【正文】 作文開頭要具有較強的感染力，要讓人能“一見鐘情”，扣人心弦。借助辭格法 如：《誠信：交往的橋梁》（比喻）《“放羊娃”說謊的代價》（借代）《言必信，信必果》、《誠信，難道也需要“出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷”》（引用）《誠為立身之本，信乃成事之源》（對偶）《金錢誠可貴，誠信價更高》（化用）《我誠信，我美麗》、《誠信風來滿眼春》、《誠信，愛你沒商量》（仿擬）《媽媽，再給我一點愛》、《誠信歸來吧》（呼告）《冰城留下冰冷的思考》（拈連）《我為人人，人人為我》（頂真）算式法如：《勤工高科技=致富》 《成績≠素質(zhì)》、《溺愛≠愛》（或《溺愛＝害》）等。如何把話題寫深寫透把你話題寫深寫透，不是一件容易的事。”其實，這也正是對話題作文的取材要求：寫好話題作文，第一步就是要“化一為萬”、“化整為零”、“大中取小”。怎樣寫不失分。有的是前邊議論，后邊就成了記敘。你要寫議論文，你就必須注意如何提出問題、分析問題、解決問題，如何引出論點，如何分析論點，如何論證論點，如何在結(jié)尾處歸結(jié)，如何首尾照應(yīng)。對于高考，目標是作文不得低分，因為你沒有那個才華去拿高分，當然你也不愿也沒有理由去拿低分。所以要談?wù)撘粋€話題，你就要充分地了解它，然后找準自己的感觸點，寫出自己內(nèi)心感觸最深、最想說的話/沒話找話是話題作文的大忌。但我們相當一部分同學，沒有打開自己的思路，沒有找自己最感興趣的話題盡情地寫自己內(nèi)心最想說的話，一看你的作文，你分明是瞎編硬湊、絞盡腦汁擠出來的，許多同學被“對話”一詞連累住，一寫就是“大自然先生”、“沙塵暴先生”、“未來先生”、“環(huán)境先生??你好啊”？真是俗不可奈，如同我三歲的小侄女兒說的話：“大公雞，大公雞，你在干什么呀？”這和這個有什么兩樣？三歲小孩說這樣的話，顯得天真爛漫，你說這樣的話算是怎么一回事？就拿寫沙塵暴來說吧，我們班有好幾個同學都是寫的這個，有些同學寫它，是真的了解它，我們可以說都沒有見過它，但報紙下都有大量的文章談沙法暴，分析它的產(chǎn)生、危害、成因、治理等等情況。當然要想得高分，那還需要看你的立意、結(jié)構(gòu)、語言、書面等方面。要做到語言的創(chuàng)新，除平時加強閱讀、多積累一些富有表現(xiàn)力的語言之外，考場上要善于運用生動、準確、富有表現(xiàn)力的語言繪形、繪聲、繪色，把無形的東西有形化，使人如臨其境。例如：以“教師”為話題的作文，就應(yīng)避免寫大家耳熟能詳?shù)膬?nèi)容，諸如“帶病上課”、“深夜批改作業(yè)”、“放棄休息補課”、“冒雨家訪”、“公平處理學生糾紛”之類的東西，事實上完全可以寫教師的“苦悶、彷徨、煩惱、無奈、追求”的內(nèi)容，甚至還可以寫“一個心理不健康的教師，一個不學無術(shù)的教師是怎樣誤人子弟”的內(nèi)容。話題作文求新策略話題作文為同學們提供了一個展示自己個性的舞臺；“文章隨世運，無日不趨新”，只有新穎的文章才能讓人賞心悅目，給人留下深刻印象。標點符號。以“友情”為話題，擬題為《你在他鄉(xiāng)還好嗎？》，《同桌的你》。反問。因為話題只是對寫作范圍做的一個限定，是很寬泛的，以此為題，是不利于文章寫作的。④用要求語確定寫作框架在動筆前，不要忘記最后審讀要求語。這種材料或是人為創(chuàng)設(shè)的虛擬材料，或是生活中客觀存在的真實材料。如果說話題作文的命題內(nèi)容給我們提供了可以盡情馳騁的廣闊草原，那么全面分析命題內(nèi)容提供的信息，就是在材料中找出控制駿馬奔馳的韁繩。我們一定要正確認識話題作文，寫好話題作文。他們對現(xiàn)實生活視而不見，生活本身就是一座資源非常豐富的礦山，可是不少考生身在寶山不識寶，對生活觀察、體驗不細致不深入，所以寫不出富有生活氣息的生活來。