【正文】 ).ToString()。 } Gridview控件的定義及數(shù)據(jù)綁定 代碼舉例，數(shù)據(jù)綁定也在前臺頁面完成 asp:GridView ID=GridView2 runat=server AutoGenerateColumns=False CellPadding=4 DataSourceID=SqlDataSource2 ForeColor=Black GridLines=Vertical BackColor=White BorderColor=DEDFDE BorderStyle=None BorderWidth=1px AlternatingRowStyle BackColor=White / Columns asp:BoundField DataField=課程名稱 HeaderText=課程名稱 SortExpression=課程名稱 / asp:BoundField DataField=所屬學(xué)院 HeaderText=所屬學(xué)院 SortExpression=所屬學(xué)院 / asp:BoundField DataField=任課教師 HeaderText=任課教師 SortExpression=任課教師 / asp:BoundField DataField=上課時間 HeaderText=上課時間 SortExpression=上課時間 / asp:BoundField DataField=班級 HeaderText=班級 SortExpression=班級 / asp:BoundField DataField=遲到率 HeaderText=遲到率 SortExpression=遲到率 / /Columns EmptyDataTemplate 暫無遲到率 20%的課程 /EmptyDataTemplate FooterStyle BackColor=CCCC99 / HeaderStyle BackColor=6B696B FontBold=True ForeColor=White / PagerStyle BackColor=F7F7DE ForeColor=Black HorizontalAlign=Right / RowStyle BackColor=F7F7DE / SelectedRowStyle BackColor=CE5D5A FontBold=True ForeColor=White / 重慶郵電大學(xué)本科 畢業(yè)設(shè)計（論文） 32 SortedAscendingCellStyle BackColor=FBFBF2 / SortedAscendingHeaderStyle BackColor=848384 / SortedDescendingCellStyle BackColor=EAEAD3 / SortedDescendingHeaderStyle BackColor=575357 / /asp:GridView asp:SqlDataSource ID=SqlDataSource2 runat=server ConnectionString=%$ ConnectionStrings:EsystemConnectionString % SelectCommand=SELECT mingcheng AS 課程名稱 , xueyuan AS 所屬學(xué)院 , teacher AS 任課教師 , jiangkeshijian AS 上課時間 , banji AS 班級 , chidaolv AS 遲到率 FROM T_tingke WHERE (chidaolv ) /asp:SqlDataSource Chart控件的前臺代碼舉例如下 ： asp:Chart ID=ChartKeTang runat=server Height=321px Width=620px Titles asp:Title BackColor=255, 128, 128 BackGradientStyle=HorizontalCenter BorderColor=255, 224, 192 ForeColor=ForestGreen Name=Title1 Text=課堂狀況評分匯總 /asp:Title /Titles Series asp:Series Name=Series1 /asp:Series /Series ChartAreas asp:ChartArea Name=ChartArea1 AxisY Maximum=100 Minimum=80 LogarithmBase=5 /AxisY Area3DStyle Enable3D=true / /asp:ChartArea /ChartAreas /asp:Chart 后臺數(shù)據(jù)綁定，首先在 page_load中添加 下面的代碼防止數(shù)據(jù)重復(fù)綁定： if (!) { Bind()。 (講課時間 + [txtXiuGaiShiJian1])。 