【摘要】組合圖形的面積教學內容:北師大版小學數(shù)學五年級上冊、第五單元《組合圖形的面積》教學目標::(1)在自主探索的活動中,理解計算組合圖形面積的多種方法。(2)能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計算方法并進行正確的解答。(3)能運用所學的知識,解決生活中組合圖形的實際問題。:讓學生在自主探索的基礎
2024-11-19 07:49
【摘要】九年級下冊北師大版《游戲公平嗎》說課稿一、教材分析(一)教學內容《游戲公平嗎》是九年級《數(shù)學》(北京師范大學出版社出版)下冊第四章第三節(jié)的內容,本章內容分三個部分:第一部分為50年的變化,第二部分為哪種方法更合算,第三部分為游戲公平嗎?,F(xiàn)在說第三部分內容的教學設計。(二)教材的地位和作用通過前面學習,學生已經(jīng)了解了隨機事
2024-11-19 17:37
【摘要】圓錐的側面積和全面積生活中的圓錐學習目標:1、理解圓錐側面積計算公式的推導過程。2、了解圓錐側面積展開圖和側面積計算公式,并會應用公式解決問題。3、體驗空間圖形與平面圖形之間可以相互轉化的數(shù)學思想。180Rnl??3602Rns??lR
2024-12-07 21:27
【摘要】課題:圓錐的側面積和全面積教學目標:1、經(jīng)歷圓錐的側面積計算公式的探索過程;2、掌握圓錐的側面積計算公式,會利用公式進行計算,并會解決實際問題;3、讓學生觀察將圓錐的曲面展開在一個平面上的圖形。回顧圓錐及其側面積展開圖之間的關系]教學重點:圓錐側面積的計算及計算公式教學難點:圓錐側面積計算公式的推導過程需要較強的空間想象能力。
2024-12-08 08:28
【摘要】《孔乙己》導學案設計———品臉論手(教師用)【導學目標】1、學習小說運用臉、手局部描寫來刻畫人物的方法。2、通過局部描寫來分析人物的性格與形象?!緦W重點】學習小說運用臉、手局部描寫刻畫人物的方法?!緦W難點】通過局部描寫分析人物性格與形象?!緦W過程】一、導入
2024-11-30 11:35
【摘要】第二章二次函數(shù)?(1)設矩形的一邊AB=xm,那么AD邊的長度如何表示??(2)設矩形的面積為ym2,當x取何值時,y的值最大?最大值是多少?何時面積最大?如圖,在一個直角三角形的內部作一個矩形ABCD,其中AB和AD分別在兩直角邊上.M40m30mABCD┐?(1)設
2024-12-08 14:25
【摘要】第三章圓6.圓和圓的位置關系一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:在學習本章之前,學生已經(jīng)通過圖形變換和推理證明等方式認識了許多圖形的性質。在本章前面幾節(jié)課中,學生學習了圓的有關概念,對圓的相關知識有所了解,并通過運用圖形運動的方法研究了點和圓的位置關系、直線和圓的位置關系,初步理解了相切、相交和相離的概念,同時具備了作圖和圖形平
2024-12-03 03:04
【摘要】圓錐的側面積和全面積1802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或一、弧長的計算公式二、扇形面積計算公式圓錐的高母線SAOBr我們把連接圓錐的頂點S和底面圓上任一點的連線SA,SB等叫做圓錐的母線連接頂點S與底面圓的圓心
2025-08-04 15:21
【摘要】學科:語文教學內容:社戲【單元學習目標】欣賞藝術時,我們陶醉:享受藝術時,我們沉醉??缭絿鹊乃囆g,是人類共同的情感,是人類相通的語言。本單元的語文學習,會把我們帶入一個五彩繽紛的藝術世界。在語言文字的表達中,用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善于感受的心靈,學會審美和體會,積累感悟和思考,相信大家定會從中領略到人生的精彩與美好!
2024-12-03 06:14
【摘要】周處一課時教學目標教學重點1、積累重要的文言字詞和特殊句式。2、感受、把握周處的性格特點,把握課文的主旨。3、以片段描寫進行想象力的鍛煉。教學難點1、特殊的文言句式翻譯的要點積累。2、從周處的故事中感受勇于改過自新的重要意義。3、片斷描寫中想象力的啟發(fā)。教學過程一、導入:
2024-11-18 21:14
【摘要】§圓中的計算問題.學習目標圓錐的側面展開圖是一個扇形.圓錐的側面積和全面.3.會計算圓柱的側面積和全面積.自學指導?認真閱讀P69-70,填空并思考下列問題:?1.圓錐的側面展開圖是一個什么圖形??2.圓錐的
2024-11-06 19:25
【摘要】第四章統(tǒng)計與概率§50年的變化(二課時)學習目標:經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理,描述與分析的過程,進一步發(fā)展統(tǒng)計意識和數(shù)據(jù)處理能力.通過具體情境,認識一些人為的數(shù)據(jù)及其表示方式可能給人造成一些誤導,提高學生對數(shù)據(jù)的認識,判斷和應用能力.學習重點、難點:把握統(tǒng)計圖的特點,尤其是折線統(tǒng)計圖,其為對應點的連線,數(shù)值與點有關,條形統(tǒng)計
【摘要】我們上體育課擲鉛球練習時,要在指定的圓圈內進行,這個圓的直徑是。這個圓的周長與面積是多少呢?(結果精確到)周長約是,面積約是㎡(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長是多少?⊙O的面積是多少?(2)什么叫圓心角?C=2πR,S⊙O=πR2頂點在圓心,兩邊和圓相交所組成的角叫做圓周角(
【摘要】懸崖邊的樹教學目標:知識和能力目標:積累詞語,誦讀詩歌,把握詩歌的主題思想,體會作者抒發(fā)的思想感情。過程和方法目標:反復誦讀,將獨立思考與合作探究結合起來,把握詩歌的主旨。情感態(tài)度和價值觀目標:品味詩歌的意境,感悟其中蘊含的情感。教學重點、難點:重點:通過朗讀體會作者的思想感情。難點:理解“托物言志”的寫
2024-11-19 08:25
【摘要】北師大版六年級數(shù)學下冊圓錐和圓錐的體積教學內容:教材第11~17頁圓錐的認識和體積計算、例1。教學要求:l.使學生認識圓錐的特征和各部分名稱,掌握高的特征,知道測量圓錐高的方法。2.使學生理解和掌握圓錐體積的計算公式,并能正確地求出圓錐的體積。3.培養(yǎng)學生初步的空間觀念和發(fā)展學生的思維能力。教具準備:
2024-11-29 23:34