九年級(jí)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)計(jì)劃最終五篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 練習(xí)過程中注重精講精練，精雕細(xì)刻，決不漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。階段目標(biāo)：查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生找出發(fā)生錯(cuò)誤的原因，使其能夠及時(shí)改正，并記住正確的方法，迅速提高成績(jī)。具體時(shí)間安排：七年級(jí)上 2課時(shí)七年級(jí)下 4課時(shí)八年級(jí)上 8課時(shí)八年級(jí)下 10課時(shí)Unit 1 How do you study for a test ? 1課時(shí)Unit 2 I used to be afraid of the Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own Unit 4 What would you do ? 1課時(shí)Unit 5 It must belong to Unit 6 I like music that I can dance Unit 7 Where would you like to visit ? 1課時(shí)Unit 8 I’ll help clean up the city Unit 9 When was it invented ? 1課時(shí)Unit 10 By the time I got outside, the bus had already Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are ? 1課時(shí)Unit 12 You’re supposed to shake Unit 13 Rainy days make me Unit 14 Have you packed yet ? 1課時(shí)Unit 15 We’re trying to save the manatees!1課時(shí)九年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃 第二輪時(shí)間安排：4月22日———5月20日主要內(nèi)容：詞法包括名詞、代詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語(yǔ)、連詞、形容詞、副詞、冠詞、動(dòng)詞、句子。具體思路：第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)以大綱為依據(jù)，教材內(nèi)容為根本，按教材的編排順序進(jìn)行單元復(fù)習(xí)。統(tǒng)攬初中教材中的重點(diǎn)語(yǔ)法項(xiàng)目，使學(xué)生從整體上把握初中教材內(nèi)容?？傮w復(fù)習(xí)思路按單元復(fù)習(xí)。具體見下表：周教學(xué)及復(fù)習(xí)計(jì)劃周次教 學(xué) 內(nèi) 容13整合內(nèi)容，完成新教材九年級(jí)（下）的教學(xué)內(nèi)容45語(yǔ)言積累專題（一）：漢字識(shí)字、書寫、詞語(yǔ)積累與運(yùn)用語(yǔ)言積累專題（二）：標(biāo)點(diǎn)、修辭、辨析并修改病句語(yǔ)言積累專題（三）：句子仿寫擬寫對(duì)聯(lián)和標(biāo)題、概括消息等作文指導(dǎo)6—7語(yǔ)言積累專題（四）：名句名篇積累、詩(shī)歌鑒賞語(yǔ)言積累專題（五）：名著閱讀、信息概括、重點(diǎn)字詞在文中的作用語(yǔ)言積累專題（六）：綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐8文言文復(fù)習(xí)專題（一）：課內(nèi)文閱讀，實(shí)詞歸類復(fù)習(xí)：通假字、古今異義、重點(diǎn)字詞、一詞多義、詞類活用、文言句子翻譯句式、文言知識(shí)整合作文指導(dǎo)9—10文言文復(fù)習(xí)專題（二）課外閱讀（一詞多義、詞類活用、主觀答題等）中考預(yù)測(cè)練習(xí)11文言文習(xí)題答題指導(dǎo)，作文指導(dǎo)12—13現(xiàn)代文復(fù)習(xí)專題（一）：記敘文閱讀（散文、小說）作文指導(dǎo)1415現(xiàn)代文復(fù)習(xí)專題（二）：議論文閱讀、說明文閱讀作文指導(dǎo)1617復(fù)習(xí)小結(jié)，鞏固訓(xùn)練作文指導(dǎo)1819中考模擬訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，答疑解難二、作文指導(dǎo)大體計(jì)劃周次內(nèi)容3命題、半命題作文寫自己事情的作文 5命題、半命題作文 寫家里事的作文 7話題作文寫成長(zhǎng)作文17話題類型寫學(xué)校生活的作文 話題作文寫自己感悟的作文 命題、半命題作文寫反映親情的文章 話題作文寫反映社會(huì)感悟的文章第五篇：九年級(jí)英語(yǔ)總復(fù)習(xí)計(jì)劃九年級(jí)英語(yǔ)總復(fù)習(xí)計(jì)劃閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容，變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。寫作是表達(dá)能力的綜合運(yùn)用，在復(fù)習(xí)階段要重視培養(yǎng)學(xué)生的文體感，強(qiáng)調(diào)在可用多種文體寫作的大環(huán)境下，寫出符合要求的記敘文和簡(jiǎn)單的議論文、說明文。２、全體參與，分層達(dá)標(biāo)。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)通過復(fù)習(xí)
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