where tingkezhuanjia=39。 + Session[txtName] + 39。 + [txtYiJianJianYi] + 39。 + [txtTeacher] + 39。 + [txtJiaoShi] + 39。 + [txtJiangKeShiJian] + 39。+ [txtYiJianJianYi] + 39。 + [txtTeacher] + 39。 + [txtJiaoShi] + 39。 + [txtJiangKeShiJian] + 39。 } 分別注冊新 用戶和用已有用戶名注冊，達到預(yù)期目的，且注冊后可成功登陸。 。 第二節(jié) 用戶權(quán)限 本系統(tǒng)用戶有六個權(quán)限，分別是：老師、兼職督導(dǎo)、督導(dǎo)、教學(xué)部督導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)和管理員。 督導(dǎo)錄入修改模塊 具有 實現(xiàn)理論聽課記錄 ， 實驗聽課記錄錄入 ， 記錄修改折三項功能。右鍵單擊用戶名文件，選擇創(chuàng)建新賬戶。 選擇數(shù)據(jù)源類型和文件、目的數(shù)據(jù)庫及表后，即可完成導(dǎo)入 ，導(dǎo)入成功后會 提示數(shù)據(jù)導(dǎo)入成功 程號是一門課程的唯一標識，因此將課程設(shè)為主鍵。 教師查看個人 信息 向用戶信息表查詢，查看個人督導(dǎo)信息向聽課記錄表查詢。 第三節(jié) 運行環(huán)境 一、設(shè)備要求 處理器 ： 奔騰 P6000及以上。當輸入正確進入主頁面，當輸入誤提示用戶名不存在 或密碼錯誤。 功能：顯示曠課率 20%的課程 ； 顯示遲到率 20%的課程；顯示 各學(xué)院學(xué)生課堂狀態(tài)平均得分 ； 顯示各學(xué)院學(xué)生教材持有情況。 教風分析則對統(tǒng)計數(shù)據(jù)按時間、教學(xué)部分類顯示，并對聽課評分詳細結(jié)果進行分析。對于普通老師，只能查閱個人統(tǒng)計數(shù)據(jù)，只有督導(dǎo)才有 權(quán)限查看全部數(shù)據(jù)。通過微軟官方編寫的 SqlHelper類， 的同數(shù)據(jù)庫進行數(shù)據(jù)交流。 第 五 節(jié) 數(shù)據(jù)庫 管理系統(tǒng) 本次開發(fā)使用 SQL server 20xx作為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) 。由于是有 DelPhi之父 之稱的 安德斯 與其它開發(fā)環(huán)境相比， Visual Studio 的最大優(yōu)勢在于為用戶提供了快速開發(fā)工具，省去很多敲代碼的時間，大大提高了開發(fā)速度。 因為 是 .NET Framework 的一部分，整個平臺的功能和靈活性對 Web 應(yīng)用程序都是可用的。開發(fā)人員可以根據(jù)應(yīng)用程序的需要很容易地添加、刪除或替換這些方案。對個人用戶的好處是無縫的、吸引人的體驗。更重要的是，客戶不必再為每個應(yīng)用程序安裝獨立的客戶端，只需一個瀏覽器就能 擁有所有采用 B/S架構(gòu)的客戶端。數(shù)據(jù) 統(tǒng)計 對教學(xué)監(jiān)督工作提供了可靠支持，數(shù)據(jù)分析保障了教學(xué)指導(dǎo)的科學(xué)有效。根據(jù)本單位教學(xué)工作總量和學(xué)生情況聘任專職督導(dǎo)成員 12名，兼職督導(dǎo)成員若干名。 四 、人員組成 （一）基本要求 1. 熱愛教育事業(yè)，有高度的責任感和事業(yè)心，具有敬業(yè)奉獻精神和團結(jié)協(xié)作精神，作風正派，秉公辦事，治學(xué)嚴謹，為人師表。對相關(guān)部門和學(xué)院的教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習、教學(xué)管理及教學(xué)保障工作進行監(jiān)督檢查、咨詢建議和評估指導(dǎo)，對學(xué)校教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量進行分析評價，提出開展教育教學(xué)改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見建議。為深入貫徹落實國家及重慶市關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量文件精神，進一步建立和完善現(xiàn)代大學(xué)制度，促進教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控重心下移，學(xué)校研究決定建立校院兩級教學(xué)督導(dǎo)工作制度，以逐步建立和完善學(xué)校督導(dǎo)體系，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。 