【正文】 第二部分，寫明請(qǐng)示的內(nèi)容，即請(qǐng)示的事項(xiàng)和問題。這部分通常采用“特此通知，望??認(rèn)真執(zhí)行”的形式，也可直接以“特此通知”作結(jié)語。這里主要介紹的是指示性通知和告知性 通知兩種。恭候xxx先生xxx先生xxx女士2000年8月9日十二、廣告辭廣告辭屬于特殊的應(yīng)用文文體。請(qǐng)柬的寫作要求：（1）請(qǐng)柬不同于一般書信。人們把簡聯(lián)綴在一起而成“冊(cè)”。一般用于聯(lián)誼會(huì)、與友好交往的各種紀(jì)念活動(dòng)、婚宴、誕辰或重要會(huì)議等，發(fā)送請(qǐng)柬是為了表示舉行的隆重。(可有可無)。海報(bào)的寫法沒有固定的格式。今天會(huì)議是討論通過去年支部的工作報(bào)告和討論***、***同志的轉(zhuǎn)正。特此聲明。一九八○年五月九日七、聲明聲明本用于國家、政黨、政府或團(tuán)體公開說明真相，或向公眾表明自己的立場、態(tài)度和主張，局限于政治、外交等領(lǐng)域。標(biāo)題中已寫明單位的可不署名。通知有發(fā)布性通知、指示性通知、傳達(dá)性通知、批轉(zhuǎn)性通知、任免通知、會(huì)議通知等等種類。申請(qǐng)書應(yīng)把該寫的問題寫清楚，但要注意精練。由于突出的能力，在校期間多次榮獲專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、原聲模擬優(yōu)秀獎(jiǎng)等，多門專業(yè)課成績名列前茅！我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。求職信是自我表白，其目的和作用要是讓人事主管看，因人事主管有太多的求職信函要看，因此要簡明扼要。表揚(yáng)信應(yīng)把表揚(yáng)的對(duì)象寫清楚，事跡寫具體。(３)要在正文的最后注明本介紹信的使用期限。介紹信包括鉛印成文不留存根的印刷介紹信；鉛印成文帶存根的印刷介紹信；用一般公文紙寫的書信式介紹信。大約70歲左右；山東口音；上身穿藏青色棉襖，下身穿黑色褲子，腳上穿黑色棉鞋。如有人發(fā)現(xiàn)或知道線索，請(qǐng)速與我聯(lián)系，一定重謝。尋物啟事一般可張貼于丟物的地點(diǎn)，或貼在單位門口或街巷較顯眼的位置，有的尋物啟事也登在報(bào)紙上。在第二行空兩格空兩行寫正文。3．如寫給十分熟悉的人，可直呼其名，也不必寫敬祝語。特此請(qǐng)假，懇望批準(zhǔn)!此致 敬禮！工商銀行海珠營業(yè)部劉冬梅2005年1月8日 寫請(qǐng)假條須注意幾點(diǎn)：1．格式要正確。此據(jù)王懷德2005．12．15 【示例三】借條為參加藝術(shù)節(jié)，我班借用學(xué)校體育組運(yùn)動(dòng)服捌套，演出后（12月18日）即歸還?；蛘邔憽敖袷盏健?、“今領(lǐng)到”等。所以，演講稿應(yīng)寫得感情誠摯而又熱烈。上帝說：“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一，其余的在于他如何去把握。寫讀書筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法，對(duì)于深入理解、牢固掌握所學(xué)到的知識(shí)，對(duì)于積累學(xué)習(xí)資料，以備不時(shí)之需，很有必要。經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。（2）上課要積極發(fā)言。如果是集體的總結(jié)，還要先交集體討論，搜集材料，列出大綱，再由執(zhí)筆人寫出來。另外，對(duì)于我的壓歲錢，我要拿出20％作“流動(dòng)資金”，30％交學(xué)費(fèi)。計(jì)劃不必安排得太緊湊，只要大致列出要做的事情就可以了，不能把一天的時(shí)間都安排得滿滿的，要留出一定的緩沖時(shí)間，這樣有利于計(jì)劃的有效執(zhí)行。大多穿插在主體之中，有的也用背景提煉標(biāo)題。署明發(fā)訃告的個(gè)人、團(tuán)體名稱及發(fā)訃告的時(shí)間。一般情況，長輩之喪用白色紙，幼輩之喪用黃色紙。（2）公告、宣告式訃告。