【正文】 也許你上初中的時候老師會經(jīng)常找你，可以說是在帶著你學(xué)習(xí)，但是上了高中剛開始的時候，你可能會有很多的不適應(yīng)。他把老師講的精華部分記錄下來，課后加以整理，進(jìn)行歸類。而“學(xué)問，學(xué)問；一半靠學(xué)，一半靠問”，當(dāng)我們對一道難題思索良久而仍無頭緒時，當(dāng)我們?yōu)榍耙欢螘r間的付出與收獲不成比例而困惑時，當(dāng)我們對未來的路該怎么走而迷茫時，擺正心態(tài)，虛心向老師或同學(xué)請教絕對是一種好的解決方法。這里，我最大的心得是平時將一些知識點(diǎn)整合在一起記憶，考試時方能有備無患。數(shù)學(xué)是一門很深、很泛的學(xué)科，光靠老師的45分鐘，你是永遠(yuǎn)吃不飽的；你必須得學(xué)會自己去課外找飯吃，并且不要看到飯就以為自己餓不著，一定要吃下去，好好地吃下去；這樣，你才會成為一個真正的“飽”學(xué)之士。底子薄弱，接受能力較差的同學(xué)，不僅要上課認(rèn)真聽講、仔細(xì)作筆記，課下還要多花些功夫練習(xí)鞏固、總結(jié)歸納。毋庸置疑，一個理科生，無論是立足長遠(yuǎn)的發(fā)展還是爭取高考的總分，都應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好高中數(shù)學(xué)。以下，我將結(jié)合自己高中學(xué)習(xí)的切身體會跟大家談一談，希望大家有所收獲?！?學(xué)數(shù)學(xué)肯定“1＋1＞2”學(xué)好數(shù)學(xué)，張磊還有一個公式：“1＋1＞2”。同時數(shù)學(xué)又是一門十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，很“講理”，張磊的學(xué)習(xí)方法就是遇到公式公理，不管老師要不要求，一般都自己推導(dǎo)一遍，一定弄清楚結(jié)論的來源。買菜算賬 培養(yǎng)“數(shù)學(xué)興趣”張磊的父親是律師，母親是會計(jì)，受父母的影響，他很小就頻繁地接觸數(shù)字，也對數(shù)字產(chǎn)生了特別的興趣。將復(fù)雜化問題化為若干個簡單的問題的一種思想。所以在平日做題中兩種方式要搭配使用，認(rèn)真做的題和瀏覽的題要相濟(jì)并用。對于相似的、類似的概念或概念的內(nèi)部關(guān)系認(rèn)識不清，不利于理解概念，這說明數(shù)學(xué)末學(xué)深入。概念是隨著一個人知識的增加而不斷深入的。因?yàn)闊o論將來我們從事什么行業(yè)，數(shù)學(xué)作為一種基本的處理事物的方法都非常重要。強(qiáng)烈的動機(jī)，可以促進(jìn)記憶；對被記憶的對象充分理解，可以加深印象； 聯(lián)想能夠使腦細(xì)胞變得敏銳和活躍，提高記憶效率；有效的反復(fù)，是記憶之父，恰當(dāng)?shù)闹貜?fù)，是記憶之母，可進(jìn)行有效的反復(fù)，恰當(dāng)?shù)闹貜?fù)，增強(qiáng)記憶效果。也可以細(xì)致地預(yù)習(xí)，并提出不懂的問題，以便于聽課。三、記疑點(diǎn)對老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問應(yīng)及時記下，這類疑點(diǎn)，有可能是自己理解錯誤造成的，也有可能是老師講課疏忽造成的，記下來后，便于課后與老師商榷。教師應(yīng)明確告訴學(xué)生學(xué)習(xí)公式過程需要的步驟，使學(xué)生能夠迅速順利地掌握公式。一個數(shù)學(xué)概念需要記住名稱，敘述出本質(zhì)屬性，體會出所涉及的范圍，并應(yīng)用概念準(zhǔn)確進(jìn)行判斷。課本上面不光是習(xí)題重要，更重要的是它的基本概念和基本思路。從書中的一章一節(jié)，層層細(xì)分，對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納、總結(jié)，直到最終脫離書本也能回憶出個中的聯(lián)系。高考狀元李超談學(xué)習(xí)秘訣(數(shù)學(xué))2005高考狀元學(xué)習(xí)方法精粹(數(shù)學(xué))江西理科狀元：李超 高考總分：690分（含10分加分）單科成績：語文131分、數(shù)學(xué)142分、英語133分、理綜274分考入：清華大學(xué)材料科學(xué)與工程系數(shù)學(xué)知識點(diǎn)繁多，要做到有條不紊地把握知識點(diǎn)實(shí)屬不易，需要用一條線將這些零散的知識點(diǎn)串起來。