【正文】 這幾年，我們對內(nèi)通過就地拔高、對外采取吸納引進等措施，逐步建立起一支規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。近年來，緊緊圍繞加強黨的先進性建設(shè)、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村以及學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，我們結(jié)合培訓(xùn)對象，設(shè)置教學(xué)課題，充實教學(xué)內(nèi)容，增強了培訓(xùn)的針對性和實效性。三是在規(guī)范管理促效率上?；A(chǔ)設(shè)施的極大改善，為大規(guī)模開展干部培訓(xùn)、大幅度提高干部素質(zhì)奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為黨校集中搞教學(xué)創(chuàng)造了條件。現(xiàn)黨校有常務(wù)副校長一名，副校長四名，紀檢組長一名，健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，使黨校工作進一步加強。近年來，我縣深入貫徹《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》，切實加強和改善對黨校工作的領(lǐng)導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)起步、大力度投入、規(guī)范化建校、全方位提高，黨校“干訓(xùn)主渠道”、“理論主陣地”和“決策思想庫”的作用充分發(fā)揮，黨校建設(shè)走在了全省縣級黨校前列，先后被省委干部教育領(lǐng)導(dǎo)組授予“先進黨?！睒s譽稱號，被省委黨校授予“基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)先進單位”、“干部培訓(xùn)輪訓(xùn)工作先進單位”，被市委、市政府授予“先進集體”，2010年4月，在我縣召開了全市黨校工作會議暨沁水現(xiàn)場會，這次會議上，沁水縣委被市委授予“黨校建設(shè)先進縣”，沁水縣委黨校被授予“先進縣委黨?！睒s譽稱號。五查服務(wù)于群眾，看是否做到自覺堅持馬克思主義的群眾觀點和群眾路線，自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民。地址：甘肅省蘭州市安寧區(qū)健康路6號甘肅省委黨校黨史黨建教研部郵編：730070聯(lián)系電話：0931—7768677，***電子信箱：wanghl198011第四篇：黨性干部教育評析材料加強共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是認真貫徹落實黨的十六大和十六屆四中全會精神、深化黨的執(zhí)政建設(shè)的基礎(chǔ)工程。加強領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，必須采取有力保障措施，做到常抓不懈。要對培訓(xùn)教育環(huán)節(jié)進行精心設(shè)計，可采取“圍繞一個主題、講述一個典型、剖析一個案例、設(shè)計一個活動、營造一個氛圍、達到一次震撼、受到一次啟迪”等方式，努力實現(xiàn)情境交融、知情合一，達到一次教育培訓(xùn)就是一次精神洗禮的效果。要加強政治紀律、組織紀律、廉政紀律和群眾工作紀律方面的教育，不斷增強紀律意識。黨性純潔則作風(fēng)端正，黨性不純則作風(fēng)不正。如果黨員干部放松政治理論學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)及理想信念教育，在復(fù)雜的環(huán)境中就不能經(jīng)得起權(quán)力、金錢和美色的誘惑，世界觀、人生觀和價值觀顛倒，就會淪為腐敗分子。胡錦濤在中紀委十七屆三次全會上的講話強調(diào)，必須堅持不懈地加強領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，要把加強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風(fēng)作為重大政治任務(wù)抓緊抓好?！咀髡吆喗椤跨娋ⅲ?973）女，陜西洛南人，歷史學(xué)學(xué)士，中共洛南縣委黨校教師，主要研究方向：歷史學(xué)、政治理論.第三篇：正確認識干部教育培訓(xùn)中的黨性教育王 銳（甘肅省委黨校黨史黨建教研部甘肅 蘭州730070）摘要：加強黨性修養(yǎng)，是新世紀新階段加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，也是加強馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，在黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)中占有重要地位。建立健全干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核激勵機制根據(jù)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容、方式，確定學(xué)時學(xué)分的構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)時學(xué)分的計算辦法。培訓(xùn)內(nèi)容要理論與實際相結(jié)合，增強培訓(xùn)內(nèi)容的實效性，培訓(xùn)內(nèi)容要從單純講理論向理論實際運用的轉(zhuǎn)變，要著重在于指導(dǎo)學(xué)員解決實際問題的思路和方法，結(jié)合本地經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點難點問題，指導(dǎo)學(xué)員運用理論分析問題、解決問題，幫助學(xué)員提高理論水平和處理實際工作中各種問題的能力。