訃告要在向遺體告別儀式之前發(fā)出，以便讓死者的親友及時(shí)做好必要的安排和準(zhǔn)備，如準(zhǔn)備花圈、挽聯(lián)等。10月5日，以小隊(duì)為單位，選派三名隊(duì)員參加踢毯子比賽；10月15日中隊(duì)舉行班級(jí)一分鐘跳短繩比賽。注意格式。要點(diǎn)不漏。今年，外高橋二期和西氣東輸項(xiàng)目爭創(chuàng)上海市文明工地。辦公會(huì)議紀(jì)要是記述機(jī)關(guān)或企業(yè)、事業(yè)單位等對(duì)重要的、綜合性工作進(jìn)行討論、研究、議決等事項(xiàng)的一種會(huì)議紀(jì)要。否則，就會(huì)失去其內(nèi)容的客觀真實(shí)性，違反紀(jì)實(shí)的要求。這種寫法側(cè)重于橫向分析闡述，內(nèi)容相對(duì)全面，問題也說得比較細(xì)，常常包括對(duì)目的、意義、現(xiàn)狀的分析，以及目標(biāo)、任務(wù)、政策措施等的闡述。常務(wù)會(huì)、辦公會(huì)、日常工作例會(huì)的紀(jì)要，一般包括會(huì)議內(nèi)容、議定事項(xiàng)，有的還可概述議定事項(xiàng)的意義。有的需要下發(fā)執(zhí)行的會(huì)議紀(jì)要，可以“通知”形式發(fā)出。復(fù)函為《關(guān)于**(答復(fù)事項(xiàng))的復(fù)函》。落款。（3）結(jié)尾 批復(fù)正文的最后部分，它的寫法有三種：第一種是提行寫“此復(fù)”或“特此批復(fù)”；第二種是寫希望和要求，給執(zhí)行請(qǐng)求事項(xiàng)的答復(fù)指明方向；第三種是禿尾，就是請(qǐng)示事項(xiàng)答復(fù)完畢就告結(jié)束，此種結(jié)尾方法使用的頻率越來越高。四、批復(fù)的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法 批復(fù)分為標(biāo)題、正文和結(jié)尾三部分。所以批復(fù)一經(jīng)下發(fā)，下級(jí)機(jī)關(guān)必須遵照?qǐng)?zhí)行。批復(fù)的針對(duì)性反映在兩個(gè)方面：一是批復(fù)必須針對(duì)請(qǐng)示機(jī)關(guān)行文，而對(duì)非請(qǐng)示機(jī)關(guān)不產(chǎn)生直接影響；二是批復(fù)的內(nèi)容必須針對(duì)請(qǐng)示事項(xiàng)，不涉及請(qǐng)示事項(xiàng)以外的內(nèi)容。請(qǐng)示處理問題的，本單位應(yīng)先明確表態(tài)。②主送機(jī)關(guān)。④應(yīng)按隸屬關(guān)系逐級(jí)請(qǐng)示，一般情況不得越級(jí)請(qǐng)示，如確需越級(jí)請(qǐng)示，應(yīng)同時(shí)抄報(bào)直接主管部門。二、在冬季，脊髓灰質(zhì)炎病毒傳播能力最弱。報(bào)告事項(xiàng)：這是報(bào)告的主體內(nèi)容。范文：關(guān)于對(duì)市鬃化工廠實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)年的表彰通報(bào)市鬃化工廠采取有力措施，切實(shí)貫徹《安全生產(chǎn)條例》，建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，1993年實(shí)現(xiàn)全年生產(chǎn)無事故，成為我市第一個(gè)安全生產(chǎn)年優(yōu)秀企業(yè)。正文：①表彰通報(bào)和批評(píng)通報(bào)的正文結(jié)構(gòu)和寫法基本相同，分為四層次。稱謂：頂格寫被通知對(duì)象名稱。注意，證明時(shí)間與證明內(nèi)容所需時(shí)間之間不要距離太遠(yuǎn)。落款，包括倡議者姓名和倡議發(fā)起日期。祝頌語。稱呼，頂格，寫建議對(duì)象，常用尊稱。稱呼，頂格，寫陳述對(duì)象，常用尊稱。第三，提出自己所應(yīng)聘的職位，并闡述自己能勝任此項(xiàng)工作的理由，盡可能寫得詳細(xì)、充分。語氣誠懇、委婉，留有余地。標(biāo)題：居中寫 “表揚(yáng)信”。賀壽的賀信，要概括說明對(duì)方的貢獻(xiàn)及他的寶貴品質(zhì)。