岳麓版歷史八下抗美援朝保家衛(wèi)國ppt課件-資料下載頁

【摘要】第2課一、朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)：_________年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。_________派兵侵略朝鮮，美國的侵略活動同時嚴(yán)重威脅_________的安全，以_________為首相的朝鮮政府請求中國出兵援助。二、中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)：：_________年10月；中國人民志愿軍總司令：_________19

2024-11-18 18:14

岳麓版歷史八下現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)之花-資料下載頁

【摘要】一、“兩彈一星”的成功研制二、“秈型雜交水稻”的培育推廣三、信息技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用四、“863”計劃的制定一、“兩彈一星”的成功研制導(dǎo)彈、原子彈、人造衛(wèi)星毛澤東在1956年說：中國“不但要有更多的飛機和大炮，而且還要有原子彈。在今天的世界上，我們要不受人家欺負，就不能沒有這個東西”。想一

2024-12-08 07:19

岳麓版歷史七下開元盛世word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第3課開元盛世主備教師：周華鋒學(xué)生一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道武則天和開元盛世的基本史實。2.認識武則天的歷史地位及其局限性，運用兩分法評價武則天。3.認識大唐盛世的歷史地位，提高民族自豪感和自信心。二、學(xué)習(xí)過程（一）快樂自學(xué)快速閱

2024-11-30 18:56

岳麓版歷史八下第11課農(nóng)村和城市的改革-資料下載頁

【摘要】岳麓版八年級歷史下冊教案第11課農(nóng)村和城市的改革[課標(biāo)內(nèi)容]（1）知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容，了解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的基本原則。（2）知道國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力（1）通過對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期經(jīng)濟改革的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生用生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的歷史唯物主

2024-12-09 07:44

岳麓版歷史八下日新月異的社會生活-資料下載頁

【摘要】第23課日新月異的社會生活[課標(biāo)內(nèi)容]（1）以人們衣、食、住、行、用等方面的變化為例，說明改革開放對人們生活方式產(chǎn)生的影響。（2）知道就業(yè)制度的變化，認識社會發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念。（3）以醫(yī)療保險制度的建立為例，說明社會保障制度在社會發(fā)展中的重要作用。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力（1）

2024-11-19 19:30

岳麓版歷史八下第14課有中國特色的社會主義道路word教案-資料下載頁

【摘要】岳麓版八年級歷史下冊教案第14課有中國特色的社會主義道路[課標(biāo)內(nèi)容]認識鄧小平理論是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力（1）通過回顧中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段基本路線的歷史過程，培養(yǎng)學(xué)生綜合概括歷史知識的能力。（2）通過回顧從毛澤東思想到鄧小平理論的歷史發(fā)展過程，培養(yǎng)學(xué)生運用科學(xué)的歷

2024-12-02 15:05

岳麓版八上戊戌變法word教案-資料下載頁

【摘要】第6課戊戌變法【課標(biāo)內(nèi)容】1、知道“百日維新”的主要內(nèi)容。2、認識戊戌變法對中國近代社會的影響?！窘虒W(xué)目標(biāo)】一、知識與能力（1）、結(jié)合課文，利用新聞報道、宣傳畫照片等各種歷史資料培養(yǎng)學(xué)生的歷史想象能力和分析能力。（2）、通過對百日維新的內(nèi)容及戊戌變法的社會影響的分析，使學(xué)生認識到資產(chǎn)階級維新派既具有進步性又

2024-12-02 15:35

岳麓版歷史七上公元紀(jì)年法word教案-資料下載頁

【摘要】第5課活動課公元紀(jì)年法[知識與能力]以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時間和提示為對學(xué)生應(yīng)掌握知識的要求；其他只要求一般了解。[過程與方法]1、以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運用能力2、將閱讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨創(chuàng)、靈敏是思維品質(zhì)的培養(yǎng)；3、口頭表達能力

