【正文】 （一）“學習型組織”的基本條件在廣大員工中樹立終身學習、人人皆可成才的理念；建立學習制度和激勵機制，定期組織教育和培訓，鼓勵員工學習，不斷更新和調(diào)整工作技能和知識結構，形成人人主動學習、團隊學習、全程學習的氛圍。（五）深入開展員工讀書自學活動。創(chuàng)新和發(fā)展是“學習型組織”的核心理念，“創(chuàng)爭”活動應立足于激發(fā)團隊主動學習、挖掘潛能、持續(xù)創(chuàng)造，以提升公司的執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力和生產(chǎn)服務水平。二、開展“創(chuàng)爭”活動的基本原則 “學習型組織”，是指全體職工全身心投入并有能力不斷學習的組織，是通過學習創(chuàng)造自我、創(chuàng)造未來的組織，是不斷開發(fā)創(chuàng)新能力的組織；“知識型職工”，是指具有競爭意識和創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代知識和技能，能夠應對未來挑戰(zhàn)的新型員工。我們打算在以后的規(guī)劃中貫徹以下幾點：因人而異，因勢利導，把我們的職工按照不同的文化程度、崗位，合理制訂讀書標準和要求。長期以來勞服不斷的進行著職工的素質(zhì)教育和技術培訓，不斷開展著技術比武、技改技措活動和素質(zhì)教育講課活動。內(nèi)容：可以是思想類、哲學類、文學藝術類或技術類。黨員干部“三會一課”不光討論黨務、學習文件、讀報紙、聽報告，還經(jīng)常討論生產(chǎn)實踐中存在的問題、學技術，講安全常識等。勤于學習，善于思考，迅速把新知識應用于企業(yè)的發(fā)展，已成企業(yè)成功的關鍵。在學習型班組創(chuàng)建中，沾益變電站值班員李濟剛以技術創(chuàng)新為落腳點，針對站用照明燈具易損，更換頻繁、危險性大的問題，通過多次跑新華書店查閱資料和與同事反復探討、試驗，對白熾燈進行了經(jīng)濟而又方便的成功改造。大部分員工學習積極性提高，在工作中體現(xiàn)出三個主動：主動學、主 動問、主動干。工作思路開闊了。學習電腦從零開始，從“一指禪”變?yōu)槭竿?，“非典”時期組織值班員唱國歌，女職工參加健美操比賽時他主動代班，通過細心觀察，發(fā)明了“陳氏定位罩”。以點帶面抓推進。上下互動建愿景。在此基礎上，以抓匯談為突破口，從上到下，組織多種形式的深度匯談，探討適合本單位實際的創(chuàng)建方法，鼓勵全局員工大膽實踐，摸索前進，走有自身特色的創(chuàng)建之路，解決各個層面上“怎么創(chuàng)”的問題。局黨政主要領導及中層管理人員都寫出了學習心得。在這個思路的指導下，班子成員人人成為學習型組織理論的宣講員和實踐者。而要塑造高質(zhì)團隊和創(chuàng)新文化，創(chuàng)建學習型組織是最佳途徑。2001年10月，部分局領導參加了北京首屆創(chuàng)建學習型組織論壇，首次接觸這一前沿理論覺得耳目一新，受到了極大的啟發(fā)。公司擬評選活動優(yōu)秀組織獎 1個，獎勵3000元；優(yōu)秀競賽集體（班組、部室）5個，每個集體獎勵2000元；優(yōu)秀員工 10名，每名員工獎勵1000元。檢查其是否完成本單位、本部門安排的學習任務。要形成以公司工會辦公室牽頭、黨政工團齊抓共管、有關部門協(xié)調(diào)配合、全體員工廣泛參與的活動格局。全體員工對競賽活動要思想上重視，認識上到位，行動上積極。