正文首先概述對(duì)方事跡，重點(diǎn)突出對(duì)方的支持和幫助，并闡述事跡的影響，表達(dá)自己的感激之情。落款，包括署名和日期。，發(fā)出請(qǐng)柬的個(gè)人或單位名稱和日期。，寫明事情原委。范文：收條今收到5年級(jí)（2）（柒佰陸拾伍點(diǎn)捌元）。且借條和欠條適用法律有別。小彬_____月_____日（3）借條基本格式：，居中寫“借條”。開頭的稱呼要把對(duì)方單位名稱或姓名寫全，署名也要寫清學(xué)校班級(jí)姓名。從第二行開始，空兩格寫要記的內(nèi)容。祝”，換行頂格寫祝愿語。請(qǐng)失主到我班班主任劉老師處認(rèn)領(lǐng)。第二行空兩格寫通知的正文，要寫清楚會(huì)議或活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，請(qǐng)誰參加，有時(shí)還要寫上應(yīng)該注意什么。您的學(xué)生 張虹9月9日三、借條、收條和領(lǐng)條：格式：借條、收條和領(lǐng)條，是借用或收（領(lǐng)）到錢物時(shí)，寫給對(duì)方作為憑證的條子，第一行，中間寫“今借（或收、領(lǐng)）到”。常見應(yīng)用文寫作格式一、請(qǐng)假條：格式：先頂格寫向誰請(qǐng)假，并在后面寫上冒號(hào)。2）得體。應(yīng)用文為特定需要服務(wù)，受到明確的寫作目的、專門的閱讀對(duì)象、一定的使用場合等條件的制約，因此，行文要注重得體：既要準(zhǔn)確表達(dá)意思，又要適合對(duì)方的心理情感，適應(yīng)特定的人際關(guān)系，適應(yīng)傳遞信息的環(huán)境條件和其他條件?！弊x起來容易使人產(chǎn)生不同的理解。寫電文既要簡潔，又要明白，不要因過簡而產(chǎn)生歧義，引起誤解。3．通知通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。稱呼是郵遞員對(duì)收信人的稱呼，不宜寫“父母大人”、“姐姐”等稱呼。一般寫在祝頌詞下行的后半行。信紙第一行頂格寫，后面加冒號(hào)。正文寫完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫“此致”、“?！钡仍~語，否則，另起一行空兩格或四格寫“此致”、“?！钡仍~語。另外，還要注意信封的寫法。末尾右下方分兩行寫署名、日期。電文一般不加稱呼，不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)，不留空格。有些簡訊可無結(jié)尾。寫申請(qǐng)書，事項(xiàng)要明確，態(tài)度要積極，言辭要懇切，理由要充分。語言要簡明得體，注重規(guī)范性。應(yīng)用文中的某些公告，有告之于公的意思，所以表達(dá)上應(yīng)十分客觀，如合同、規(guī)則等，而有些則不同，如報(bào)告、請(qǐng)假條等，帶有請(qǐng)示性質(zhì)，語言應(yīng)謙敬些，應(yīng)用文中的書信，帶有最重的主觀色彩，給不同對(duì)象寫信，更得強(qiáng)調(diào)語言的得體。家長：王小民4月10日二、留言條：例黃老師：您好！今天下午，我和李琴、舒曉等同學(xué)來看望您。最后，寫上借（收、領(lǐng)）東西人的單位、姓名和借（收、領(lǐng)）東西的日期。要寫清拾到物品的名稱、時(shí)間、地點(diǎn)，向誰認(rèn)領(lǐng)。五（3）班趙群12月17日六、寫信：信一般由五部分組成：第一行頂格寫稱呼。祝（或此致。事情的經(jīng)過。第二篇：常見應(yīng)用文寫作常見應(yīng)用文寫作目錄:一、條據(jù)請(qǐng)假條留言條借條收條領(lǐng)條欠條啟事請(qǐng)柬二、書信感謝信賀信表揚(yáng)信推薦信請(qǐng)托信求職信決心書建議書申請(qǐng)書倡議書證明三、公文通知通報(bào)報(bào)告 請(qǐng)示批復(fù)函會(huì)議紀(jì)要會(huì)議記錄 訃告四、其他新聞消息計(jì)劃總結(jié)日記 讀書筆記 演講稿一、條據(jù)（1）請(qǐng)假條基本格式：，居中寫“請(qǐng)假條”。落款，包括署名和日期。比賽結(jié)束馬上歸還。，落款一般要求寫上收錢物的個(gè)人或單位的全稱，署上收到的具體日期，一般還要加蓋公章。