比如，有的地方黨校沒有可供干部教育培訓(xùn)的閱覽室，也沒有宿舍、食堂和足夠的體育活動場所，干部教育培訓(xùn)的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施配套跟不上形勢發(fā)展；財政投入嚴重不足，撥給的資金大部分用于教職員工的人頭費和日?；镜倪\轉(zhuǎn)支出，干部教育培訓(xùn)經(jīng)費嚴重不足，缺乏應(yīng)有的物質(zhì)保障機制，很難滿足大教育大培訓(xùn)的需要。在教學(xué)方式上，仍以教師講課為主，學(xué)員聽課為次，理論講座為主，實踐鍛煉為次，學(xué)員參培積極性不高，主動性不強。2010年以來，洛南縣委黨校采取“五個一”方式培訓(xùn)各級、各類干部11353人（次），采取流動黨校鎮(zhèn)機關(guān)和鎮(zhèn)屬單位干部職工、村組干部、農(nóng)村黨員、產(chǎn)業(yè)合作社代表等12525人（次）?！比绾伟l(fā)揮好黨校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)輪訓(xùn)主陣地作用，尤其是發(fā)揮好黨校系統(tǒng)最前沿的縣級黨校作用，是我們一直思考的一個問題。第二，要把黨性教育與社會實踐活動聯(lián)系在一起，充分發(fā)揮社會資源的作用，積極開發(fā)革命傳統(tǒng)資源，可以適當(dāng)進行現(xiàn)場教學(xué)，實踐是檢驗理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，黨校要想讓學(xué)員把馬克思主義理論記在心里，就應(yīng)該多讓他們參加這樣的實踐活動，在實踐中理解馬克思主義理論的深刻含義。中國共產(chǎn)黨在1921年成立之時僅有53名黨員，而到2010年年底，共產(chǎn)黨員人數(shù)已經(jīng)超過8000萬人，由于我國教育水平的不斷提高，黨員的素質(zhì)從總體上來說是不斷提高的，但由于數(shù)量增長過快，黨內(nèi)機構(gòu)的不斷擴大，容易產(chǎn)生黨員質(zhì)量問題和不易管理的問題，部分黨員的思想態(tài)度存在很大的不端正，黨員的先進性和純潔性不夠，沒有一種無論何時何地都堅決擁護黨，把黨的利益永遠放在第一位的思想態(tài)度。第一篇：關(guān)于在黨校干部教育培訓(xùn)中加強黨性教育的幾點思考關(guān)于在黨校干部教育培訓(xùn)中加強黨性教育的幾點思考摘要：在黨校干部教育培訓(xùn)中加強黨性教育是新時期的迫切要求，回首看，改革開放已三十八年，我國的國情、黨情都發(fā)生了很大的變化，新時期、新時代的黨員自身面臨著更大的誘惑，有一部分黨員身上出現(xiàn)一些與黨的宗旨和要求相背離的情況，如何在黨校干部教育培訓(xùn)中改變部分黨員思想態(tài)度不端正的問題，以及加強黨員黨性教育的重要性和迫切性是提高黨的純潔性和團結(jié)性的重要舉措。這樣的問題對黨來說是致命的，雖然黨員數(shù)量在呈增長趨勢，但是黨員的個人素質(zhì)卻不如以前，這樣，黨的安全性和機密性就會大大降低。第三，發(fā)揮好黨校的“熔爐”作用，黨校上下貫徹從嚴治校的原則，把學(xué)員在黨校接受教育的有關(guān)規(guī)定與黨性鍛煉結(jié)合在一起，使學(xué)員自覺養(yǎng)成一種黨性修養(yǎng)與學(xué)習(xí)生活相融合的習(xí)慣。一、洛南縣委黨校干部教育培訓(xùn)主要成效中共洛南縣委黨校近年來緊密結(jié)合縣域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，采取了“菜單式”和“五個一”授課方式、流動黨校送學(xué)下鄉(xiāng)等活動，干部教育培訓(xùn)的覆蓋面不斷擴大，大規(guī)模培訓(xùn)干部的機制基本建立，干部教育培訓(xùn)的針對性和實效性不斷增強，縣、鎮(zhèn)、村三級干部素質(zhì)大幅提升，推進了該縣工業(yè)趕超、農(nóng)業(yè)強優(yōu)、旅游突破三大計劃的順利實施。這些做法得到了省市的充分肯定。同時，縣級黨校中政史類教員多，經(jīng)濟類教員少的問題還比較普遍，師資隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理。三、改進縣級黨校干部教育培訓(xùn)的對策要把縣級黨校真正建設(shè)成為面對基層的一流的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)基地，就必須采取措施、順應(yīng)發(fā)展、適應(yīng)需求。要根據(jù)培訓(xùn)對象因人施教，開展專題培訓(xùn)，針對專題培訓(xùn)特點，采取課堂授課外出觀摩相結(jié)合、培訓(xùn)考試與暢談體會相結(jié)合等方式，增加培訓(xùn)的知識性、趣味性、實用性，從而達到良好的教學(xué)效果。根據(jù)干部教育培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定，建議對每名干部每年學(xué)時學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)確定為80學(xué)時120學(xué)分，學(xué)分由必修學(xué)分和獎勵學(xué)分兩部分構(gòu)成，必修學(xué)分占100分，獎勵學(xué)分占20分。要把黨性教育作為干部教育培訓(xùn)的重要組成部分，從政治理論培訓(xùn)的高度進行黨性教育。黨性教育是黨的思想政治工作的和干部教育培訓(xùn)的重要組成部分。這就要求在干部教育培訓(xùn)中，必須立足學(xué)員的實際，著眼于提高黨員的黨性修養(yǎng)，堅定崇高的共產(chǎn)主義理想和中國特色