他們以為這樣寫就是創(chuàng)新，這可能是受某些媒體炒作的影響而這樣干的。五．話題作文的常見誤區(qū)但由于有些人對話題作文缺乏了解，過分夸大話題作文自由、開放的一面，忽視作文的基本要求，由于有些媒體大肆炒作“另類”作文，冷落一般記敘文、議論文，使話題作文在一些地方陷入了誤區(qū)。平淡，不是與世無爭，也不是無所謂，而是平常與淡然。有的考生自己也覺得所寫內(nèi)容與原話題“風馬牛不相及”，于是只好“沐猴而冠”，穿靴戴帽打扮一番。接著講解員又問：“星星為什么看上去那么?。俊庇幸晃恍⊥瑢W非常天真的說：”因為天空是有限的，要是星星太大了就放不下了。我的意思是讓大家從本質(zhì)上，從含義上，從作用上說。例如下面這篇考生作文：《生活中，看問題》在生活中，我們肯定會遇到種種的問題，在回答這些問題時，答案也是千差萬別、多種多樣的。”只有從小打好基礎(chǔ)，將來才能成材。那篇文章這樣寫道：有一幅漫畫《水開了》，說的是一個女孩面對水開了的場面不知所措，竟然叫道：“媽媽，水開了，你快來呀！”很多人分析了出現(xiàn)這種情況的原因，有人說，這是女兒的錯，那么大的人不會燒開水，將來可怎么辦呀。感情真摯是抒情的生命，決不可無病呻吟，更不能杜撰父母雙亡、自己雙手截肢之類聳人聽聞的“悲劇”，騙取閱卷老師的同情。好的開頭，內(nèi)容要有新意，要有懸念，能揪住讀者的心，語言要有文采，能吸引讀者的眼睛。如1992年中考的一些優(yōu)秀作文題是這樣擬寫的：《小雨來得正是時候》、《破玻璃和污跡哪去了》、《對，就這么辦！》，由于語言生動，褒貶分明，收到了良好的效果。一個好的標題往往是內(nèi)容的高度概括，它可以總領(lǐng)全文，同時也可引起閱卷老師的興趣和注意力。聚斂思維、聯(lián)想想象思維等靈活地運用于作文之中，使思維活躍，文如泉涌。如 2000年廈門中考命題作文寫“對話”這個話題。該敘述時娓娓道來，該寫人時細致描繪，該抒情時發(fā)自肺腑，該議論時發(fā)人深省。也就是要有恰當?shù)倪^渡。喬夢符）古代學者陶宗儀對這六個字的解釋是“大概起要美麗，中要浩蕩，結(jié)尾響亮。構(gòu)思是貫穿寫作全過程的。*這一段我可忙壞了，好在成績有了提高這些年父母忙工作，很少過問我的學習情況人一生忙來忙去，最后都是一場空越忙越快樂，越快樂越忙忙讓人富有、尊貴（三）話題作文的擬題。這就要求我們在選擇“小的方面”的時候，注意所選方面的“現(xiàn)實性、針對性、典型性”。所以，寫好話題作文的第一個本事是“目無全?！保朴谠谝粋€大的、寬泛的范圍內(nèi)，“擇其一點，不及其余”，也就是只寫“大范圍”中的“某一方面”，給自己提供了一個充分發(fā)揮、具體表現(xiàn)的好舞臺，這樣才能在800字左右的篇幅內(nèi)寫出立意鮮明集中、內(nèi)容具體充實好文章。觀點句和段落中心句的基本表達句式是： ①把話題設(shè)定為“因”，然后從不同角度去探尋“果”。（3）從寫作的表達方式看，可以寫記敘文，也可以寫議論文。所以，不能寫“放棄自私、放棄猜忌、放棄懶惰”之類的內(nèi)容。例1：買鏡子，有的人要買清晰的，有的人要買模糊的，請你以“買鏡子”為題，寫一篇作文。立意一定，他們可以思接千載，視通萬里，他們想像的翅膀可以自由翱翔，留給考生展示才華的空間比較大。寫記敘文，文章的主題、內(nèi)容也必須與材料的內(nèi)容一致，限制較死。話題作文一般要求自擬題目。學生可以根據(jù)內(nèi)容選擇自己最擅長的文體來寫，避免了大家共寫一種文體、單調(diào)專一，限制學生選擇的現(xiàn)象。（二）話題作文的特點。提示語的作用或是對材料作解釋說明，或是補充介紹，幫助考生理解材料，擴展思維。讓我們拒絕盲從，收獲真理。然而，正當人們?yōu)橐吧A南虎的現(xiàn)身興奮不已時，質(zhì)疑聲卻從網(wǎng)絡(luò)洶涌而起。類似一個抬頭仰天的止鼻血者，招來一群抬頭看天的人的笑話，值得我們認真思索。