“有趣的排序”中班數(shù)學(xué)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 中班幼兒數(shù)學(xué)教案《有趣的排序》含反思這篇文章共3046字。就像剛才小朋友的隊(duì)伍，小板凳的隊(duì)伍還有手指游戲中的合攏放開(kāi)、小手指爬這些都是排序）排序有好多種方法，看看他們是怎樣排的。為了引導(dǎo)幼兒將這些經(jīng)驗(yàn)加以統(tǒng)合整理，使幼兒對(duì)物體按規(guī)律排列的認(rèn)識(shí)提升到一個(gè)新的層次，形成初步的邏輯思維，我們根據(jù)中班幼兒的發(fā)展水平，提供多元的排序材料，引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手給材料排隊(duì)，學(xué)習(xí)從多角度地思考問(wèn)題，為以后探索和發(fā)現(xiàn)各種不同的排序規(guī)律做基礎(chǔ)，促進(jìn)幼兒觀(guān)察、比較、思考及創(chuàng)造能力的發(fā)展，提高幼兒的思維水平。(3)請(qǐng)小朋友給禮物盒、球排隊(duì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)從小到大、從大到小的排序方法，重點(diǎn)掌握從大到小的逆排序。玩具(大小不同)每人一套。交流探索結(jié)果教師小結(jié)：原來(lái)同一種的物品可以按不同的規(guī)律排出很多不同的排法。活動(dòng)過(guò)程：一、玩“給物品娃娃排隊(duì)”的游戲，嘗試不同的排序方法?！俺霭l(fā)嘍！”隨音樂(lè)開(kāi)車(chē)離開(kāi)。）出示“→”標(biāo)志卡，把“→”卡放到小動(dòng)物的左側(cè)提問(wèn)：現(xiàn)在我們從箭頭的方向數(shù)，誰(shuí)排在第1？（找出對(duì)應(yīng)的數(shù)字卡片放在該小動(dòng)物的下面）依次給其它小動(dòng)物排序，送上數(shù)字卡。三、結(jié)束部分今天，我們一起學(xué)習(xí)了許多種排序的規(guī)律，剛才圖片里小朋友操作的材料老師也帶來(lái)了，小朋友想試一試嗎？四、課后延伸活動(dòng)操作活動(dòng)，為幼兒提供多種排序材料供幼兒練習(xí)；手工活動(dòng)《美麗的項(xiàng)鏈》（用手工紙條粘合、串聯(lián)的方法）第二篇：中班數(shù)學(xué)教案：雙向排序中班數(shù)學(xué)教案：雙向排序20111124【活動(dòng)目標(biāo)】復(fù)習(xí)1—5的序數(shù)，能用序數(shù)詞表示5以?xún)?nèi)物體排列的次序，加深理解序數(shù)的含義。發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維，培養(yǎng)幼兒的探索精神。C、觀(guān)察圖片，說(shuō)出解決方法。提問(wèn)：①火車(chē)頭是什么顏色？（變換提問(wèn)方式，引導(dǎo)幼兒多方位思考問(wèn)題）②從火車(chē)頭的方向數(shù)第一節(jié)車(chē)廂是什么顏色？誰(shuí)坐在里面？③藍(lán)色車(chē)廂是第幾節(jié)？④第五節(jié)車(chē)廂是什么顏色？⑤第三節(jié)車(chē)廂里沒(méi)有人，它去哪兒了？（胖胖豬在過(guò)山車(chē)上），從而引出下一個(gè)環(huán)節(jié)。將“→”換成“←”，另選一組幼兒練習(xí)雙向排序。了解排序與我們的生活密切相關(guān)，并學(xué)習(xí)將排序的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中。教師小結(jié)：排序的方法有很多，我們可以按物品的大小、形狀、顏色、數(shù)量、長(zhǎng)短等特征來(lái)排隊(duì)，排序的規(guī)律也有很多，如：abab、a a、abcabc????三、引導(dǎo)幼兒再次嘗試，探索用同一材料創(chuàng)造出不同的排序方法。活動(dòng)準(zhǔn)備趣味練習(xí)：比較概念小熊玩具三個(gè)。這只熊最大，排在最后面。誰(shuí)是按從
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