【正文】 但是略顯得蜻蜓點(diǎn)水，不夠深入。創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)前兒童的動(dòng)機(jī)、興趣,充分調(diào)動(dòng)其積極性。讓他快樂；哄孩子高興的唄。要使其獲得該社會(huì)條件下最充分的發(fā)展，現(xiàn)代兒童觀又明確個(gè)體差異就是對(duì)待不同的兒童要有不同的方法。在孩子沒有耐心繼續(xù)下去的情況，教師應(yīng)及時(shí)給予引導(dǎo)使幼兒仍能積極地堅(jiān)持下去。試分析這一活動(dòng)組織與指導(dǎo)違背了哪些教育原則，如何能夠避免類似事件的發(fā)生？答：（1）違背了全面發(fā)展原則，體育活動(dòng)應(yīng)促進(jìn)幼兒身心健康全面發(fā)展，體育活動(dòng)不僅要提高幼兒的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，還要促進(jìn)幼兒良好道德和意志品質(zhì)的形成。二、有助于掌握正確的教育規(guī)律。3．簡(jiǎn)述幼兒園教學(xué)評(píng)定的內(nèi)容（1）評(píng)定教學(xué)目標(biāo)；（2）評(píng)定教學(xué)內(nèi)容；（3）評(píng)定教學(xué)過程；（4）評(píng)定教學(xué)方法、組織形式和教學(xué)手段；（5）評(píng)定教師1．談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)學(xué)前教育學(xué)的意義的看法。8．調(diào)查法 ：是以訪談、問卷、測(cè)驗(yàn)等間接手段獲取某一學(xué)前教育現(xiàn)象和問題的現(xiàn)狀、成因、發(fā)展等方面資料，從而對(duì)研究對(duì)象的特征作出概況的研究方法，也是學(xué)前教育研究中常用的方法之一。（X）P264第五篇：學(xué)前教育原理期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)名詞解釋1．學(xué)前教育 ：廣義的學(xué)前教育是指對(duì)出生到6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。（X）P264，嚴(yán)格的組織體系、完善的管理制度、認(rèn)真的管理態(tài)度造就了厚重實(shí)力和生產(chǎn)的高效率。p273 （ACDE）工作。P262 （ABDE）特點(diǎn)。p 275 ，充分尊重巴西企業(yè)文化，培養(yǎng)了一支忠于企業(yè)的優(yōu)勢(shì)隊(duì)伍。p265 11.“責(zé)任”是核心價(jià)值觀，強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)可以稱為是“世界之最”，體現(xiàn)了（A）的企業(yè)文化特色。p260 ，選擇各自精華的部分緊密融合，最有效地將雙方優(yōu)秀基因融合起來，成為新的文化。p242 三、判斷題“劍”，西方文化是“云”。（X）P228 ，是因?yàn)檫@些公司上百年來，不斷緊跟潮流，改變企業(yè)的價(jià)值觀。p227 5領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的不斷完善可以促進(jìn)優(yōu)秀企業(yè)文化的形成。p221 （A）。企業(yè)倫理主要反映“善與惡”的價(jià)值判斷，是企業(yè)文化的一個(gè)重要組成部分（√）P195非道德經(jīng)營(yíng)模式就是不道德經(jīng)營(yíng)模式。P197 有利于企業(yè)利益相關(guān)者的經(jīng)營(yíng)行為模式是（B）。P186 （B）是企業(yè)文化變革的核心步驟。（√）P151企業(yè)文化實(shí)施的流程，無論何種企業(yè)都必須遵照?qǐng)?zhí)行，不能進(jìn)行增減。P155 ，配置好滿足變革需要的核心人才 ，積極尋找合作伙伴，擴(kuò)大變革領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì) ，充分利用文化傳播網(wǎng)絡(luò) 企業(yè)文化實(shí)施階段的“四大工程”包括（ABCD）。P152 企業(yè)文化培訓(xùn)的順序是先領(lǐng)導(dǎo)，再中層，最后基層員工，是因?yàn)槠髽I(yè)文化建設(shè)一般采?。ˋ）的推動(dòng)方式。（√）P1241企業(yè)報(bào)刊一般是公開出版物，發(fā)行范圍主要限于企業(yè)內(nèi)部，少數(shù)也發(fā)送到公共關(guān)系者。（√）P94企業(yè)風(fēng)俗只是企業(yè)內(nèi)部的行為識(shí)別活動(dòng)，無法通過傳播媒介傳播出去，因此，其外在形式及作為支撐的內(nèi)在觀念意識(shí)不會(huì)給其他企業(yè)和社會(huì)組織帶來影響。P137 ，量力而行，提高使用率 、創(chuàng)新和個(gè)性化1企業(yè)名片設(shè)計(jì)時(shí)不可或缺的三要素是（ACD）。