【摘要】第25課文學和藝術教學目標知識與能力莎士比亞及其代表作品《威尼斯商人》、《哈姆雷特》和《羅密歐與朱麗葉》托爾斯泰及其代表作品《安娜·卡列尼娜》和《戰(zhàn)爭與和平》凡·高及其代表作品《向日葵》和《在阿爾勒的臥室》貝多芬及其代表作品《英雄交響曲》和《致愛麗絲》①通過展示凡·高的美術作品和播
2025-11-10 17:38
【摘要】第4課夏傳子家天下知識網絡構建課后即時訓練1.傳說中“一心治水,在外多年,三過家門而不入??終于獲得成功。”的部落聯(lián)盟首領是()2.下面內容中,標志著我國世襲制代替禪讓制的是:()A禹傳位給伯益
2025-11-23 15:12
【摘要】七年級歷史教學案設計:張萍審核:課題春秋戰(zhàn)國時期的科技和文藝教學目標1.春秋戰(zhàn)國時期我國的文藝和科技成就:我國第一部詩歌總集——《詩經》、偉大的詩人屈原及其作品《離騷》、著名的水利工程——都江堰、中醫(yī)和編鐘。2.通過《詩經》和《離騷》的學習,使學生初步了解詩和歷史的關系,培養(yǎng)
2025-11-29 23:00
【摘要】第2課原始的農耕生活假如你是一個生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?神農與伏羲伏羲氏伏羲氏又叫“庖羲"、"炮犧"、"包犧"。關于伏羲氏的傳說較多,但多是些零星碎片。伏羲氏最大的成就是發(fā)明魚網,教
2025-11-19 01:10
【摘要】這位歷史人物是誰?他為什么自稱始皇帝?第11課伐無道,誅暴秦李店初級中學:李全安一、秦的暴政1、徭役繁重2、賦稅繁重3、刑法殘酷4、秦二世統(tǒng)治更加殘暴1、徭役繁重役:徭役,兵役。ēPáng征發(fā)百姓修建阿房宮、驪山陵墓等秦朝役使人口比例圖(秦朝全國人口20
2025-11-29 14:03
【摘要】假如你是一個生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?采集和狩獵得來的食物總有吃完的那一天,那他們該如何生存呢?我來想一想……獲得固定的食物來源,開始農耕生活是原始人類改善生存狀態(tài)的關鍵導入框:講講小故事:神農播種五谷神農因天之
【摘要】第17課抗日戰(zhàn)爭的勝利[教學目標]1、了解中國共產黨第七次全國代表大會的主要內容。2、探討抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。[重點和難點]1、重點:中共“七大”的主要內容及抗戰(zhàn)勝利的歷史意義。2、難點:理解分析“七大”召開的歷史意義經及探討抗戰(zhàn)勝利的歷史意義,是本課的難點。導入新課
2025-11-23 15:35
【摘要】第22課北方民族大融合知識網絡構建
【摘要】第14課太平天國運動教學目標:1、知識與能力識記:洪秀全創(chuàng)立拜上帝教;金田起義;永安建制;太平軍勝利進軍;定都天京;太平軍北伐、西征、東征;太平天國軍事上的全盛時期;《天朝田畝制度》和《資政新篇》的內容和意義;天京事變;重建領導核心;后期防御戰(zhàn);天京陷落。理解:太平天國迅速發(fā)展的原因;《天朝田畝制度》的空想性
2025-11-24 18:07
【摘要】
2025-07-26 20:53
【摘要】第11課《百家爭鳴》——岳麓版七年級上冊歷史第11課教學重點孔子及其歷史貢獻教學難點對各派思想主張的理解,社會經濟政治與文化之間的關系課文分析春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上經濟政治制度的大變革時期。這一時期的孔子與諸子百家的學說對后世的思想文化產生了巨大影響,在我國文化發(fā)展史和世界文化發(fā)展史上都占有重要地位。各派在對立
2025-11-11 03:34
【摘要】第24課三國兩晉南北朝的科學和藝術教學目標通過本課內容的學習,使學生掌握或了解建安詩人的代表人物曹操、曹植、王粲和蔡文姬;東晉田園詩人陶淵明;南北朝民歌的特點及北方民歌的代表作;書法家王羲之;大畫家顧愷之;云岡石窟和龍門石窟。通過對建安詩人和詩歌、陶淵明的田園詩;書法、繪畫及石窟藝術具體內容和其中含義的介紹,初步培養(yǎng)學生的文學
2025-11-21 18:56
【摘要】五四愛國運動重點:五四愛國運動爆發(fā)的背景。難點:如何理解五四運動是中國新民主主義革命的開端。教學手段:教學方法:講解法;電教手段應用:電影資料剪輯《五四運動》。教學過程:教師引導學生回憶:“舊民主主義革命時期仁人志士為救國進行的探索與抗爭”的內容,引入本課主題。一、五四愛國運動的背景教師首先放映電影資料剪輯
2025-11-23 15:04
【摘要】第3課神奇的遠古傳說知識網絡構建課后即時訓練1、被人們尊稱為神農氏的是:()A炎帝B黃帝C堯D舜2、下列首領中,屬于九黎族的是()A炎帝B黃帝C蚩尤D堯3
2025-11-23 15:11
【摘要】南州中學初09年級歷史學科教案課題:第15課東歐劇變和蘇聯(lián)解體設計者:羅玉彬審核人:審批人:時間:課型:新課教學目標:1、知識目標:說出赫魯曉夫改革的主要內容;簡述東歐劇變和蘇聯(lián)解體的原因;了解戈爾巴喬夫改革和八一九”事件;歸納仕么是匈牙利模式;初步認識東歐
2025-11-23 15:08