我覺得，最有價值的錯題是第二類。她說，題不在多，但要堅(jiān)持，堅(jiān)持每天做一點(diǎn)，否則的話手會生疏，感覺就回不來了。而地理則是要把地圖“搬”到腦子里，這是張宇寒的心得體會。宇寒說，文科生平時要多看書，這是必定的，因?yàn)橹挥型ㄟ^大量的閱讀，使自己對事物的認(rèn)識和文學(xué)感覺得到提高，這樣才能很好地理解作文題目，寫起來更順手。比如她自己，對于英語語法并不是很明白，但通過做大量的閱讀，培養(yǎng)了一定的語感后，做起題來該用哪個時態(tài)、哪個語態(tài)都能把握得住。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高學(xué)習(xí)效率的一種好辦法。學(xué)習(xí)目標(biāo)也是一樣，目標(biāo)不能太高，也不能太低。(6)要找出重點(diǎn)和疑點(diǎn)預(yù)習(xí)中，—定要把新課內(nèi)容的重點(diǎn)和疑點(diǎn)找出來，然后把重點(diǎn)和疑點(diǎn)帶到課堂上去。當(dāng)然，也可以安排在其他課外時間里預(yù)習(xí)。上課前充分預(yù)習(xí)，考試前充分地復(fù)習(xí)，與“打有準(zhǔn)備之仗”有同曲之道。第二個問題：今天在課堂上我與老師互動得如何？我主動參與了嗎？我是今天的主角 嗎？第三個問題：從這堂課中，我在知識、能力、方法、技能、情感上有所收獲嗎？第四個問題：在課堂上我投入了激情嗎？有激情地學(xué)習(xí)，才是有興趣的學(xué)習(xí)。第四篇：高考狀元談學(xué)習(xí)方法（推薦）高考狀元談學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣是成功的重要保證。初二時，李小功又做出決定，讓女兒到高手云集的綿陽東辰國際學(xué)校念書，讓她感受一下“山外有山樓外有樓”。語文要打好基礎(chǔ)，多積累；數(shù)學(xué)要在聽課時專心，跟上老師的思路；文綜和英語，一天不看就會遺忘，需要不斷地反復(fù)記憶。不上晚自習(xí)，自學(xué)能力超強(qiáng)在班主任的眼里，楊博涵是個與眾不同的學(xué)生?！薄皬牟簧贤碜粤?xí)，學(xué)習(xí)上有其與眾不同的一套”，“喜歡看書，涉獵廣泛”??22日，綿陽南山中學(xué)高2012級6班文科生楊博涵以616分并列2012年綿陽高考文科第一名。這些有了2數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)技能，就能自己推導(dǎo)出來，但要注意總結(jié)與積累。筆者平時先看教科書，就是這個道理。一句話，省時又高效。第四步：正確對待作業(yè)。第二步：掌握聽講的正確方法?？茖W(xué)的利用時間，在有限的時間內(nèi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。平時做題還要多總結(jié)。這樣的話，還可以避免很多問題——比如有些同學(xué)容易看錯題目，他做題目的時候，常常根據(jù)自己看錯的一些數(shù)據(jù)去做，剛好選項(xiàng)里面有這樣的答案，這樣的話，就會選擇錯誤答案；再者就是，有一些題目是理論性的選擇題，可能它的選項(xiàng)本身就帶有很大的誤導(dǎo)性，去掉選項(xiàng)就不會受它的誤導(dǎo)。狀元朱師達(dá)感言：細(xì)節(jié)決定成?。∥矣X得這正是我復(fù)習(xí)過程的寫照?？喔杉忧筛桑囟ǔ晒Γ。褐鞄熯_(dá) 高考總分：701分 考入：北京大學(xué)元培實(shí)驗(yàn)班單科成績：語文129分、數(shù)學(xué)150分、英語141分、理綜281分【數(shù)學(xué)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)法】在解題過程中很多同學(xué)因?yàn)檎也坏剿悸烦３o從下筆。俗話說“狗熊嘴大啃地瓜，麻雀嘴小啄芝麻”，我這個小嘴“麻雀”，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中沒有多大的優(yōu)勢。