法布爾把若干個毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上，首尾相接，圍成一圈，并在花盆周圍不到20厘米的地方撒了一些毛毛蟲最愛吃的松針。一個人要立足于世，就必須有自己的理性見解，就必須有質(zhì)疑權(quán)威的勇氣，人云亦云，隨波逐流，只能庸碌一生，無所作為。盲目，隨從，跟風是一個弱者的行為。毛毛蟲開始一個跟著一個，繞著花盆一圈又一圈地爬。愛因斯坦則是強者中的強者。面對學術(shù)權(quán)威，面對經(jīng)濟大師，我們是一成不變地盲從，還是能提出自己的見解，做出自己的判斷和選擇?這些都是我們所要慎重考慮的。就在這個令中國人感情復雜的民族秩序井然地抗災(zāi)的同時，祖國大陸卻爆發(fā)了搶鹽潮，一時間大街小巷，全是“鹽荒”子孫，真是相形見絀、令人汗顏啊！面對各種潮，都要保持冷靜之頭腦，作出理智判斷。也有的家長見郎朗的父親用棍棒政策培養(yǎng)出了鋼琴王子，也不管自己孩子的天賦如何，就天天逼著孩子練鋼琴。魯迅就是這樣偉大的斗士。讓盲從離我們而去，生活會更有意義；讓盲從在社會上消失，更多的人就會獲得成功。其實，不盲從并不是一件難事。只要知道今年流行什么，就會馬上開始“大采購”，刷爆卡因為搶時髦而變成了家常便飯。沒幾個小時，超市里，店鋪中，根本找不到一粒鹽。例如在課堂上，很多同學其實并沒有理解透老師所講的內(nèi)容。恭維的話語，恭維的表情，恭維的神態(tài)，恭維的舉止，那恭維的形象更是在歷史上留下了千古罵名。隨波逐流，別人說什么，也就跟著說什么。當然，不盲從，獨立思考，并不意味著懷疑一切，而應(yīng)該唯真理是從。做一個不盲從的獨立思考者，要勇于質(zhì)疑。劉謙的做法遭質(zhì)疑后，總導演表示絕對支持劉謙。只有獨立思考才能有所創(chuàng)新，成就獨特的自己，才能找到適合自己的成功之路。盲從不但會斷送我們的前途，還會阻礙科技發(fā)展、社會進步。三、論述怎樣避免盲從。一小時過去了，一天過去了，小學生作文毛毛蟲們還是不停地堅忍地團團轉(zhuǎn)。丁肇中是我國著名的物理學家，他在測電子的半徑得到的實驗結(jié)果與理論和物理學家所推導出的結(jié)論并不符合，因為其他物理學家所推出的結(jié)論是電子沒有體積，他得出不同結(jié)果后反復思考，重做實驗后證明之前的科學家實驗結(jié)果都錯了，后來丁肇中得出了一個啟示：做物理實驗，不要盲從專家的結(jié)論。——竺可楨 “人”，必須先做個不盲從的人，心靈的完整性是不可侵犯的??當我們放棄自己的立場，而想用別人的觀點去看一件事的時候，錯誤便開始了。理性精神的培養(yǎng)，必須注重求知好問，尋根究底，塑造批判精神、懷疑精神，養(yǎng)成不輕信、不盲從、不唯書、不唯上的實事求是的科學態(tài)度。第一篇：“盲從”話題作文寫作指導“盲從”話題作文寫作指導最佳立意切忌盲目跟風對“盲從”說“不”追逐理性的光芒為“特立獨行”喝彩走出“羊群”時評式議論文基本思路引：概述社會現(xiàn)象（或所供材料），引出論題； 提：提出觀點，表明態(tài)度； 析：就事論事，淺層分析； 聯(lián)：聯(lián)系社會背景，深層拓展；（析實質(zhì)、根源、危害、原因、影響、教訓、解決辦法等）結(jié)：回應(yīng)論點，再次強調(diào)。從文化層面看，堅持獨立思考就是不迷信，不盲從，不人云亦云，有“吾愛吾師，吾更愛真理”的文化氣質(zhì)。欺騙是主動的，盲從是被動的。——戴爾因為不盲從，哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說，實現(xiàn)了天文學的根本改革，韓愈發(fā)起古文運動，給文學注入新的血液。一連走了七天七夜，它們終于因為饑餓和精疲力竭而死去。