到 20xx年，中國高等教育毛入學(xué)率達到 30%。開發(fā)過程仿照軟件工程的軟件開發(fā)周期，按照需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、實現(xiàn)和測試這四個環(huán)節(jié)順序開發(fā)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計對教學(xué)監(jiān)督工作提供了可靠支持，數(shù)據(jù)分析保障了教學(xué)指導(dǎo)的科學(xué)有效。 接著 ， 全國高等學(xué)校教育評估研究會成立 ， 并出版了教育評估專業(yè)性雜志 —— 《教育評估 》 隨著 1999 年高校實行擴招以及院校合并，中國的高等教育實現(xiàn)了歷史性的突破，進入到大眾化的發(fā)展階段。 因此 為了保證教育質(zhì)量，提高教學(xué)競爭力，建立健全的教學(xué)督導(dǎo)體系乃是勢在必行之舉。院督導(dǎo)組接受學(xué)院院長和分管教學(xué)副院長的領(lǐng)導(dǎo)，并接受校督導(dǎo)組的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織開展對本單位教學(xué)工作的質(zhì)量監(jiān)控、評價和指導(dǎo)。對本單位的教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習及教學(xué)管理工作進行監(jiān)督檢查、咨詢指導(dǎo)和建議反饋，對本單位的教學(xué)效果和教學(xué)管理進行分析評價，提出開展教育教學(xué)改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見建議。若教學(xué)督導(dǎo)工作與承擔的教學(xué)任務(wù)發(fā)生沖突，應(yīng)優(yōu)先考慮教學(xué)督導(dǎo)工作。建立 督導(dǎo)信息數(shù)據(jù)庫，可以方便的將各院教學(xué)督導(dǎo)信息進行匯聚、記錄。在這種結(jié)構(gòu)下，用戶工作界面是通過WWW瀏覽器 來實現(xiàn)，極少部分 事物 在前端 (Browser)實現(xiàn)，但是主要事務(wù)在服務(wù)器端 (Server)實現(xiàn) 。另外， 隨著通信技術(shù)的不斷進步， B/S架構(gòu)的性能也在逐步提高， 這 意味著更多性能要求高的程序可以逐步由 C/S架構(gòu)轉(zhuǎn)向 B/S架構(gòu) ，這是未來軟件開發(fā)發(fā)展的趨勢。配置文件的任何變化都可以自動檢測到并應(yīng)用于應(yīng)用程序。 被設(shè)計成可擴展的、具有特別專有的功能來提高群集的、多處理器環(huán)境的性能。 JSP開發(fā)的 web服務(wù)程序 則可部署在任意平臺任意系統(tǒng)中。 C旨在設(shè)計成為一種 “簡單、現(xiàn)代、通用 ”，以及面向?qū)ο蟮?程序設(shè)計 語言。由于 公共語言運行庫 支持多種實時 編譯器 ，因此同一段 MSIL代碼可以被不同的 編譯器 實時編譯并運行在不同的結(jié)構(gòu)上。 選擇 SQL server 20xx 作為數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的原因有： 。該用戶群體全部具備使用本系統(tǒng)的條件。 學(xué)風統(tǒng)計 應(yīng)顯示曠課、遲到率高、教材持有差的課程，并有學(xué)生聽課狀態(tài)匯總。 模塊： 督導(dǎo)信息錄入修改 。 模塊： 管理 。 學(xué)風統(tǒng)計分析、教風統(tǒng)計分析要求數(shù)據(jù)全部從數(shù)據(jù)庫中提取并按設(shè)計目標呈現(xiàn)。 重慶郵電大學(xué)本科 畢業(yè)設(shè)計（論文） 17 Windows XP SP1 及或更高版本。查看學(xué)風、教風統(tǒng)計分析信息，由系統(tǒng)將聽課記錄表中的數(shù)據(jù)進行處理后再顯示。本機使用 windows賬戶登錄即可，但是用戶通過 web連接數(shù)據(jù)庫時，需要用 SQL賬戶登錄。為了防止 SQL注入攻擊，可以通過在后臺編寫程序過濾非法字符的方式來實現(xiàn)。 管理模塊具有權(quán)限修改、督導(dǎo)聽課情況統(tǒng)計、課表導(dǎo)入這三項功能。 第 三 節(jié) 具體實現(xiàn)細節(jié) 一、 登錄注冊模塊 算法 ：在登錄的前臺頁面 設(shè)置一個 txtbox控件接收用戶名 ，一個 password控件來接收密碼，在后臺 首先進行非空判斷，如果用戶名密碼不為空則用 接收到的用戶名 作為條