P95 ，初步提出核心價(jià)值觀，醞釀?wù)麄€(gè)價(jià)值觀體系 、企業(yè)文化制度行為層的設(shè)計(jì)內(nèi)容包括（ABCE）。P81 A、歷史性原則B、社會(huì)性原則C、個(gè)異性原則D、一致性原則E、可操作性原則以下屬于中華民族傳統(tǒng)觀念的有（ABCE）。P114 1人們認(rèn)識(shí)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化，往往首先感受和了解到的是它的（C）。P94 最能體現(xiàn)企業(yè)文化管理屬性的是（D）。（√）第五章一、單項(xiàng)選擇題松下幸之助提出“自來水哲學(xué)”，要生產(chǎn)像自來水一樣物美價(jià)廉的產(chǎn)品。P68 三、判斷題企業(yè)文化是一種主觀性的狀態(tài)，不能采用定量的診斷方法。P71 （B）是企業(yè)文化建設(shè)成功與否的一個(gè)重要標(biāo)志。（x）P44企業(yè)文化建設(shè)的目的是增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。（√）P47變革階段是企業(yè)文化變革的鞏固階段，該階段的主要工作是總結(jié)企業(yè)文化建設(shè)過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將成熟的做法通過制度加以固化，建立起完整的企業(yè)文化體系。P46 制度行為層和器物層的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循（BCE）原則。P49 企業(yè)通過廠報(bào)廠刊、廠內(nèi)廣播、廠內(nèi)閉路電視等宣稱手段，形成有利于企業(yè)文化建設(shè)的積極輿論和群體壓力。（x）P35企業(yè)文化的形成，只需要領(lǐng)導(dǎo)者的作用，不需要組織成員的參與和配合。P34（x）科學(xué)管理建立在“社會(huì)人”假設(shè)的基礎(chǔ)上。P31 文化力的作用包括（ABCDE）。P35 3M公司提出“3M就是創(chuàng)新”的理念，鼓勵(lì)員工大膽嘗試，成為以創(chuàng)新產(chǎn)品聞名的公司。P21 科學(xué)管理理論認(rèn)為（A）是唯一有效的激勵(lì)手段。（√）P3長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和共同愿景的設(shè)置是防止短期行為、促使企業(yè)健康發(fā)展的有效保證。P6 制度層領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人文化對(duì)財(cái)務(wù)的管理1在影響企業(yè)文化的主要因素中，其中（D）對(duì)企業(yè)文化建設(shè)起到舉足輕重的影響。P3 （A）是企業(yè)文化的直觀表現(xiàn)。我校需要更新一批教學(xué)設(shè)備。請(qǐng)貴院系排相關(guān)人員來我館進(jìn)一步商議。參觀時(shí)間為二零一二年十二月三十日早上九點(diǎn)。1收益法是一種運(yùn)用適當(dāng)?shù)倪€原利率，將未來的純收益折算為現(xiàn)值的估價(jià)方法。1市場(chǎng)法是將估價(jià)對(duì)象與估價(jià)時(shí)點(diǎn)近期有過交易的類似房地產(chǎn)進(jìn)行比較，對(duì)這些類似房地產(chǎn)的已知價(jià)格作適當(dāng)?shù)男拚?，以此估算估價(jià)對(duì)象的客觀合理價(jià)格或價(jià)值的方法。房地產(chǎn)在具體估價(jià)作業(yè)中所遵循的原則①獨(dú)立、客觀、公正原則：房地產(chǎn)估價(jià)的最高行為準(zhǔn)則②合法原則；合法原則要求房地產(chǎn)估價(jià)應(yīng)以估價(jià)對(duì)象的合法權(quán)益為前提進(jìn)行③最高最佳使用原則： 最高最佳使用原則是指法律上許可、技術(shù)上可行、經(jīng)濟(jì)合理，經(jīng)過充分論證，能夠使得估價(jià)對(duì)象達(dá)到最大可能的使用。第一篇：房地產(chǎn)估價(jià)復(fù)習(xí)要點(diǎn)(期末復(fù)習(xí))房地產(chǎn)估價(jià)復(fù)習(xí)房地產(chǎn)按開發(fā)程度劃分的類型： 生地、毛地、熟地、在建工程、現(xiàn)房。④估價(jià)時(shí)點(diǎn)原則；估價(jià)時(shí)點(diǎn)原則要求房地產(chǎn)估價(jià)結(jié)果應(yīng)是估價(jià)對(duì)象在估價(jià)時(shí)點(diǎn)時(shí)的客觀合理價(jià)格或價(jià)值。市場(chǎng)比較法的關(guān)鍵是選擇類似房地產(chǎn)，市場(chǎng)比較法的理論依據(jù)是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的替代原理。