比如內(nèi)心世界豐富讓人理性，避免盲從；用知識武裝自己讓人理性，避免盲從；有堅定的信念讓人理性，避免盲從；有自己獨立的思考讓人理性，避免盲從；具有懷疑精神讓人理性，避免盲從“搶鹽”一陣風，“追星”一陣風，“出國”一陣風，“擇?！币魂囷L，“復古”一陣風??中國人似乎就在一陣又一陣風中度過的，靜下深思，跟風的背后折射出的是國民的盲從心態(tài)，拒絕盲從，回歸理性，這也許是當今社會更應(yīng)該思考的問題！就文體而言,本題充滿思辨色彩,因此,比較適合寫議論文。在探索中國的發(fā)展之路時，我們曾盲目效仿蘇聯(lián)而導致在相當一段時間內(nèi)，社會發(fā)展止步不前。獨立思考讓人理性，人云亦云讓人盲從，讓我們對盲從說“不”。很簡單，因為高水平的魔術(shù)拒絕有盲從之嫌的模仿表演，創(chuàng)新是魔術(shù)的生命。因為一味聽信讓人盲從，而具有懷疑精神才使人理性。讓我們都成為獨立的思考者，與盲從做斗爭，歸聚到真理、科學和理性的大旗下。有的甚至不去思考，不去判斷，盲目信從別人，而失去了自我。到了當今時代，盲從的人并沒有在我們的視野中消失。而當老師詢問同學們“聽明白沒有”時，沒聽懂的同學沒有一個人能向老師提出自己不明白的問題，而是跟著其他同學一起說：“聽懂了！”。有的人可能還沒弄清楚怎么回事，就一呼隆加入了搶鹽的隊伍中去。在從眾心理的趨導下，他們認為別人都買，就一定是好東西。面對人生，多想想，不要盲目拋棄自我。讓我們的心向著盲從告別，我們的靈魂就會煥發(fā)出更美麗的光彩。但當今我們這個浮華喧囂的功利世界，冠之以專家、教授和大師的騙子有許多。結(jié)果大人叫苦連天，孩子失去了快樂童年。見賢思齊，見不賢內(nèi)自省也。只有那些從不一味地盲從，敢于堅持自己觀點的人，乃國家之棟梁。愛因斯坦從小就熱愛思考和讀書，他在上大學時也經(jīng)常待在圖書館里，研究學習前人的理論。一小時過去了，一天過去了，毛毛蟲還是不停地堅忍地團團轉(zhuǎn)。孔子曾說過“眾惡之，必察焉。在“地心說”盛行的十六世紀，眾口鑠金，積非成是。毛毛蟲開始一個跟著一個，繞著花盆一圈又一圈地走。歌星盲目地模仿港臺腔，粉絲盲目地崇拜偶像，日本地震時期的全國搶鹽風潮??基于的不是理性認知，而是膚淺的盲從。最后，經(jīng)過鑒定，華南虎的照片屬于作假。第二篇：“話題作文”寫作指導 (精選)（精選）“話題作文”寫作指導 印52份一．認識話題作文（一）話題作文的概念話題作文，是用一段揭示語啟發(fā)思考、激發(fā)想象、限制范圍的一種作文命題形式?！霸掝}”是由材料引出的，是在材料基礎(chǔ)上提煉出來的作文的中心議題。（1）話題作文提供的話題一般是考生所熟悉的或應(yīng)該知道的。只要沒有特殊限制（或不許寫成詩歌）。由于話題作文限定較少，考生在作文．．．．立意、結(jié)構(gòu)、取材、及其表達上，都能表現(xiàn)出創(chuàng)意考生可以依據(jù)話題材料和自己的選材特點、文體特點自擬題目，展示自己文題的個性。話題作文中雖然也有材料，但那材料只起幫助寫作者加深理解話題的作用，考生寫作時可以不使用試題提供的材料。（3）對文體的要求不同?！坝械娜艘I清晰的，有的人要買模糊的”這一句提示考生要從“人對自我認識的態(tài)度”去談“買鏡子”。例3：作文題目：古今中外的人，大多各有自己的追求目標，有的人追求真理，有的人追求權(quán)利，有的人追求享受，還有的人追求理想、名譽、健康，??請以“追求”為話題寫一篇文章。還可以寫成散文、雜文、甚至寓言、童話等等。比如：忙，我們活得更充實。注意：不求“面面俱到”，只求“一針見血”。立意過程有兩種狀態(tài)。（保證不偏離話題）、民諺、廣告語、影視文學經(jīng)典語錄、社會流行語等。構(gòu)思包括材料的選擇、主旨的確立、框架的構(gòu)建等?！鳖^要像“風頭”：漂亮、俊秀；體干要像“豬肚”：飽滿。許多文章之所以出現(xiàn)松散、隔斷、硬接、硬轉(zhuǎn)的毛病，與疏于過渡有很大關(guān)系。（2）要根據(jù)自己的