山東理科狀元 張 振 畢業(yè)中學(xué)：山東省棗莊八中 高考總分：717分(含20分加分)單科成績：語文125分、數(shù)學(xué)133分、英語146分、理綜293分考入：清華大學(xué)數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè) 【知識點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)總結(jié)法】我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的第一個方法是知識點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)總結(jié)法。錯題大約可以分兩種：一種是自己根本不會做，因?yàn)樘y了，沒有思路；另一種是自己會做，因?yàn)榇中亩鲥e。過幾天再做這道題，還是無從下手。這樣的話，還可以避免很多問題——比如有些同學(xué)容易看錯題目，他做題目的時候，常常根據(jù)自己看錯的一些數(shù)據(jù)去做，剛好選項(xiàng)里面有這樣的答案，這樣的話，就會選擇錯誤答案；再者就是，有一些題目是理論性的選擇題，可能它的選項(xiàng)本身就帶有很大的誤導(dǎo)性，去掉選項(xiàng)就不會受它的誤導(dǎo)。狀元朱師達(dá)感言：細(xì)節(jié)決定成?。∥矣X得這正是我復(fù)習(xí)過程的寫照?？喔杉忧筛?，必定成功！：朱師達(dá) 高考總分：701分 考入：北京大學(xué)元培實(shí)驗(yàn)班單科成績：語文129分、數(shù)學(xué)150分、英語141分、理綜281分【數(shù)學(xué)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)法】在解題過程中很多同學(xué)因?yàn)檎也坏剿悸烦３o從下筆?？偨Y(jié)必須掌握的公式，知其然也要知其所以然，利用公式間的相互關(guān)聯(lián)進(jìn)行推導(dǎo)。課本上面不光是習(xí)題重要，更重要的是它的基本概念和基本思路。這些題都是送分的題，不會很難。所以，一本錯題筆記是必需品。再比如說，你每種題型只做過一次，那么每道題你都會花很多時間且不一定做得對。其實(shí)這些環(huán)節(jié)是相關(guān)的，只要改好了一個方面，其他方面也就跟著好起來。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，做題不是目的，而是手段：做題是為了達(dá)到更深的理解。因此，我做題的原則就是：做一道題，要會十道題或幾十道題。于是，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，要注重概念，某一數(shù)學(xué)概念的內(nèi)涵、外延都研究得很細(xì)。剛開始的例題可能不會，但“背”過一兩次，理解之后，再看到這種類型就拿著“例題”往里套了。我不喜歡看課外的書，卻喜歡看教材，把教材吃得很透，但我會用自己的思維去分析問題、總結(jié)方法。另外，做一定量的題，會使你更熟悉考點(diǎn)，明白出題者想考你什么，便于你更快地解題。我這段話的對象不包括數(shù)學(xué)天才。選擇題每個題平均控制在一分半內(nèi)?？墒堑娇荚嚨臅r候往往是難題做出來了，簡單的題目卻容易失分——尤其是前面的選擇題、填空題這樣一些小題。吃透課本，不管怎么強(qiáng)調(diào)它的重要性都不為過：李超 高考總分：690分（含10分加分）單科成績：語文131分、數(shù)學(xué)142分、英語133分、理綜274分考入：清華大學(xué)材料科學(xué)與工程系 【知識網(wǎng)絡(luò)法】數(shù)學(xué)知識點(diǎn)繁多，要做到有條不紊地把握知識點(diǎn)實(shí)屬不易，需要用一條線將這些零散的知識點(diǎn)串起來。這種方法聽似枯燥、繁雜，實(shí)際操作時可以與具體習(xí)題（最好難度不大但有一定綜合性）結(jié)合起來。從你要求的結(jié)果或需要證明的問題出發(fā)，看看需要哪些條件才能得出所要的結(jié)果，而要得到這些條件，又需要哪些更多的條件，一層一層，反向思維。但是我覺得解選擇題最好的辦法就是去掉選項(xiàng)法。用充分的自信面對即將到來的高三生活，沒有實(shí)現(xiàn)不了的理想。這樣由淺入深地訓(xùn)練自己，加上對常見題型的歸類分析，再見到數(shù)學(xué)、物理習(xí)題時就會在第一時間反應(yīng)出該題所考查的知識點(diǎn)和思維方式，有得心應(yīng)手的感覺。