廣大干部職工都要努力提高工作的主動性和責任意識，變被動工作為主動工作，主動找事做，想辦法做成事；三是要加大方法轉(zhuǎn)變的力度，遇到困難勇敢面對而不是畏首畏尾、止步不前，用足夠的耐心、堅強的毅力、科學的方法和集體的智慧，而不是簡單的憑經(jīng)驗、憑感覺去克服困難。通過學習，要使全公司員工尤其是管理人員創(chuàng)新工作思路，破解發(fā)展難題，增強本領，提高素質(zhì)，找到解決問題的思路和方法，切實把學習成效轉(zhuǎn)化為解決實際問題、推動公司發(fā)展的能力和駕馭復雜局面的能力。，推動工作的原則。2．樹立終身學習的理念，有明確的學習目標，結合工作實踐學習，以學習促進工作。一、開展“創(chuàng)爭”競賽活動的總體要求開展“創(chuàng)爭”活動的總體要求：以黨的十八屆二中全會精神和科學發(fā)展觀為指導，以提高員工整體素質(zhì)、提升工作質(zhì)量、促進企業(yè)發(fā)展為總體要求。八、做好“創(chuàng)爭”競賽活動的總結評比和表彰獎勵。勞動競賽辦公室將不定期對各單位、各部門的學習情況進行抽查。3．廣泛宣傳，營造氛圍。競賽過程中一方面要加強員工質(zhì)量意識教育，讓“質(zhì)量就是企業(yè)的生命、質(zhì)量就是員工的效益”的理念在員工心中生根，切實使“產(chǎn)品質(zhì)量達標”。五、開展“創(chuàng)爭”競賽活動要做到以下四個結合1.“創(chuàng)爭”活動要與員工崗位資格和履職能力的培訓緊密結合。創(chuàng)新和發(fā)展是“學習型企業(yè)”的核心理念，“創(chuàng)爭”活動應立足于激發(fā)團隊主動學習、挖掘潛能、持續(xù)創(chuàng)造，以提升公司的管理能力、創(chuàng)新能力、發(fā)展能力和科技水平。5．有較強的創(chuàng)新能力，善于運用學習掌握的先進科學文化技術知識，充分發(fā)揮自身潛能，勇于創(chuàng)造，不斷創(chuàng)新。鼓勵員工學習，不斷提高工作技能，更新知識結構，形成人人主動學習、團隊學習、全程學習的氛圍；建立學習制度和激勵機制，定期組織教育和培訓員工，員工的創(chuàng)新意識和工作業(yè)績有明顯提高。一、開展“創(chuàng)爭”競賽活動的總體要求開展“創(chuàng)爭”活動的總體要求：以黨的十八屆二中全會精神和科學發(fā)展觀為指導，以提高員工整體素質(zhì)、提升工作質(zhì)量、促進企業(yè)發(fā)展為總體要求。2．樹立終身學習的理念，有明確的學習目標，結合工作實踐學習，以學習促進工作。，推動工作的原則。通過學習，要使全公司員工尤其是管理人員創(chuàng)新工作思路，破解發(fā)展難題，增強本領，提高素質(zhì)，找到解決問題的思路和方法，切實把學習成效轉(zhuǎn)化為解決實際問題、推動公司發(fā)展的能力和駕馭復雜局面的能力。廣大干部職工都要努力提高工作的主動性和責任意識，變被動工作為主動工作，主動找事做，想辦法做成事；三是要加大方法轉(zhuǎn)變的力度，遇到困難勇敢面對而不是畏首畏尾、止步不前，用足夠的耐心、堅強的毅力、科學的方法和集體的智慧，而不是簡單的憑經(jīng)驗、憑感覺去克服困難。全體員工對競賽活動要思想上重視，認識上到位，行動上積極。要形成以公司工會辦公室牽頭、黨政工團齊抓共管、有關部門協(xié)調(diào)配合、全體員工廣泛參與的活動格局。檢查其是否完成本單位、本部門安排的學習任務。公司擬評選活動優(yōu)秀組織獎 1個，獎勵3000元；優(yōu)秀競賽集體（班組、部室）5個，每個集體獎勵2000元；優(yōu)秀員工 10名，每名員工獎勵1000元。