5年級(jí)（2）班：王琳_____年_____月_____日補(bǔ)充：借條、欠條、收條、領(lǐng)條務(wù)必要字跡清晰，不可涂改。定格，用尊稱。若是回信，先要寫明信已收到。稱呼，頂格，用尊稱。：頂格寫明被祝賀單位或個(gè)人的名稱或姓名，常用尊稱。：祝頌語。落款：寫明發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名，并在右下方注明成文日期。稱謂：頂格寫求職單位名稱，常用尊稱。祝頌語。落款，包括署名和日期。（10）申請(qǐng)書基本格式：標(biāo)題，居中寫“申請(qǐng)書”三字。正文，下行空兩格，寫明①倡議的背景原因和目的，②倡議的具體內(nèi)容和要求，開展怎樣的活動(dòng)，③有哪些價(jià)值和意義。敘述簡明，不要出現(xiàn)語病和歧義。我單位對(duì)本證明真實(shí)性負(fù)責(zé)。范文：關(guān)于開展“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)的通知各小學(xué)、幼兒園：****年6月1日國際兒童節(jié)即將來臨，為了組織好今年“六一”國際兒童節(jié)的各項(xiàng)慶?；顒?dòng)，使廣大兒童度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,現(xiàn)就全區(qū)“六一”兒童節(jié)期間有關(guān)活動(dòng)要求通知如下：1．各學(xué)校、幼兒園要抓住“六一”這一有利時(shí)機(jī)，結(jié)合本單位實(shí)際……2．各學(xué)校、幼兒園要按照實(shí)踐育人的要求，……3．“六一”期間，各學(xué)校、幼兒園要通過廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體……4．各學(xué)校、幼兒園要以不同形式對(duì)社會(huì)和家長開放……今年“六一”期間，我區(qū)開展的全區(qū)性活動(dòng)主要有：綠港小天使藝術(shù)團(tuán)在楊鎮(zhèn)中小舉辦慶“六一”文藝演出……教委辦公室（公章）****年**月**日（2）通報(bào)（下行文）基本格式：標(biāo)題：居中，一般采用完全式，“發(fā)文單位+事情+通報(bào)”。第四層：提出希望和要求。主送機(jī)關(guān)：一般是發(fā)文機(jī)關(guān)的直屬上級(jí)機(jī)關(guān)。范文：關(guān)于開展強(qiáng)化免疫活動(dòng)消滅脊髓灰質(zhì)炎的報(bào)告國務(wù)院：脊髓灰質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹)是一種不能有效治療，卻可用疫苗徹底預(yù)防的急性傳染病。請(qǐng)示的事項(xiàng)一般都是急需明確和解決的，否則會(huì)影響正常工作，因此時(shí)間性強(qiáng)。②請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示。請(qǐng)求的內(nèi)容若涉及其它部門或地區(qū)時(shí)，在正常情況下應(yīng)事先進(jìn)行協(xié)商，必要時(shí)還可聯(lián)合行文，如有關(guān)方面意見不一致，應(yīng)如實(shí)在請(qǐng)示中反映出來。當(dāng)下級(jí)機(jī)關(guān)的工作涉及到方針、政策等方面的重大問題，報(bào)請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)審核批準(zhǔn)時(shí)；當(dāng)下級(jí)機(jī)關(guān)在工作中遇到新情況、新問題，無章可循，報(bào)請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)給予明確指示時(shí)；當(dāng)下級(jí)機(jī)關(guān)遇到無法解決的具體困難，報(bào)請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)給予指導(dǎo)幫助時(shí)；當(dāng)下級