教科版科學(xué)六上斜面的作用教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 2）斜面在生活中的應(yīng)用 討論生活中哪些地方應(yīng)用了斜面和螺旋，它們的作用是什么？ 小組討論，相互說一說。（引一條線）那么以后的路，就知道如何走了。 B、從坡度小的一邊爬，雖然比較省力，但是發(fā)現(xiàn)這邊的路程要比坡度大的一邊長(zhǎng)，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。 生：實(shí)驗(yàn)中還要把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下來。 （ 5）組長(zhǎng)組織分析數(shù)據(jù)，準(zhǔn)備匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。測(cè)力計(jì)在使用的時(shí)候要注意些什么？（檢查指針是否在“ 0”位，讀數(shù)時(shí)眼睛要平視指針 學(xué)生分組體驗(yàn)活動(dòng)： 搭建斜坡提升小車用多少牛頓力 小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（可以用木板鋪成斜坡??） 介紹斜坡，揭示斜面。 ◆了解斜面及螺旋在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。 知識(shí)與技能： ◆知道斜面是簡(jiǎn)單機(jī)械，了解斜面的基本組成。 三． 教學(xué)準(zhǔn)備： 演示實(shí)驗(yàn)器材：測(cè)力計(jì)、小車、木板、三角形紙片、多媒體課件等。 （教師必要時(shí)可以演示） ②拉動(dòng)方向需與斜面平行。 （ 2）另一個(gè)實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)確測(cè)出小車上坡所需的拉力。 師：又有一個(gè)新問題，三次實(shí)驗(yàn)有三個(gè)數(shù)據(jù)，怎么處理？ 生：可以取平均數(shù)。） 小結(jié)：當(dāng)高度相同時(shí)，斜面越 長(zhǎng)坡度越平緩越省力。 （啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)，可以每個(gè)同學(xué)發(fā)一張印有山的圖紙，讓學(xué)生來繪畫出來，用實(shí)物投影投現(xiàn)出來，請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)答辯。板書：螺旋、 s 形 講解：螺絲釘上的的螺紋 ,就象盤旋而上的公路。 （ 1）引橋（ 2）斧頭、鑿子（ 3）立交橋（ 4）比較陡的樓梯（如何改進(jìn)？） （ 5）開瓶器（ 6）騎自行車上比較陡的斜坡 五、課堂
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1