3．尊重并維護員工學習權利，保護員工學習熱情，充分肯定員工在學習中的成果和在工作中的創(chuàng)造。開展“創(chuàng)爭”活動必須與公司團隊建設緊密結合起來，要讓職工樹立終身學習和人人皆可成才的理念，圍繞員工能力建設、全面發(fā)展和價值實現(xiàn)，營造鼓勵人才干事業(yè)、支持人才干事業(yè)、幫助人才干事業(yè)的環(huán)境和氛圍，增強員工對公司的認同感和歸屬感，提高公司的凝聚力和向心力。各單位、各部門要結合實際，制定切實可行的學習計劃，做到學習內(nèi)容、時間、人員和效果四保證。2.“創(chuàng)爭”活動要與“三個轉(zhuǎn)變”緊密結合。六、開展“創(chuàng)爭”競賽活動的四點要求1．領導帶頭，全員參與。通過廣泛深入的教育，引導和幫助廣大員工統(tǒng)一思想、提高認識，積極投入到“創(chuàng)爭”活動中去，迅速在全公司掀起一個“創(chuàng)爭”活動的高潮，確?！皠?chuàng)爭”活動深入、持久、扎實地開展。要撰寫競賽材料，總結亮點，形成經(jīng)驗，逐步提高和改進。這是開展好企業(yè)文化建設的基礎和前提。以此為基礎，局黨政主要領導用心思考，帶頭撰寫了《創(chuàng)建學習型企業(yè) 保持可持續(xù)發(fā)展》、《創(chuàng)建學習型企業(yè)是行政領導的主要職責》等文章，指出學習型組織的學習與傳統(tǒng)學習有十大不同，并從電力體制改革帶來的挑戰(zhàn)和機遇、云電二次創(chuàng)業(yè)帶來的觀念沖擊及前進動力等方面進行了分析和論證，認識到：面對迅即變化的知識經(jīng)濟時代，企業(yè)競爭取勝關鍵要靠提升核心競爭力，而核心競爭力源于學習力。班子帶頭是關鍵。制度確立之后，我們重點抓了落實和堅持。自創(chuàng)建工作啟動以來，我局始終堅持卓有成效的宣傳工作。有的隊所提出“把最簡單、最平凡的事情做好就是好員工”和對員工“知你、信你、愛你、教你”的新理念。自上而下建立了局級、隊所和班組三級培訓師網(wǎng)絡，并實行局領導和培訓師掛鉤指導制度，用心指導試點創(chuàng)建工作。輸電所班長安保平說：“這次培訓對我觸動和震撼很大，新觀念、新經(jīng)驗和新典型，給我們指明了創(chuàng)建的方向”。今年以來，局黨政領導幾乎有50％以上時間在跑基層，利用雙休日到基層現(xiàn)場辦公，開展安全檢查，與員進行面對面交流。在建好電網(wǎng)、管好主業(yè)的同時，根據(jù)我局的領先戰(zhàn)略，積極構筑多經(jīng)發(fā)展平臺，從調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構收購小水電、整合優(yōu)勢資源礦電一體化經(jīng)營、與國內(nèi)名企合作拓展經(jīng)營平臺、參股投資相關產(chǎn)業(yè)實行低成本擴張、穩(wěn)步延伸旅游服務業(yè)五個方面拓展多角化經(jīng)營，壯大了多經(jīng)實力。科室努力爭先，班組積極創(chuàng)新。只有真正用心去創(chuàng)建學習型企業(yè)，使廣大員工實現(xiàn)自我超越，成為愛崗敬業(yè)的模范、開拓創(chuàng)新的能手，才能不斷取得競爭優(yōu)勢，從而在激烈的市場競爭中立于不敗之地。善于學習，首先應從黨員干部和每位勞服人做起。知識型聯(lián)歡會：今年元月份，我們首次嘗試把一年一度的勞服春節(jié)聯(lián)歡會舉辦