋塊 鋪翼子板罩前格柵罩檢查蓄電池電壓檢查三液 檢查各線路 管路這時輔檢工作也差不多完成 三人要配合判斷油泵的好壞輔檢工作 打開車門拿取三件套安裝 拿取解碼儀連接手剎拉緊檔位處于空擋 觀察主檢三人配合聽油泵是否工作油泵繼電器是否工作主檢聽的是進油管輔檢聽得是繼電器工單聽得是油泵起車時必須讀取故障碼數(shù)據(jù)流并且通知考官工單工作 抄寫VIN碼汽車銘牌檢查車輛狀況 啟動前故障碼查抄啟動后故障碼以及數(shù)據(jù)流查抄 工單填寫1準確描述故障現(xiàn)象 2分析故障可能原因3診斷思路及操作流程4診斷測試過程記錄5車輛狀況描述6故障點確認 7維修方案制定綜合排故總結這項比賽是三項比賽中最重要的也是最能檢測我們對于知識掌握程度的考核 這項比賽其實比的就是修車參加的三名選手對于汽車的基礎知識一定要牢固。)10 測量（三人同時進行）分別測出b1b2制動器片厚度b1不帶波形墊圈b2帶壓盤油缸活塞厚度油泵止口厚度 檢查所有器件有無損壞（必須進行）裝 裝回行星排組件并且單片安裝b1制動器片說明片相應厚度及片數(shù) 13 安裝碟形彈簧（凸面朝上）安裝制動器油缸（對準油道與定位銷）14 安裝兩道卡簧不可以敲可以用力壓 安裝大太陽輪大小輸入軸同時安裝小輸出軸螺栓 安裝傳感器 安裝k1 k3離合器在安裝k2離合器安裝到位安裝支撐套對準定位銷 安裝2,4檔制動器片說出對應厚度與片數(shù)測量 19 安裝油泵七個螺絲對角擰緊三次8N加90。三是要充分準備、再接再厲，進行充分準備，多關注行業(yè)動態(tài)，學習管理、拓展市場、研究創(chuàng)新，向前前進。在此次的比賽中，雖然我取得了不錯的成績。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自己盡力了，努力了，便不去計較結果，給自己信心，相信自己能夠做好。有的單位培訓工作目標不夠明確，活動開展不夠經常，對比賽也有應付的傾向，比賽成績停滯不前?？傊?，本屆技能競賽，準備充分，組織嚴密，協(xié)調得力，服務周到，裁判公平，賽事圓滿。雖然本次比賽增加了題量、難度，加強了動手和綜合能力的考核，但選手們的成績還是令人滿意的。三、參賽選手積極參與，競賽命題合理、裁判公正保證了比賽質量。對材料供應、安全保障、醫(yī)療救護、現(xiàn)場服務等都作了具體要求和周密安排。本著求真務實的原則，今年的技能競賽，我們把主要精力放在日常工作的扎實落實上。在這次比賽中，感謝學院領導及老師對我們的大力支持，感謝隊友之間的團結互助，比賽是短暫的，收獲是長久的，祝愿我們的明天會更好!2019技能大賽總結范文【四】同志們：第*屆職業(yè)技能競賽，在中心黨委和中心的指導下，在工人考核委員會和第*屆職業(yè)技能競賽組委會的直接領導下，經過全體參賽選手的奮勇拼搏和裁判人員、工作人員的共同努力，圓滿完成了各項賽程，于5月29日圓滿結束。首先，學會在錯誤和失敗中成長，在每一次的練習過程中，我們會遇到各種各樣的錯誤，學會從錯誤中學習，在失敗中成長，我們經歷的每一次錯誤和失敗都能更好的激發(fā)我們的斗志，激勵我們勇往直前。通過這次大賽，我主要從兩個方面來概述：一、不足之處：第一，讀題不夠仔細、認真?？偨Y這次的比賽對我們的成長有很大幫助，每一次的比賽，都為自己在閱歷上增添了一筆。雖然老師常跟我們說，不要太大的壓力，正常發(fā)揮就好，可是一想到我們是代表學校出賽，那種使命感和榮耀感油然而生。內容包括原始憑證的審核和填制、現(xiàn)金存儲業(yè)務處理、會計憑證匯總、記賬憑證的編制與審核、賬簿登記、對賬與結賬、會計報表編制、財務分析等。感悟二：整裝待發(fā)在比賽前一個月，我們對這次大賽進行了全面的資料收集包括參賽細則及要求?？傎~會計：郭麗敏11會計電算化3班。二、下一步的建議建立大賽長效機制，理順大賽工作程序我們必須建立大賽長效機制，這是今后大賽工作首要解決的問題。這次比賽有一名學生機器有點故障，學生沒有提出來浪費了很多時間。參賽選手的心理素質和應變能力等方面有待進一步提高。如果交流到位，準備工作會更加充分。此次比賽財金系經過賽前培訓及精心挑選成立了一支工商代表隊，成員由(會計主管：譚昭嫦11會計1班。再者，感謝系領導在比賽過程中對我們的一如既往的信任、鼓勵與支持，感謝他們給我們這次機會，感謝郭楚童老師、張小才老師的指導以及在訓練過程中給予我們幫助的老師們。業(yè)務范圍如此之廣，內容如此之多，其中更是穿插了個人崗位的比賽。在這期間大家默契不斷地提升，在每一次的練習過程中，我們都會遇到各種各樣的難題，在一次次解決了難題后，不僅提升了我們專業(yè)知識，而且激發(fā)了我們的斗志。這次比