小學(xué)美術(shù)好吃的水果教案范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、大膽創(chuàng)作：作業(yè)要求：請大膽畫出自己愛吃的水果，或者吃水果的樣子。（西瓜）出示豬八戒吃西瓜圖片：誰來了？吃的什么？和誰吃的？好東西獨(dú)吞好不好？出示孫悟空吃桃子圖片：孫悟空愛吃什么？他們都愛吃水果，你愛吃嗎？為什么要吃水果（有什么好處）？水果又好吃又營養(yǎng)豐富，想不想畫畫水果？ 借機(jī)導(dǎo)入，板書課題。六、課后拓展今天我們共同分享了好吃的水果，同學(xué)們也用手中可愛的畫筆把我們生活中開心快樂的事情畫了下來，希望在以后的生活中，繼續(xù)用你們的雙眼發(fā)現(xiàn)美好的事情，用畫筆記錄愉快的心情，熱愛身邊的家人、朋友，熱愛美好的生活!第五篇：人美版小學(xué)美術(shù)一年級《好吃的水果》教案人教版小學(xué)美術(shù)教材第2冊第17課《好吃的水果》趙永強(qiáng)教材分析：教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識多種水果，感受其形、色、味等特點(diǎn)。你們都有自己的想法，老師很高興。（香蕉）除了西瓜和香蕉，老師還帶來了一個神奇的口袋，里面有好多的水果，現(xiàn)在請大家一起說出你們認(rèn)識的水果，來看看有沒有？（香蕉、蘋果、梨、橘子、菠蘿??）（2）水果生長環(huán)境師：，哇，同學(xué)們知道這么多水果，那你們知道它們都長在什么地方嗎？（出示課件：梨、葡萄、香蕉、桔子、西瓜、草莓、菠蘿、火龍果及其生長的地方）（3）比一比師：認(rèn)識了水果及其生長環(huán)境，水果家族還有一些難題要考考你們，大家可不要被它們難倒哦。一天他在睡夢中來到了一個水果王國，發(fā)現(xiàn)水果王國來了一個魔王。六、課后拓展引導(dǎo)學(xué)生欣賞教師用素描、水粉、油畫、攝影的方式表現(xiàn)水果的美術(shù)作品，鼓勵學(xué)生利用課余時進(jìn)行實(shí)踐，并嘗試其它方法。你們都有自己的想法，老師很高興。生：蘋果、梨子、草莓、櫻桃、桔子、桃子??（出示道具一棵大樹和一些卡紙制作的水果）（3）水果生長環(huán)境師：經(jīng)過百果樹，同學(xué)們知道了很多很多的水果，那你們知道它們都長在什么地方嗎？（出示課件：梨、葡萄、香蕉、桔子、西瓜、草莓、菠蘿、火龍果及其生長的地方）（4）比一比師：認(rèn)識了水果及其生長環(huán)境，接下來就要同學(xué)們來看一看水果的形狀和色彩以及花紋有什么不一樣了?？墒且?yàn)樽约旱纳眢w不好，和魔王幾次交戰(zhàn)都失敗了，大家一起來尋找原因，水果們提供自己的營養(yǎng)來幫助孩子。2．鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的感受用語言表達(dá)各種水果的味道。但是只要學(xué)生自習(xí)的觀察、用心的想象，所有無規(guī)則的東西都是有趣味的。所以在教學(xué)設(shè)計中首先要關(guān)注學(xué)生的感受。４．學(xué)生作畫，教師輔導(dǎo)。不剛有這么多的客人老師做客我們班還有三位身著可愛服裝的小伙伴也來到我們班你們歡迎嗎？接下來讓我們用歡快的音樂請他們?nèi)雸霭桑≡瓉硎撬鯂奈鞴贤踝?，草苺公主，菠蘿仙子（時裝秀）？誰來夸夸他們?nèi)缢麄兊念伾?、形狀、花紋。第一篇：小學(xué)美術(shù)《好吃的水果》教案范文好吃的水果教案一、教學(xué)目標(biāo) 了解不同水果的顏色，外形特點(diǎn)以及被賦予的傳統(tǒng)吉祥寓意。（4）班同學(xué)的小嘴兒可真甜，瞧！把他們夸得開心的，菠蘿仙子悄悄告訴老師他們還準(zhǔn)備了禮物給大家你們想要嗎？請閉起眼睛來老師數(shù)三個數(shù)再睜開。（四）欣賞學(xué)生作品（2）作業(yè)展示評一評：誰的表情、動作最生動？ 國王頒獎四、課后拓展（詳見課件）第二篇：小學(xué)美術(shù)《好吃的水果》反思《好吃的水果》教學(xué)反思本課是小學(xué)二年級教材，本課的重點(diǎn)是讓學(xué)生觀察各種水果的形狀和色彩，通過回憶感受，啟發(fā)學(xué)生觀察和表現(xiàn)水果的顏色和形狀。因此在課堂初我以猜謎語導(dǎo)入新課，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如，有的學(xué)生畫出了香蕉與月
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