收益還原法的理論依據(jù)收益還原法的理論依據(jù)是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的預(yù)期原理。此請(qǐng)妥否，望函復(fù)。特此函復(fù)。包括電腦20臺(tái)，多媒體設(shè)備10套。行為規(guī)范企業(yè)的人事制度、財(cái)務(wù)制度、獎(jiǎng)懲制度、會(huì)議制度等成文制度屬于制度行為層的（A）。P13 、現(xiàn)代企業(yè)管理的核心是（A）。（√）P3企業(yè)的核心價(jià)值觀是指企業(yè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本信念和價(jià)值取向，是統(tǒng)率企業(yè)理念和指導(dǎo)企業(yè)行為的基本原則。P22 文化激勵(lì)可以使人發(fā)揮出（B）。這體現(xiàn)了企業(yè)文化的（D）。P33 、企業(yè)的凝聚力是由三條紐帶共同捆綁的結(jié)果，它們是（ABC）。（x）P22文化管理以“人”為本，強(qiáng)調(diào)尊重人、關(guān)心人、理解人、滿足人、發(fā)展人，提倡在滿足必要物質(zhì)需要的基礎(chǔ)上，盡量滿足人的精神需要。（x）P36企業(yè)公共關(guān)系活動(dòng)的輻射力輻射作用 第三章一、單項(xiàng)選擇題企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)涵，以下說法不正確的是（A）。這種企業(yè)文化建設(shè)的方法應(yīng)用了（C）的心理機(jī)制。P46 企業(yè)文化的變革與實(shí)施需要經(jīng)歷（ABCD）等四個(gè)階段。（x）P48從眾的前提是實(shí)際存在或想象存在的群體壓力，它不同于行政壓力，不具有直接的強(qiáng)制性或威脅性。（√）P44 第四章一、單項(xiàng)選擇題企業(yè)文化測(cè)量的目的在于（A）。P72 二、多項(xiàng)選擇題企業(yè)文化測(cè)量的意義有（ABDE）。（x）P63企業(yè)文化測(cè)量是從員工認(rèn)同實(shí)踐的程度來衡量企業(yè)文化的特征，而不只是簡(jiǎn)單地描述某種文化理念的內(nèi)容。這充分體現(xiàn)出松下文化設(shè)計(jì)的（B）。P99 最容易被大家接受企業(yè)精神設(shè)計(jì)方法是（C）。P121 1國(guó)際商用機(jī)器公司（IBM）的標(biāo)志的表現(xiàn)形式是（B）。P84 對(duì)企業(yè)文化本身的分析，主要集中在（ABCD）方面。P107 1工作制度設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則有（ABDE）。P139 1企業(yè)員工手冊(cè)的設(shè)計(jì)要求有（ABCD）。（x）P112揚(yáng)長(zhǎng)避短法是指運(yùn)用企業(yè)的正式組織和非正式組織共同的力量，對(duì)企業(yè)風(fēng)俗從外在形式到內(nèi)在觀念都進(jìn)行徹底的改變或使之消除。（x）P1401報(bào)紙及時(shí)性強(qiáng)但容量小，因此文章應(yīng)短小精悍；而刊物雖然周期較長(zhǎng)，但容量大，適合刊登一些有深度的文章。P155 企業(yè)文化建設(shè)的（B）要求企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)、人力資源政策等諸多方面共同構(gòu)成企業(yè)管理體系。P158 可以增加企業(yè)凝聚力的措施有（ABCE）。（x）P156企業(yè)文化建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期性的工作，它的形成周期要長(zhǎng)于一般企業(yè)改革。P188 企業(yè)文化變革的內(nèi)因是企業(yè)文化本身產(chǎn)生的（B）。P197 開始主動(dòng)把道德作為考慮問題的一個(gè)方面，但有關(guān)道德的考慮欠缺秩序和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，這類組織處于（D）的道德發(fā)展階段。（x）P197P194企業(yè)哲學(xué)是蘊(yùn)涵在企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等各種活動(dòng)中的倫理關(guān)系、倫理意識(shí)、倫理準(zhǔn)則的總和。p222 ﹒坎普拉德確立的，他在創(chuàng)始之初，提出了（C）的思想。孫子兵法提出“軍人五德”，值得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)借鑒。（X）P22理想追求、文化品位，對(duì)企業(yè)價(jià)值觀的影響是決定性的。（X）P235 。這種跨文化管理的類型是（C）。p 266 （C）的企業(yè)文化特征。對(duì)于組織內(nèi)文化的差異采取