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)現(xiàn)行方針政策、法規(guī)等有疑問，報(bào)請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)予以解答說明時(shí)；以及當(dāng)下級(jí)機(jī)關(guān)因重大問題有意見分歧，報(bào)請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)裁決時(shí)，上級(jí)機(jī)關(guān)都應(yīng)該用“批復(fù)”予以答復(fù)。權(quán)威性。指示性批復(fù)主要是針對(duì)方針、政策性問題進(jìn)行答復(fù)。正文批復(fù)的正文一般由三個(gè)部分組成：（1）引語批復(fù)的開頭通常要引述來文作為批復(fù)的依據(jù)，引述的方法有四種：第一種是結(jié)合請(qǐng)示的日期引述，如“年月日來文收悉”；第二種是結(jié)合來文的日期和文號(hào)引述，如“年月日號(hào)文收悉”；第三種是引來文日期和來文名稱，如“年月日《關(guān)于……的請(qǐng)示》收悉”，第四種是引述來文日期和請(qǐng)示事項(xiàng)，如“年月日關(guān)于……問題的請(qǐng)示收悉”。原由。三、公函的基本格式標(biāo)題。注意事項(xiàng)：要一函一事，切忌一函數(shù)事。（一）會(huì)議概況。如果會(huì)議的議題較多，可分條列述。某些根據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)布置，需要了解與會(huì)人員不同意見的會(huì)議紀(jì)要，可采用這種寫法。3．指導(dǎo)性。范文： 行政會(huì)議紀(jì)要時(shí)間： 2003 年 05 月 09 日 地點(diǎn)：公司四樓會(huì)議室 主持：李蘇 記錄：顧瑩 主要內(nèi)容：一、前階段工作總結(jié)：結(jié)合市府、有限公司關(guān)于“世博會(huì)與上海新一輪發(fā)展”大討論及開展“誠信服務(wù)”的要“非典”預(yù)防工作?！裰鞴芾砉ぷ鳎鋵?shí)職代會(huì)精神，……關(guān)心職工，對(duì)生病困難職工的幫困工作，對(duì)外地施工點(diǎn)職工家庭有困難的職工……二、各支部情況匯報(bào)：……三、下階段工作布置：……（8）會(huì)議記錄會(huì)議記錄，就是由記錄人員將會(huì)議的組織情況和具體內(nèi)容記錄下來，以便會(huì)后分析、研究、整理問題以及檢查決議執(zhí)行情況。這是記錄者應(yīng)有的態(tài)度。上好體育課，人人要達(dá)到廣播體操鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。第二，功能不同：會(huì)議記錄一般不公開，無須傳達(dá)或傳閱，只作資料存檔；會(huì)議紀(jì)要通常要在一定范圍內(nèi)傳達(dá)或傳閱，要求貫徹執(zhí)行。它的寫法是：①在開頭一行中間寫“訃告”二字，或在“訃告”前冠上死者的姓名，如“訃告”。如“中共中央、全國人大常委會(huì)、國務(wù)院”、“同志逝世”；②標(biāo)明文種“公告”或“宣告”；③正文寫公告或宣告內(nèi)容：a、公布死者逝世的消息。正文接著寫簡介逝者生平。導(dǎo)語：用簡潔的文字概括出的有關(guān)于消息的最主要、最新鮮的事實(shí)；以簡單而生動(dòng)的文字表述新聞最重要內(nèi)容。發(fā)表在廣播、報(bào)紙上，叫新聞稿，或者叫消息。第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊(cè)半小時(shí)/天；第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。計(jì)劃是任務(wù)執(zhí)行前所制作的實(shí)施藍(lán)圖，總結(jié)是任務(wù)完成一部分或全部完成時(shí)對(duì)藍(lán)圖的重新審視。為了使自己的成績有所提高，我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：（1）做好課前預(yù)習(xí)。第