2024-12-02 15:33

岳麓版歷史八下第6課社會主義建設(shè)道路的初步探索-資料下載頁

【摘要】岳麓版八年級歷史下冊教案第6課社會主義建設(shè)道路的初步探索[課標(biāo)內(nèi)容]（1）了解“大躍進”和人民公社化運動是探索社會主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤。（2）講述王進喜、雷鋒、焦裕祿等先進人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的事跡。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力（1）通過對“大躍進”和人民公社化運動失誤原因的分析，培養(yǎng)學(xué)生

2024-12-09 07:44

岳麓版歷史八下第8課動亂中的國民經(jīng)濟-資料下載頁

【摘要】岳麓版八年級歷史下冊教案第8課動亂中的國民經(jīng)濟[課標(biāo)內(nèi)容]簡述“文化大革命”中經(jīng)濟遭受嚴(yán)重破壞的主要史實，認識“文化大革命”給國家和人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)難。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力（1）通過培養(yǎng)動亂時期國民經(jīng)濟形勢的分析，培養(yǎng)學(xué)生透過歷史現(xiàn)象認識事物的本質(zhì)的能力（2）通過對整頓前后經(jīng)濟形勢的比較，培養(yǎng)學(xué)生分

2024-12-08 22:59

岳麓版歷史八下日新月異的社會生活-資料下載頁

【摘要】一、日常生活的變化二、就業(yè)制度的變化三、社會保障制度的逐步建立一、日常生活的變化1．服裝的變化2．飲食的變化3．住房的變化4．出行的變化5．精神文化生活的變化解放初的服裝中山裝列寧裝文革時期的服裝80年代的服裝現(xiàn)代服裝你平常最愛穿什么服裝

2024-11-30 00:16

岳麓版歷史九下東歐劇變和蘇聯(lián)解體word教案2-資料下載頁

【摘要】《東歐劇變和蘇聯(lián)解體》教案【學(xué)習(xí)要求】一、基礎(chǔ)知識要求：東歐劇變的實質(zhì)和方式；東歐劇變的主要原因；戈爾巴喬夫的經(jīng)濟改革和政治改革；“八一九”事件；蘇聯(lián)的解體；蘇聯(lián)解體的原因。二、基本能力要求：1．通過比較波蘭、民主德國和羅馬尼亞劇變的經(jīng)過，找出三國在劇變過程中所具有的共同特點，培養(yǎng)比較、歸納的能力，并以

2024-12-02 15:08

岳麓版歷史八下現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)之花隨堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】歷史：第21課現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)之花同步訓(xùn)練（岳麓版八年級下）自主廣場我夯基我達標(biāo)（）思路解析：本題主要考查對重大歷史知識的再現(xiàn)與再認能力。1964年10月，我國自行研制的第一顆原子彈成功爆炸，打破了美蘇的核壟斷地位。因此選A項。答案：A，它標(biāo)志著中國人民成功掌握了人造衛(wèi)星的空間技術(shù)。

2024-12-01 18:05

岳麓版歷史八下社會主義制度的基本建立隨堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】歷史：第5課社會主義制度的基本建立同步訓(xùn)練（岳麓版八年級下）自主廣場我夯基我達標(biāo)，我國參考___________的建設(shè)經(jīng)驗，有計劃地發(fā)展國民經(jīng)濟。答案:蘇聯(lián)（A.《中華民國臨時約法》B.《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)C.《中華民國約法》D.《中華人民共和國憲法》思路解析：此題主要從憲法的性

2024-11-30 08:15

岳麓版歷史八下第12課對外開放格局的形成-資料下載頁

【摘要】岳麓版八年級歷史下冊教案第12課對外開放格局的形成[課標(biāo)內(nèi)容]以深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立為例，探討經(jīng)濟特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力（1）通過學(xué)習(xí)對外開放格局形成的過程，培養(yǎng)學(xué)生運用地理知識理解和分析歷史事物的能力與跨學(xué)科綜合的能力。（2）通過比較中國近現(xiàn)代對外開放的異同，培養(yǎng)學(xué)生比

2024-11-19 17:38

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