“庸懶散”專(zhuān)項(xiàng)治理個(gè)人自查報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 要自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系自己的工作實(shí)際與崗位進(jìn)行學(xué)習(xí)，扎實(shí)深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高工作效率，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，展示自已的工作能力。二、存在問(wèn)題的原因：一是沒(méi)有嚴(yán)格要求自已。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。由于以前曾吃過(guò)心直口快的苦頭，無(wú)意中引起別人的誤解，因此存在部分“怕得罪人，不愿碰硬”的想法。習(xí)慣于按部就班，往往滿(mǎn)足于完成任務(wù)，對(duì)如何創(chuàng)造性開(kāi)展工作思考得不夠。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。三、整改措施隨著“庸懶散”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展得不好，對(duì)其他同事不愿意提出反對(duì)意見(jiàn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)其他人正面點(diǎn)出，錯(cuò)誤地認(rèn)為批評(píng)別人是“挖坑害人”，批評(píng)自己是“挖坑堵路”。學(xué)習(xí)上存在自滿(mǎn)情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識(shí)，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題。廉潔奉公，從嚴(yán)律己。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)理論的學(xué)習(xí)要求不夠高，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深入性不強(qiáng)，平時(shí)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)只是浮在表面，滿(mǎn)足于一知半解，致使工作的開(kāi)拓進(jìn)取存在差距，工作無(wú)太大進(jìn)展。在基本理論上不求深，不求精，用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想改造自己、分析問(wèn)題、指導(dǎo)工作的能力差。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。三、整改措施隨著“庸懶散”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。作為人民教師的宗旨觀念有所淡化。在具體的教育教學(xué)工作中思路不寬，在平時(shí)的教學(xué)中，只滿(mǎn)足于完成基本教學(xué)任務(wù)，沒(méi)有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況，不能做到因材施教。一、存在的問(wèn)題（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面作為一名人民教師自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有“釘子”精神。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿(mǎn)足于得過(guò)且過(guò)。二、存在問(wèn)題的主要原因以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。工作中有依賴(lài)思想，滿(mǎn)足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。第二篇：庸懶散專(zhuān)項(xiàng)治理個(gè)人自查報(bào)告“庸懶散”專(zhuān)項(xiàng)治理個(gè)人自查報(bào)告深入開(kāi)展治理庸懶散活動(dòng)以來(lái)，按照局黨委的統(tǒng)一部署，根據(jù)本單位要求，本人學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，使我對(duì)開(kāi)展庸懶散治理活動(dòng)有了進(jìn)一步的理解，結(jié)合自身實(shí)際工作，堅(jiān)持在紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，深入細(xì)致地查找存在的問(wèn)題，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升工作能力，提高工作效率。二、原因分析缺乏深化學(xué)習(xí)的思想意識(shí)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)與執(zhí)法工作工作相關(guān)的理論和法律法規(guī)，把空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，提高駕馭工作的能力，做到理論聯(lián)系實(shí)際，要把理論學(xué)習(xí)同解放思想，轉(zhuǎn)變觀念結(jié)合起來(lái)，同治理庸懶散工作結(jié)合起來(lái)，同本職工作結(jié)合起來(lái)，使自己的政治素質(zhì)和工作能力有一個(gè)新的飛躍。一、存在的問(wèn)題（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有“釘子”精神。（三）紀(jì)律作風(fēng)方面有時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)，說(shuō)話(huà)隨便，不太注意小節(jié)，有價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用，行為選擇偏重實(shí)惠的想法。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。
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