三顆枸杞豆教學(xué)案2-免費(fèi)閱讀
【正文】 一座歪歪斜斜的塔：我小時(shí)候想做一個(gè)建筑師。 “ 能！能呀！以前老是忘記了去捉它，讓它在我頭 頂上溜走了幾千次，上萬(wàn)次，我仍沒有想到要捉住它 ！” “太陽(yáng)里有火，一定很燙手吧？”我說。如小組不能解決，可以全班討論。 能品味文中富有哲理性的語(yǔ)言。 重點(diǎn)難點(diǎn) 能找出文章細(xì)致描寫景物和細(xì)膩刻畫人物的句子，揣摩其作用。 (如探究練習(xí)中的第二大題。 “是呵，有點(diǎn)燙手，還得費(fèi)點(diǎn)力氣。但又討厭建筑學(xué)上那些個(gè)復(fù)雜的公式，就放棄了。 ②“能！能呀！我以前老是忘記了去捉它，讓它在我頭頂上溜走了幾千次，上萬(wàn)次，我仍 沒有想到要捉往它！” 8． 用文中的原句解釋三叔在泥土上畫的各種各樣奇怪的畫兒。 “太陽(yáng)能捉住嗎？”我天真地問道。 文中哪些地方描寫了三叔，表現(xiàn)人物什么特點(diǎn)？ “我”和病中的三叔共有幾次對(duì)話，對(duì)“我”有什么影
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