第三，計(jì)算錯誤。河南文科狀元 楊楠楠高考總分：662分單科成績：語文127分、數(shù)學(xué)138分、英語143分、文綜254分考入：北京大學(xué)元培實(shí)驗(yàn)班 【適當(dāng)放棄法】“舍得，舍得，有舍才有得”，這是大家常說的一句話。三、記疑點(diǎn)對老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問應(yīng)及時記下，這類疑點(diǎn)，有可能是自己理解錯誤造成的，也有可能是老師講課疏忽造成的，記下來后，便于課后與老師商榷。從你要求的結(jié)果或需要證明的問題出發(fā)，看看需要哪些條件才能得出所要的結(jié)果，而要得到這些條件，又需要哪些更多的條件，一層一層，反向思維。但是我覺得解選擇題最好的辦法就是去掉選項(xiàng)法。上課時全神貫注聽講，帶著問題聽講和思考，就會事半功倍。所以，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法并沒有什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程中的各項(xiàng)具體措施。對于有些例題，則是仔細(xì)審題，然后合起書來，試著在練習(xí)本上做一做。針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，真正達(dá)到排疑解難、鞏固提高的目的。1一本書就是教科書，這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，但是被中等生最忽視的。3三部曲:1）先看教科書，真正搞懂課本例題,并做課后練習(xí)(雖然看上去很簡單,但是實(shí)質(zhì)上就是要你檢查自己是否真的掌握這些基本知識點(diǎn).),2）利用歷年高考真題, 這些題很有價值，先掩著答案，根據(jù)你之前課本學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容,嘗試自己親自動手做一下,再對答案,明白其原理.，真正弄懂它，看看能否舉一反三，可問老師及同學(xué)，也可請家教，最后達(dá)到觸類旁通。筆者由于這方面強(qiáng)，故多年不做題或見到陌生題均不慌，因?yàn)檫@些思想能力是深入骨髓的。憑的就是這個本事。616分，與楊博涵之前估計(jì)的600分左右沒有太大的懸念?！薄?年前的中考，楊博涵以646的成績考入南山中學(xué)，當(dāng)時排名在全市2520名。在江油市勝利街小學(xué)念到五年級時，他發(fā)現(xiàn)女兒的成績早已達(dá)到小學(xué)畢業(yè)生水平，他做了個大膽決定，直接升初中。她認(rèn)為，過多的筆記影響自己當(dāng)場理解，如果過后不看記錄，更是沒用。從初中起我就喜歡上了打籃球、打乒乓球，每節(jié)體育課都到操場上活動一下。比如今天心情不好，可以去做運(yùn)動，聽音樂，找老師或好朋友聊天，看看最新的電影等等。這三種預(yù)習(xí)不是孤立的，而是互相聯(lián)系的，每個學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)的空閑時間自覺地安排和分類預(yù)習(xí)。(5)要邊閱讀邊記筆記第二遍閱讀的時間，就是做筆記的時間。預(yù)習(xí)中要先思考，后查資料；先發(fā)現(xiàn)問題，后提出問題；先看清意思，然后再做筆記。這是因?yàn)槟銢]有給自己制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。畢業(yè)于海南中學(xué)高三(11)班，高考成績878分。在進(jìn)行語文的復(fù)習(xí)時，她不看別的，只看語文的基礎(chǔ)知識，因?yàn)槠渌R應(yīng)該是在平時積累的，但基礎(chǔ)知識，尤其是一些挑選錯別字、拼音方面的題，需要加強(qiáng)鞏固。對于學(xué)習(xí)歷史，宇寒有一個小“竅門”，她說，除了課本外，還可以把老師的教案書買來看，上面重點(diǎn)明確，連老師講的歷史小故事都有，很有意思。她拿出兩本厚厚的筆記本，打開一看，里面整整齊齊地寫滿了一道道各個類型的數(shù)學(xué)題。錯題集是許多成績好的學(xué)生必備的，我也不例外，而在這里我強(qiáng)調(diào)的是如何充分利用自己的錯題集