20xx年教育教學(xué)工作述職報告-免費(fèi)閱讀
【正文】 2006年12月獲山西省“美汁源果粒橙杯”青少年“節(jié)約從我做起”書法創(chuàng)作大賽中榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”。2009年8月, 獲民進(jìn)市委慶祝建國60周年演講比賽一等獎。為了提高自己的專業(yè)知識，我于2000年取得了本科學(xué)歷，并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的提高，只有改變教學(xué)觀念，改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式，才能體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、自尊心，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，發(fā)展其綜合素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。在連續(xù)幾年的期末統(tǒng)考、畢業(yè)會考和中考中，成績均超市均分。曾多次參與《同步練習(xí)》(北師大出版社)和的《學(xué)用通》(山西人民出版社)的編撰。因此，初中三年無一輟學(xué)，期間轉(zhuǎn)入6人，轉(zhuǎn)走三人?，F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行述職：一、激情演繹語文教學(xué)。對自己在教育工作中的每一點(diǎn)不足要嚴(yán)格糾正善于學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)與深鉆現(xiàn)代化教育理論。但自己有信心堅持下去，使學(xué)生毛筆字書寫水平得以提高。連續(xù)8年來每年都獲得學(xué)校按照考試成績發(fā)的教學(xué)獎金。自己所在的學(xué)校教學(xué)條件較好，實(shí)現(xiàn)了“班班通”。4．認(rèn)真輔導(dǎo)好學(xué)生。把做好的實(shí)驗(yàn)裝置放在教室的窗臺上讓學(xué)生觀察一段時間。學(xué)生做實(shí)驗(yàn)開始做的很不成功，但還是要他們做。單元備課有助于掌握內(nèi)容的前后聯(lián)系，有助于教學(xué)的合理安排。有時用到一些本地能采到的標(biāo)本，自己上山采標(biāo)本。我上課孩子們是很歡迎的，課堂上總是快快樂樂。曾在兩人校代二、四年級復(fù)室班，在三人校代五年級包班，且兼任主任教師，除代課外，還兼負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。正因?yàn)樽约簩逃聵I(yè)的無私奉獻(xiàn)，受到了廣大師生、家長和社會的好評。這樣，他們也體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。現(xiàn)將我的工作經(jīng)歷概述如下：本人任現(xiàn)職以來，始終全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”、“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想。第二篇：教育教學(xué)工作述職報告教育教學(xué)工作述職報告寒來暑往，轉(zhuǎn)眼已在教育戰(zhàn)線上工作了三十幾個年頭，在多年來的教學(xué)實(shí)踐中我嚴(yán)謹(jǐn)自學(xué)、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，漸漸摸索出了一套成功的育人經(jīng)驗(yàn)，所以受到領(lǐng)導(dǎo)和同志的一致認(rèn)可，近幾年來被學(xué)校委以重任，連帶幾屆畢業(yè)班，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，得到了社會和大家的擁護(hù)，在此我將近年來的教學(xué)工作情況作如下匯報！一、政治思想方面：我始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項(xiàng)基本原則，堅持改革開放，與時俱進(jìn)、尊重領(lǐng)導(dǎo)，愛護(hù)同事，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，忠誠黨的教育事業(yè)，做到了敬業(yè)、樂業(yè)，以德育人、以情感人、以理服人，是教書育人為己生命，對學(xué)生一視同仁，既悉心愛護(hù)，又嚴(yán)格要求，真正成為學(xué)生的良師益友，深受人們的喜愛和尊重。四、主要成績上學(xué)期與胡勝鋒老師一起輔導(dǎo)小歌手比賽，所輔導(dǎo)的小歌手獲得了鎮(zhèn)“十大歌手”的稱號。細(xì)微之處見真情?！案咝дn堂”在我們區(qū)和鎮(zhèn)積極展開，這使我也從中學(xué)收獲不少，使我改變了以往的舊教學(xué)模式，達(dá)到精講多練的要求，向堂上40分鐘要質(zhì)量，在有限的時間內(nèi)讓學(xué)生學(xué)會了更多的知識。第一篇：2010年教育教學(xué)工作述職報告教學(xué)述職報告白藤小學(xué)陳進(jìn)波本人從事教育教學(xué)工作以來始終堅持黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，以教書育人為已任，以高度的責(zé)任感和無私的奉獻(xiàn)精神在教育這塊田地里，精心地耕耘、收獲、回顧，不斷反思，不斷進(jìn)取，以堅實(shí)的步伐一步一個腳印走到了今天。由于所接的班級基礎(chǔ)很差，處于鎮(zhèn)中線下10多分，不合格人數(shù)有56人，所以我承受的壓力也非常大，為了提高教學(xué)成績，我日思夜想，多方面想辦法。課堂上，一個學(xué)生在黑板上做題，突然遇到了“攔路虎”，不時地紅著臉望我一下，我總是微笑著向他投去鼓勵的目光，他也許是從我的目光中找到了答案，很快完成了。上學(xué)期與胡耀非、陳俊朋老師一起輔導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練乒乓球，我校學(xué)生男子隊、女子隊都獲得了鎮(zhèn)第四名。二、文化專業(yè)知識水平方面：多年來我特別注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的提高，首先我嚴(yán)格要求自己，不但加強(qiáng)知識的積累和更新，并通過堅持不懈的努力于1996年7月完成歷史專業(yè)函授學(xué)習(xí)，堅持參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，更新教育觀念，為適應(yīng)當(dāng)今課改提供了保障和支持，再次加強(qiáng)電教化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，取得了三個計算機(jī)應(yīng)用能力證書，為電化教學(xué)打下了基礎(chǔ)。重視學(xué)生的個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，盡心盡責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，積極做好本職工作。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能，使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化成主動的“我要學(xué)”變“學(xué)會”為“會學(xué)”，“我要學(xué)”“會學(xué)”與“我要學(xué)并會學(xué)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。積極參加觀課議課和教研活動，和同行共同探討打造高效課堂的方法
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